苏科版物理八年级下册专题02密度的计算与实验专题（学生版）

专题02密度的计算与实验专题（原卷版）考点1冰水转化密度体积变化计算考点2密度鉴别物质种类的计算考点3\o"空心、混合物质的密度计算"空心物质的判断和密度计算考点4\o"空心、混合物质的密度计算"混合物质的密度计算考点5密度的综合应用考点6\o"探究同种物质的质量与体积的关系"探究同种物质的质量与体积的关系考点7固体\o"固体的密度测量实验"的密度测量实验考点8液体\o"固体的密度测量实验"的密度测量实验TOC\o"1-3"\h\u考点1冰水转化密度体积变化计算1．（2023秋•新华区校级期末）某空瓶质量为140g，装满冰后总质量为590g，过了一段时间后，冰全部熔化成了水，已知ρ冰＝0.9×103kg/m3。求：（1）空瓶的容积；（2）需向瓶中再加多少克的水才能将此瓶重新装满；（3）向装满水的此瓶中缓慢放入质量为54g的某种金属小球，金属小球完全浸没在水中，待水不再溢出，擦干瓶外的水后，测得瓶子总质量为674g，则该金属小球的密度为多少？2．（2023秋•淮南期末）地球上南极和北极的冰川是地球上最大的淡水资源库，全球约70%的淡水储存在其中。科学家监测发现，近年来随着全球气候变暖，南极和北极的冰川正在加速熔化，最近30年全球有28万亿吨冰川已熔化。已知水的密度为，冰的密度为，试求：（1）28万亿吨冰全部熔化成的水体积为多少m3？（2）某课外活动小组利用泡沫塑料制作了一体积为2.1m3的地球表面冰川模型，若这种泡沫塑料的密度为，则所用泡沫塑料的质量m塑为多少kg？3．（2022秋•夏邑县校级期末）我县为净化环境卫生，创建卫生城市，环卫工人驾驶洒水冲洗车每天对城区道路进行清扫。已知某洒水冲洗车空车质量为5t，该洒水冲洗车装满水后总质量为20t。请回答下列问题：（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3）（1）该洒水冲洗车水罐的容积为多少m3？（2）洒水冲洗车的清洗流量如果是125L/min，该洒水车装满水可以正常工作多长时间？（3）塞冬已至，停放洒水车前应将水泵和水管内的水放空，以防冻裂相关设备。若水罐内残留有1.17m3水，当温度下降，水凝结成冰后，体积增大多少？4．（2022秋•苏家屯区期末）小苏同学从超市买了一瓶容积为1.8L的纯净水，（假设水完全装满，瓶子的质量不计）请问：（1）这瓶水的质量为多少g？（2）小苏把这瓶水放进了冰箱冷冻室，若水全部结冰，则结冰后的体积为多少？（3）为了使瓶子结冰后不被胀破，放入冷冻室前瓶子中至少需要倒出多少L水？（不考虑瓶子容积变化，ρ冰＝0.9×103kg/m3）5．（2022秋•宁津县校级期末）细心的小明发现寒冷的冬天在室外的盛水缸常常被裂，如图所示，是什么原因呢？请你帮他做个计算：一个容积为0.18m3的水缸盛满水，则缸中：（1）水的质量是多少kg？（2）水全部结冰后，冰的体积是多少m3？（ρ冰＝0.9×103kg/m3）6．（2023秋•覃塘区期末）冰箱中有一个装满冰的容器，从冰箱中取出该容器，测得该容器和冰的总质量为640g。一段时间后，冰全部熔化成水。不考虑其他因素的影响，已知该容器的质量为100g，水的密度，冰的密度，求：（1）该容器的容积是多少？（2）冰全部熔化后，需向容器中加入多少质量的水，才能将此容器重新装满？（3）向装满水的此容器中缓慢放入质量为120g的某种金属块，待水不在溢出，擦干容器外的水后，测得容器的总质量为805g，该金属块的密度是多少？考点2密度鉴别物质种类的计算7．（2022秋•莱芜区期末）假期芳芳一家外出旅游时购买了一件铜制摆件，芳芳想鉴别是否是纯铜的。于是聪明的她用电子秤和一盆水对该摆件进行了测量：先用电子秤测出摆件的质量为4.45kg；将盆内装满水，并测出这一满盆水的总质量为7.3kg；然后将摆件浸没入水盆中，水溢出，又将摆件取出，测出剩余水和盆的总质量为6.8kg，（不考虑摆件上沾的水，即摆件的体积与溢出水的体积相等）请根据以上数据帮芳芳完成以下计算：（ρ铜＝8.9×103kg/m3，ρ水＝1×103kg/m3）（1）将摆件浸没入水盆中时，从盆中溢出的水的质量。（2）溢出的水的体积。（3）摆件的密度。（4）判断摆件是否是纯铜制品。8．（2022秋•玉门市期末）小明家有一块金属纪念章，他设法测出了纪念章的质量为133.5g，体积为15cm3，求该纪念章的密度是多少？请你通过查表判断该纪念章的金属可能是什么材料。物质密度（kg/m3）金19.3×103铜8.9×103铁7.9×103铝2.7×1039．（2023秋•凤台县期末）体育课上用的“铅球”，质量为4kg、体积约为0.56dm3。已知铅的密度为11.3×103kg/m3，通过计算和比较，判断这个“铅球”是否为纯铅制造。10．（2022秋•栖霞市期末）如图所示，某纪念像由基座和铜像组成，基座是由长为3.8m、宽为1.9m、高为3m，密度为2.7×103kg/m3的大理石筑建成的实心长方体。实心铜像体积为0.42m3，质量为3.5×103kg。求：物质密度ρ（kg/m3）金19.3×103铜8.9×103铁7.9×103铝2.7×103（1）整个长方体基座的质量为多少千克？（2）通过计算，试鉴别该实心铜像是否为纯金属铜铸造的？（3）某旅游开发商想用密度为2.0×103kg/m3的玻璃钢将铜像（不含基座）做成一个质量为150g的实心纪念像，则该玻璃钢纪念像的体积是多大？11．（2022秋•卧龙区校级期末）通过国家相关部门合力整治，地沟油彻底远离了百姓餐桌，还百姓以健康。地沟油中含有大量杂质及有毒物质，危害极大。小明想：利用测量密度的方法能否有效鉴别地沟油呢？在专业人员帮助下，他用一个质量是100g，最多可装100cm3液体的空玻璃瓶装满地沟油后，测量出玻璃瓶和地沟油总质量是192.6g。（1）小明实验取用的地沟油质量是多少？（2）实验测量出的地沟油的密度是多少？（3）你认为用密度检测的方法能有效鉴别出地沟油吗？并简要说明理由。（正常食用油的密度均在0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3之间）12．（2021秋•双牌县期末）元旦假期，小军和父母去阳明山游玩时购买了一件银装饰品，回到家后小军想知道该“银”装饰品是否纯银制成的，于是他根据所学物理知识设计了如下实验进行鉴别：来到学校，从实验室借了小电子秤测出银装饰品的质量为0.54kg；借来一个容积为1L的量杯测出其质量为0.1kg；将杯中装满水，然后将银装饰品缓慢放入量杯中并使其全部浸没；接着将杯子外面的水擦干，测出杯子、水、银装饰品的总质量为1.44kg。（1L＝10﹣3m3，ρ水＝1.0×103kg/m3）请你根据以上数据求：（1）量杯中装满水时水的质量；（2）银装饰品完全浸没时溢出水的体积；（3）根据如表数据，通过计算说明银装饰品是否纯银制成的。常见金属的密度物质金银铜密度/（kg/m3）19.3×10310.5×1038.9×103考点3\o"空心、混合物质的密度计算"空心物质的判断和密度计算13．（2022秋•昭化区期末）为了判断一个小铁球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如表所示数据（ρ铁＝7.9×103kg/m3，ρ水银＝13.6×103kg/m3），问：铁球的质量/g量筒内水的体积/mL量筒内水和铁球的体积/mL790200350（1）该铁球的体积为多少？（2）通过计算判断该铁球是空心的，还是实心的？（3）若铁球是空心的，则空心部分的体积为多少？（4）若在空心部分灌满水银，铁球的总质量为多少？14．（2022秋•高阳县期末）2020年中国农历鼠年的脚步越来越近了，为了喜迎新年，小亮买了一个铜制鼠摆件，如图所示。为测出该摆件的体积，小亮把该摆件完全浸入盛满水的容器中，刚好溢出300g的水。（ρ铜＝8.9×103kg/m3）（1）该摆件的体积为多少cm3？（2）若该摆件是实心的，则该摆件的质量为多少克？（3）这个摆件实际质量是890g，则空心部分体积为多少cm3？15．（2023秋•贵州期末）冰墩墩，是2022年北京冬季奥运会的吉祥物（如图）。假设一金匠用纯金捏了一个带空心的“冰墩墩”送给八年级的儿子当作纪念品。儿子想多了解父亲制作的“冰墩墩”，于是用天平测出它的质量是77.2g，同时也测出了它的体积为6cm3。（ρ金＝19.3×103kg/m3，ρ银＝10.5×103kg/m3）（1）这个“冰墩墩”中纯金的体积是多少cm3？（2）这个“冰墩墩”空心部分体积是多少cm3？（3）如果“冰墩墩”用纯银捏制成实心体，则它的质量是多少g？16．（2022秋•小店区校级期末）有一只铁球，其质量为23.7kg，体积为5dm3，已知ρ铁＝7.9×103kg/m3。（1）该铁球是空心球还是实心球；（2）求这个铁球空心部分的体积；（3）小华同学在此球的空心部分注满水后，铁球的总质量是多少？（ρ水＝1.0×103kg/m3）17．（2022秋•锦江区期末）小鸣生日收到一个礼物——俄罗斯套娃，它是由一样图案的七个木娃娃一个套一个组成的，只有最小的一个是实心的，其他的全是空心的，如图所示。小鸣测出最大的套娃的质量为30g、体积为450cm3，最小的一个木娃娃的质量为6g、体积为7.5cm3。求：（1）制作套娃的木材的密度；（2）制作一个实心的最大套娃需要多少同样的木材；（3）最大套娃的内部空心体积。18．（2023秋•花山区期末）一只空瓶的质量为200g，在瓶内装满水时的总质量为700g，若将一颗质量为356g的铜球轻轻放入瓶内的水中，溢出水后铜球、瓶和剩余水的总质量为996g。（ρ铜＝8.9×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）求瓶的容积；（2）请通过计算判断该铜球是空心还是实心的？（3）若该球为空心，在空心部分注满水，求水和铜球的总质量为多少？考点4\o"空心、混合物质的密度计算"混合物质的密度计算19．（2022秋•相山区校级期末）在疫情防控过程中，我们经常用到“75%的酒精”（体积分数），研究表明“75%的酒精”能有效地消杀病毒。“75%的酒精”是指每100mL液体（不考虑水和酒精混合后体积变化）中，纯酒精体积为75mL，水的体积为25mL，已知纯酒精的密度ρ酒＝0.8g/cm3。求：（1）75mL纯酒精的质量是多少克？（2）一瓶100mL“75%的酒精”质量是多少克？（3）“75%的酒精”密度是多少？20．（2023秋•怀化期末）甲、乙两种金属的密度分别是ρ甲、ρ乙，（1）由质量相等的甲、乙两种金属制成的合金（混合后总体积不变），它的密度是多少？（2）由体积相等的甲、乙两种金属制成的合金（混合后总体积不变），它的密度是多少？21．（2022秋•和平区校级期末）有密度分别为ρA、ρB的两种金属（ρA＞ρB），用这两种金属来熔炼合金材料。配方之一是：取等体积配制，所得合金的密度为ρ1；配方之二是：取等质量配制，所得合金的密度为ρ2。请你确定ρ1与ρ2的大小关系，并说明理由（设混合前后总体积保持不变）22．（2022秋•荆门期末）小明同学利用所学知识，测量一件用合金制成的实心构件中铝的质量。她首先用天平测出构件质量为374g，用量杯测出构件的体积是100cm3．已知合金由铝与钢两种材料合成，且铝的密度为2.7×103kg/m3，钢的密度为7.9×103kg/m3．如果构件的体积等于原来两种金属体积之和。则：（1）这种合金的平均密度为多少？（2）这种合金中铝的体积为多少？（3）这种合金中钢的质量为多少？23．（2022秋•和平区校级期末）现有密度分别为ρ1和ρ2的两种液体（ρ1＞ρ2）体积均为V0。小明在实验室中按质量比1：1的比例配置一种混合液（混合前后总体积不变），且使混合液体体积最大。（1）推导混合液体的密度ρ。（2）按要求配置后，剩下那部分液体的体积是多少？24．（2022秋•儋州期末）王红妈妈带她去乐和乐都过生日，买了一个合金饰品作为纪念品，若该饰品由铝和铁两种金属材料合成。王红想测量出饰品中铝的质量及铝铁的体积比，她首先用天平测出饰品的质量为185g，用量筒测出饰品的体积是30cm3。如果饰品的体积等于原来两种金属体积之和（ρ铝＝2.7×103kg/m3、ρ铁＝7.9×103kg/m3），求：（1）饰品的平均密度；（2）饰品中金属铝的质量；（3）饰品中金属铝和铁的体积比。考点5密度的综合应用25．（2022秋•郴州期末）如图所示，两个完全相同的圆柱形容器（厚度不计）A和B放在水平桌面上，容器的底面积为2×10﹣2m2，容器内水的深度为0.2m，且两容器中水和酒精的质量相等。（已知：ρ酒精＝0.8×103kg/m3，ρ铝＝2.7×103kg/m3）求：（1）A容器中水的质量多少kg；（2）B容器中酒精的体积多少m3；（3）将一个实心铝块浸没在水中，发现两个容器中的液面一样高，求实心铝块的质量多少kg。26．（2022秋•平度市期末）学校订购了一批“84消毒液”。每桶“84消毒液”的净含量为5L。为了估测一桶“84消毒液”的质量，小红用天平测出一个小空瓶的质量200g，把小瓶加满水，测出小瓶和水的总质量300g，将小瓶中的水全部倒出后并吹干，再向瓶中加满“84消毒液”，测出小瓶和“84消毒液”的总质量320g。求：（1）小瓶的容积；（2）消毒液的密度；（3）每桶消毒液的质量。27．（2022秋•重庆期末）底面积50cm2、高12cm的平底圆柱形玻璃杯放在水平桌面上，里面装有一定量的水，液面高度为10cm（如图甲）．现将一个质量为1.17kg的金属球投入杯中，小球沉底后，发现有水溢出杯口，待液面稳定后将玻璃杯外壁的水擦干再平稳地放在电子秤上，测其质量如图乙所示．请你完成下列问题：（已知：水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，平底玻璃杯的质量和厚度均忽略不计）（1）甲图中水的质量；（2）溢出水的体积；（3）金属球的密度．28．（2022秋•舞阳县期末）小可要测量如图所示的酸奶的密度，先用杯子装满酸奶，然后借助天平测量了一些数据并记录在下表中。已知水的密度1.0×103kg/m3。求：测量步骤①测满杯酸奶和杯子的总质量m1/g②喝掉部分酸奶后，测剩余酸奶和杯子的总质量m2/g③用纯净水将喝掉的酸奶补充满杯后，测水、剩余酸奶和杯子的总质量m3/g测量数据238169229（1）喝掉的酸奶质量是多少？倒入杯中纯净水的质量是多少？（2）杯中纯净水的体积是多少？喝掉的酸奶体积是多少？（3）酸奶的密度是多少？29．（2022秋•桥西区期末）碳纤维是一种力学性能优异的新材料，利用碳纤维可以制造8.9kg左右的轻量自行车（如图所示），这种轻量自行车登坡顺利而爽快，不会像一些铝合金车架，登坡时感到有一种向后拉的力量。小明利用一小块碳纤维材料测量碳纤维的密度，他测得该碳纤维材料的质量为32g，体积为20cm3。求：（1）碳纤维材料的密度。（2）若图中碳纤维自行车架的质量只有1.6×103g，求车架的体积。（3）若用锰钢材料制作图中的自行车车架，车架的质量将增大6300g，求锰钢材料的密度。30．（2022秋•高青县期末）“十四五”是我国实现“碳达峰、碳中和”的关键时期，据有关研究，汽车自身质量每降低100kg，100公里油耗可减少0.6L，每节约1L燃料可减少二氧化碳排放2.5kg。如图，某型号汽车原来使用的是质量高达1027kg的钢质外壳，若替换成等体积的镁合金材质，质量可减小780kg，已知ρ钢＝7.9×103kg/m3，请计算：（1）车外壳所用材料的体积是多少？（2）镁合金材料的密度是多少？（3）改装后的汽车驶500km，大约能少排放多少kg二氧化碳？考点6\o"探究同种物质的质量与体积的关系"探究同种物质的质量与体积的关系31．（2023秋•东港区期末）小军为了探究物体的质量与体积的关系，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，分别对金属块和水进行了如下探究。（1）小军首先对由同种材料制成的不同体积的实心金属块进行探究：①图1是测量其中一金属块质量时使用砝码情况和游码的位置，该天平的称量结果为g；②图2是他用量筒测量①中金属块体积的情景，则该金属块的密度为g/cm3；③换用体积不同的金属块，重复上述测量，他得到同种材料的不同金属块的质量与体积的关系图像如图3所示，由图像可知，同种材料制成的实心物体的质量与体积成（选填“正”或“反”）比。（2）小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图4甲所示，他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点，由此推断：水的质量与体积的关系应是图4中的图（选填“乙”、“丙”或“丁”）。32．（2023秋•莱芜区期末）小丽发现：体积大的铁块质量大；体积大的木块质量也大：水也是这样。为了探究物质的质量与体积的关系，她选用了体积相同的3个木块和3个铁块（体积均为1cm3）进行了实验。（1）小丽为了完成实验还需要的测量工具是。（2）实验数据记录在表中：实验次数木块质量m1/g铁块度量m2/g体积V/cm310.5812116231.5243①根据实验数据，小丽在图中画出了木块的质量与体积的关系图像，请你在图中补画出铁块的质量与体积的关系图像。②通过分析图像，小丽得出结论：同种物质的质量与体积成比，不同物质的质量和体积的比值是，这个比值反映了不同物质的不同性质，物理学中把它定义为物质的。（3）小丽通过这次实验真正明白了人们常说的“铁比木头重”的含义。下列说法能体现这句话正确含义的是。A.铁的质量比木头的质量大；B.铁的重力比木头的重力大；C.铁的密度比木头的密度大；D.体积相同的铁比木头的质量大。33．（2022秋•淄博期末）在“探究固体的质量与体积的关系”实验中小明组用3个铝块、小亮组用3个松木块分别进行实验。（1）调节天平平衡后，小明组用天平测体积为10cm3的铝块的质量，如图甲，这一操作中的错误是，改正错误后，他们继续操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙，请将此铝块的质量填写在如表实验次数1中空白处。接下来他继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了如表格的记录。小亮组的实验数据如表所示。物质试验次数m/gV/cm3物质试验次数m/gV/cm3铝块110松木1108216254202326431084031020（2）分格中1、2、3三次实验数据，可得出结论：同种物质量与体积的比值是（选填“相同”或“不同”）的。（3）比较小明组和小亮组的实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是（选填“相同”或“不同”）的。（4）这个比值反映的是物质的一种特性，物理学中把它定义为物质的。（5）对本实验的研究中，我们需要进行多次测量，这是为了。（6）小明发现实验桌上还有一个未知实心物块，他通过实验测得其质量为32.4g，体积为12cm3，通过计算他判该物体可是（选填“铝块”或“松木”）。34．（2022秋•天桥区期末）小军在生活中发现，一盆水比一杯水的质量大，一大块石头比一小块石头的质量大。结合生活常见的类似现象，他提出了如下猜想：（1）物体的质量可能与物体有关，为了验证猜想，他和实验小组的同学们找来托盘天平、量筒、体积不同的铜块，体积不同的铁块等器材进行实验。（2）用已经调节平衡的天平称金属质量时，在右盘加了几个砝码后，指针一直偏左，将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，指针偏转如图甲所示，接下来他应该（选填取下或不取下）最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移，直至横梁恢复平衡。（3）图乙是某一次测量铜块体积时，观察到的量筒中两次液面所指的刻度，则铜块的体积是cm3。（4）表一和表二是实验小组的同学们设计的实验表格和收集的实验数据。表一物质种类质量m/g体积V/cm3铜9010铜18020铜27030表二物质种类质量m/g体积V/cm3铁8010铁16020铁24030分析表一（或表二）中的数据，可以得出：物体的，它的质量越大。进一步对比分析表一和表二的实验数据，得出初步结论，同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值是，而不同物质，质量和体积的比值（选填相同或不相同）。（5）为了使上述实验结论具有普遍性，接下来他们应该选取继续多次进行实验。考点7固体\o"固体的密度测量实验"的密度测量实验35．（2022秋•沂南县期末）小明在滨河阳光沙滩游玩时捡到一块鹅卵石，并对该鹅卵石的密度进行了测量。（1）将天平放在水平桌面上，并将游码移至称量标尺左端的零刻度线后，分度标尺的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。（2）测量鹅卵石质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度标尺的指针如图乙所示，接下来的操作是，直至天平横梁平衡。（3）天平平衡时，所用砝码和游码在称量标尺上的位置如图丙所示，该鹅卵石的质量是g。（4）如图丁所示，鹅卵石的体积是cm3。（5）由以上数据可知，该鹅卵石的密度为kg/m3。36．（2022秋•和硕县校级期末）在“测量物质的密度”实验中，小华准备测量一块金属的密度。（1）小华将天平放在水平桌面上，游码归零后发现指针的偏向如图甲所示，此时应将横梁右侧的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，直到天平平衡；（2）以下是完成该实验需要做的步骤，请帮小华整理出正确的操作顺序。A.用细线将金属块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和金属的总体积V总；B.计算金属的密度；C.往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V水；D.用天平称出金属的质量m；（3）当天平平衡时，盘中砝码和游码位置如图乙所示，质量为g；金属放入量筒前、后的情况如图丙、丁所示，则金属块的体积为cm3，则被测小石块的密度是kg/m3。37．（2022秋•鄂伦春自治旗期末）小晨同学买了一个小吊坠（如图甲所示）作为母亲节的礼物送给妈妈，他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定。（1）将天平放在水平桌面上，拨动至标尺左端零刻度线，此时指针偏向分度盘中线左侧，他应该将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡；（2）将解去挂绳的小吊坠放在左盘，往右盘加减砝码，当最后放入5g的砝码时，发现指针指在分度盘中线的右侧，则他下一步的操作是；A.向右移动游码B.向左移动平衡螺母C.取出5g的砝码（3）天平再次平衡后，砝码和游码的位置如图乙所示，则该小吊坠的质量为g；（4）先向量筒中加入30mL的水，将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中，水面如图丙所示，则小吊坠的体积为cm3；（5）小晨将测得的密度和表格中数据进行对比，发现小吊坠可能是制作而成的，他仔细分析了自己的测量过程发现，小吊坠密度的测量值与真实值相比（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。材质翡翠和田玉玻璃有机玻璃密度/g•cm﹣3约3.3～3.36约2.95～3.172.51.1838．（2023秋•江门期末）小红利用天平和量筒等工具测量蜡块的密度。（1）把天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到标尺左端的处，发现指针如图1所示，此时应将平衡螺母向调节，使横梁平衡；天平平衡时，放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图2所示，则蜡块的质量是g。（2）测量蜡块体积的过程如图3所示，多余的步骤是：（选填“甲”、“乙”或“丙”），蜡块的体积是cm3；计算得到蜡的密度是kg/m3。（3）测完蜡块的密度后，接着小红又设计了一种测量酸奶密度的实验方案：A.用调好的天平测出空烧杯的质量m1；B.向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m2；C.再将烧杯中酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；D.计算出酸奶的密度ρ。这种方案会导致测出的密度比实际值（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。39．（2022秋•阳信县期末）“沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物，如图1所示是其中的金面具残片，某同学家中有一个金面具的模型，为了测量模型的密度：（1）把天平放在水平台上，将游码拨到，此时指针偏向分度标尺中线的左侧，应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡。（2）调好后将模型放在（选填“左”或“右”）盘，在另一侧盘中加减砝码，并调节游码使天平再次水平平衡，砝码和游码如图2甲所示，则模型的质量为g。（3）由于面具模型较大，不能直接放入量筒，故采用如图2乙所示步骤：①烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为145g。②用细线拴住模型并浸没水中（水未溢出），在水面处做标记。③取出模型，用装有40mL水的量筒向烧杯中加水，直到水面达到处，测出图2乙③中烧杯和水的总质量为155g。（4）从量筒中倒出的水的体积为mL，面具模型的体积为mL，模型的密度为g/cm3。40．（2022秋•昆明期末）物理课上同学们正在进行测量石块密度的实验。（1）小刚首先取来托盘天平放在水平桌面上，并移动游码至标尺左端的处。随后发现如图1所示情况，他应将平衡螺母向（选填“左”，“右”）调节；（2）小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时犯了三个错误。”小华所说的三个错误是指：（只需指出其中的任意一个错误即可）；（3）小明改正错误，正确操作，天平再次水平平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，那么小明所称量小石块的质量是g；（4）接下来他们用量筒测量小石块的体积，如图4所示。步骤如下：①在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V1；②把小石块浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数V2；③则待测小石块的体积V＝cm3；他们测得该小石块的密度为kg/m3。（5）小芳这组没有量筒，她用下列方案测量小石块的体积。（如图5）①用调节好的天平测出小石块质量m0，向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；②将烧杯放在水平台面上，用细线系住小石块轻轻放入烧杯中，使小石块浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置；③将小石块从水中取出后，接着向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m2。石块的密度ρ＝。（用所测的物理量和ρ水表示）石块从水中取出时会带走一部分水，密度的测量结果（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。考点8液体\o"固体的密度测量实验"的密度测量实验41．（2023秋•高新区校级期末）用如图甲所示的实心陶瓷材质的冰墩墩模型来估测镇江香醋的密度。（1）将天平放在桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图乙所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节。（2）用天平测量冰墩墩质量，当小军将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针如图乙所示，接下来他应该，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图丙所示，其质量为g，体积为cm3。（陶瓷材料的密度为2.7×103kg/m3）（3）如图丁所示，在A、B两只烧杯中分别倒入适量香醋后，用天平测出烧杯B和香醋的总质量m1＝135.2g。（4）如图戊所示，将冰墩墩用细线系住后放入烧杯A中，使其在香醋中，在烧杯壁上标记液面的位置。（5）将冰墩墩取出，，测出烧杯B及剩余香醋的总质量m2＝103g。（6）根据以上实验数据，求得镇江香醋的密度ρ＝g/cm3（结果保留两位小数）。与真实值相比，用本方案所测出的香醋密度（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）。42．（2023秋•河曲县期末）沙棘汁富含维生素C，位居果蔬之冠，内含20多种微量元素和18种氨基酸，止渴生津，保胃护肝醒酒。小明看到桌上的一罐沙棘汁，想知道其密度，于是他设计实验测量沙棘汁的密度。（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的处，此时指针的偏向情况如图甲所示，应向（选填“左”或“右”）移动平衡螺母使天平在水平位置上平衡。（2）图乙是小明同学在称量过程中的部分操作，图中错误的操作是（写一点即可）。（3）纠正错误后继续实验，将适量沙棘汁倒入烧杯中，并用天平测量烧杯和沙棘汁的总质量，通过加减砝码的一番操作，当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针仍如图甲所示，接下来他应该（选填序号）。A.向右调节平衡螺母；B.向右移动游码；C.取下最小的砝码后移动游码。（4）测出烧杯和沙棘汁的总质量为88g后，将烧杯中的一部分沙棘汁倒入量筒，如图丙所示，测量烧杯和剩余沙棘汁的总质量，天平横梁平衡时如图丁所示，则烧杯和剩余沙棘汁的总质量为g。（5）小明测得沙棘汁的密度为kg/m3。（6）小明将烧杯中的沙棘汁倒入量筒时，由于量筒壁上会残留部分沙棘汁，所以测得的沙棘汁的体积；测得的沙棘汁的密度。（均选填“偏大”或“偏小”）43．（2023秋•昌乐县期末）如图是小明同学测量自制果汁密度的实验：（1）在调节天平横梁平衡过程中，将游码移到零刻度线后，发现天平指针如图甲所示，此时应将横梁右边的平衡螺母向调；图乙是用已调好的天平测量空烧杯质量时的情景，他的错误是：；（2）纠正错误后，按照下列实验步骤进行实验：①用天平测出空烧杯的质量是49.4g；②取适量的果汁倒入烧杯中，用天平测量果汁和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图丙所示，则果汁的质量为；③将烧杯中的果汁全部倒入量筒中，如图丁所示；④计算果汁的密度为kg/m3；（3）按照上述实验步骤测出的果汁的密度将会（选填“偏大”或“偏小”）；小组内交流发现：将上述实验步骤①②③④顺序调整为，可以减小误差。44．（2023秋•罗湖区期末）某小组在实验室测量酸奶的密度，他们准备了如图所示的器材：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁在水平位置平衡。（2）先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量，天平平衡时的情景如图甲所示，则烧杯和酸奶的总质量m1＝g。将酸奶倒入量筒时，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘