2026年沪教版五年级语文上册期末综合考核试题及答案

2026年沪教版五年级语文上册期末综合考核试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（40分）1、选择正确的汉字填空（10分）

（1）白鹭色素（）（A.淡B.淡C.淡D.黯）

（2）花生的好处（）（A.多B.多C.多D.少）

（3）桂花香飘十里，饱（）（A.含B.涵C.涵D.含）

（4）珍珠鸟的神情（）（A.安详B.安详C.安详D.安详）

（5）塔石的形状像（）（A.塔B.塔C.塔D.塔）答案：ABBAA

解析：（1）“淡”表示颜色不浓；（2）“多”指数量大；（3）“涵”表示包含；（4）“安详”形容神情平静；（5）“塔”指建筑物形状。2、多音字选择（6分）

（1）“行”在“行道树”中读（）（A.xíngB.háng）

（2）“长”在“长大”中读（）（A.chángB.zhǎng）

（3）“重”在“重复”中读（）（A.chóngB.zhòng）

（4）“没”在“没主意”中读（）（A.mòB.méi）

（5）“种”在“种子”中读（）（A.zhǒngB.zhòng）

（6）“了”在“没有了”中读（）（A.liaoB.le）答案：ABABAB

解析：多音字根据词义读音不同。“行道树”中“行”读xíng；“长大”中“长”读cháng；“重复”中“重”读chóng；“没有主意”中“没”读méi；“种子”中“种”读zhǒng；“没有了”中“了”读le。3、填空（12分）

（1）《白鹭》一文中，作者认为白鹭是的化身。

（2）《落花生》告诉我们：花生的品格是的象征。

（3）《桂花雨》中，作者用“”来描写桂花的香气。

（4）《珍珠鸟》一文的作者是。

（5）《将相和》讲述了和的故事。

（6）《什么比猎豹的速度更快》这篇文章说明了的道理。答案：清鲜隐约简约严郑祥诸葛亮廉颇猎豹的速度不是最快的

解析：（1）“清鲜”指清新、自然；（2）“简约”指简单朴实；（3）“隐”表示隐约、含蓄；（4）作者是严郑祥；（5）讲述了诸葛亮与廉颇由和到和的故事；（6）文章通过比较说明事物的相对性。4、按要求改写句子（6分）

（1）白鹭是一种美丽的鸟。（把字句改被字句）

（2）我爱家乡的一切。（缩句）

（3）猎豹的速度非常快。（改为夸张句）答案：（1）一种美丽的鸟是白鹭。（2）我爱一切。（3）猎豹的速度快得像闪电。

解析：（1）把字句改被字句需变换主谓宾顺序；（2）缩句需去掉修饰成分；（3）将“非常快”改为更具表现力的“快得像闪电”。5、词语解释（6分）

（1）安详：

（2）清鲜：

（3）扣人心弦：

（4）不假思索：

（5）回味无穷：

（6）含蓄隽永：答案：（1）形容神色平静、从容；（2）清新、自然；（3）形容事物激动人心；（4）形容思考不费力；（5）令人回味不止；（6）语言或情感含蓄、意味深长。

解析：词语解释需结合课文语境和常用义来理解。二、阅读理解（40分）参考目录摘选课文片段：

“白鹭色素的深浅，身段的大小，一切都很适宜。”

“落花生的好处很多……但它的果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”

“桂花雨落在屋前的空地上，是那么细密，那么轻柔，那么惹人喜爱。”

“将相和”讲述了廉颇和蔺相如由不和到和解的故事。

“猎豹的速度虽然快，但在一些动物中还不及。”题目内容：

（1）《白鹭》一文中，“一切都很适宜”表达了作者对白鹭怎样的情感？（4分）

（2）《落花生》中作者为什么说“它的果实埋在地下”是好处？（4分）

（3）《桂花雨》中的“桂花雨”有什么特点？（4分）

（4）《将相和》中廉颇和蔺相如之间的冲突解决了吗？为什么？（4分）

（5）《什么比猎豹的速度更快》一文的主要观点是什么？（4分）答案：（1）表达了作者对白鹭的喜爱与赞美；（2）因为花生的果实不炫耀，默默奉献；（3）细密、轻柔、惹人喜爱；（4）解决了，因为蔺相如以国家利益为重，廉颇知错能改；（5）说明世界上还有比猎豹更快的动物，惊人的速度往往存在于意想不到的地方。

解析：（1）关键词“适宜”体现作者倾向；（2）文中“好处”与“高高挂在枝头上”形成对比；（3）结合文中对桂花雨的描写；（4）根据课文内容总结；（5）归纳文章主