2026年上海市中考生物试题及答案

2026年上海市中考生物试题及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、在科学探究中，提出问题的步骤应基于

A.直觉猜测

B.现象观察

C.理论推导

D.实验失败答案：B

解析：科学探究的第一步是观察现象，通过观察发现异常或感兴趣的问题，进而提出科学问题。2、制作洋葱表皮细胞装片时，正确的操作顺序是

A.滴水→取材→展平→盖玻片

B.取材→滴水→展平→盖玻片

C.取材→展平→滴水→盖玻片

D.滴水→取材→盖玻片→展平答案：B

解析：制作细胞装片的过程是取材→滴水→展平→盖玻片，这是确保细胞清晰观察的关键步骤。3、植物细胞和动物细胞的主要区别是植物细胞具有

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞壁答案：D

解析：植物细胞特有的结构是细胞壁，动物细胞没有这一结构。4、种子萌发所需的外界条件不包括

A.一定的水分

B.适宜的温度

C.充足的空气

D.完整的胚答案：D

解析：完整的胚是种子内部的遗传物质，属于内部条件，不是外界条件。5、植物进行光合作用的主要场所是

A.线粒体

B.叶绿体

C.液泡

D.细胞核答案：B

解析：光合作用由叶绿体完成，是光合作用的场所。6、呼吸作用中产生的能量主要用于

A.合成有机物

B.释放二氧化碳

C.供细胞代谢使用

D.合成糖类答案：C

解析：呼吸作用的实质是分解有机物释放能量，供细胞生命活动使用。7、利用显微镜观察装片时，若物像偏在右上方，应向哪个方向移动载玻片使物像移到视野中央

A.左上方

B.右上方

C.左下方

D.右下方答案：B

解析：显微镜成像为倒像，物像偏右上，应将装片向右上移动。8、生态系统中，将动植物遗体分解为无机物的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物成分答案：C

解析：分解者（如细菌、真菌）将动植物遗体分解为无机物。9、生物圈是指

A.地球上所有的生物

B.地球上所有生物的家

C.大气圈、水圈、岩石圈

D.地球上所有水体答案：B

解析：生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总称，是人类与其他生物共同的家园。10、人在吸收营养物质的主要器官是

A.胃

B.大肠

C.口腔

D.小肠答案：D

解析：小肠是营养物质吸收的主要场所，因其内有绒毛和微绒毛增加吸收面积。11、体液中的尿素、尿酸等代谢废物主要通过什么途径排出

A.呼吸系统

B.循环系统

C.泌尿系统

D.消化系统答案：C

解析：泌尿系统（如肾脏、输尿管、膀胱、尿道）主要负责排出尿素、尿酸等代谢废物。12、神经调节的基本方式是

A.兴奋

B.抑制

C.反射

D.兴奋性答案：C

解析：反射是神经调节的基本方式，包括条件反射和非条件反射。13、人的生殖发育过程中，形成受精卵的部位是

A.卵巢

B.子宫

C.输卵管

D.阴道答案：C

解析：输卵管是精子与卵子结合形成受精卵的场所。14、动物的运动依赖于骨骼、关节和

A.肌肉

B.神经

C.血液

D.皮肤答案：A

解析：动物的运动系统由骨骼、关节和肌肉构成，肌肉收缩带动骨骼运动。15、动物在繁殖行为中，不属于先天性行为的是

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛织网

C.学习行为

D.鸟类孵卵答案：C

解析：学习行为是后天获得的行为，不同于动物的先天性行为。16、植物进行无性生殖的方式包括

A.种子繁殖

B.花粉传播

C.嫁接

D.自花传粉答案：C

解析：嫁接是植物无性生殖的一种方式，属于人工繁殖方式。17、基因控制生物的性状，显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示，若某基因型为Aa，则其表现型为

A.隐性性状

B.显性性状

C.无法判断

D.同时表现显隐性性状答案：B

解析：显性基因A会掩盖隐性基因a的表达，因此表现型为显性性状。18、生态系统的组成包括生物部分和

A.食物链

B.食物网

C.非生物成分

D.分解者答案：C

解析：生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分。19、哺乳动物的生殖发育特点是

A.卵生、体内受精

B.胎生、体内受精

C.卵生、体外受精

D.胎生、体外受精答案：B

解析：哺乳动物的生殖发育特点是胎生、体内受精。20、常见的生物技术应用包括

A.种子萌发实验

B.玉米酒酿造

C.制作酸奶

D.植物杂交实验答案：C

解析：乳酸发酵是制作酸奶的生物技术应用。21、植物进行呼吸作用的场所是

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞膜

D.细胞壁答案：A

解析：呼吸作用的场所是线粒体，而光合作用的场所是叶绿体。22、在非选择题中，要求考生回答“请描述显微镜的某一结构及其功能”，正确的答案应包括

A.镜筒、调节光线

B.镜臂、支撑显微镜

C.物镜、放大图像

D.载物台、承载玻片答案：C

解析：物镜是显微镜用于放大图像的主要结构。23、人体的消化系统中，负责初步消化蛋白质的器官是

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠答案：B

解析：胃中胃蛋白酶可初步分解蛋白质。24、生态系统中，消费者通过什么方式获得能量

A.光合作用

B.呼吸作用

C.吃植物

D.吃其他生物答案：D

解析：消费者通过吃其他生物（包括生产者和消费者）获得能量。25、人类的健康生活需要关注的问题不包括

A.营养均衡

B.人工呼吸

C.预防疾病

D.健康习惯答案：B

解析：人类健康生活应关注营养、预防疾病、健康习惯，而人工呼吸属于急救措施，并非健康生活的日常内容。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请根据下列细胞结构图，填写各结构名称及其功能（每空1分）。

细胞结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡。图中A为细胞壁，起支持和保护作用；

B为细胞膜，控制物质进出；

C为细胞质，是细胞进行生命活动的场所；

D为细胞核，储存遗传信息；

E为线粒体，进行呼吸作用释放能量；

F为叶绿体，进行光合作用合成有机物；

G为液泡，储存水分和营养物质。答案：

A.细胞壁；支持和保护作用

B.细胞膜；控制物质进出

C.细胞质；进行生命活动

D.细胞核；储存遗传信息

E.线粒体；进行呼吸作用释放能量

F.叶绿体；进行光合作用合成有机物

G.液泡；储存水分和营养物质解析：各结构名称及相关功能必须严格对应，确保科学性与准确性。27、（10分）实验探究题

某实验小组为了探究种子萌发所需的外界条件，设计了如下实验：将三组等量的绿豆种子分别放入三个培养皿中，A组保持干燥，B组保持湿润并置于冰箱中，C组保持湿润并置于常温下。几天后，观察到C组种子萌发，A组未萌发，B组种子未萌发。请回答：

（1）本实验的变量是________。

（2）该实验中对照组是________。

（3）根据实验现象，可得出的结论是________。答案：

（1）温度

（2）C组

（3）种子萌发需要一定的水分和适宜的温度解析：本实验通过控制温度作为变量，C组为正常温度环境，因此是对照组。实验结果说明温度与水分是种子萌发的必要条件。28、（10分）材料分析题

阅读下面材料，回答问题：

“植物叶片通过光合作用可以吸收二氧化碳，释放氧气，同时合成有机物，为自身及其他生物提供营养。”（1）光合作用的主要场所是________。

（2）光合作用的两个主要产物是________和________。

（3）植物通过哪一结构吸收二氧化碳并释放氧气？

（4）光合作用对生物圈的意义是什么？答案：

（1）叶绿体

（2）有机物、氧气

（3）气孔

（4）维持碳-氧平衡，为生物提供有机物和氧气解析：光合作用的场所是叶绿体，产物包括有机物和氧气，气体交换发生在气孔，对环境的意义是维持碳-氧平衡并为其他生物提供能量来源。29、（10分）简答题

请简述人体通过神经系统调节生命活动的基本过程。答案：

人体通过神经系统（包括中枢神经系统和周围神经系统）感受外界刺激，产生反应并传递信号至效应器，使机体对外界环境做出应答。解析：神经调节的基本过程是“感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器”这一完整过程，体现信息的传递与处理。30、（10分）综合应用题

某同学在做“探究馒头在口腔中的变化”实验时，将馒头碎屑放入试管中，分别加入清水、唾液、盐水，并在37℃水浴中保温10分钟，最后用碘液检测是否变蓝。（1）实