2026年冀教版二年级语文上册期末真题及答案

2026年冀教版二年级语文上册期末真题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（40分）1、看拼音写词语（12分）

māmā

jiājù

shǔxīng

péngyou

rénxīng

shūběn答案：妈妈、家具、水星、朋友、人星、书本

解析：根据拼音正确写出对应的词语，注意区分声调和字形。2、形近字组词（10分）

zhāo（）shì（）

zhào（）shě（）答案：朝、是；照、舍

解析：区分形近字“朝”和“照”、“是”和“舍”，根据字义选择合适的词语搭配。3、多音字组词（8分）

行（）（）

长（）（）答案：行走、行船；长大、长度

解析：“行”可读作xíng和háng，“长”可读作cháng和zhǎng，根据词语意义判断读音。4、词语搭配（6分）

把（）擦干净

用（）写作业答案：手帕、铅笔

解析：根据词语搭配的合理性选择合适的词语。5、补充成语（4分）

（）东西

（）本领答案：千变万化、学以致用

解析：结合课文或常见成语填空，注意词语含义和搭配。二、句子练习（20分）1、连词成句（8分）

的它是一只小兔答案：它是一只小兔

解析：将词语按照语法顺序排列成通顺的句子。2、仿写句子（6分）

春天来了，小草冒出了尖尖的角。

仿写：夏天来了，_________________。答案：夏天来了，树叶变得茂盛起来。

解析：仿写句子要求保持结构一致，内容符合季节特点。3、修改病句（6分）

我今天去学校带了尺子和书包。答案：我今天去学校带了尺子和书包。

解析：原句无语病，无需修改。若存在语病可参考以下示例：

病句：我去学校带了尺子和书包去。

修改：我去学校带了尺子和书包。三、阅读理解（25分）短文一：（12分）

春天来了，小草从土里钻出来，树木抽出新的枝条。孩子们在草地上奔跑，小鸟在枝头唱歌，花儿开了，一片片五颜六色。春天真美丽！题目：

1、春天来了，小草怎样？（2分）

2、哪些事物在春天发生了变化？（4分）

3、短文表达了作者什么样的情感？（2分）

4、照样子写词语：五颜六色（2分）

5、用“了”字造一个句子。（2分）答案：

1、小草从土里钻出来

2、小草、树木、小鸟、花儿

3、表达了作者对春天的喜爱之情

4、五彩缤纷

5、我吃完了饭。解析：

1、根据文中“小草从土里钻出来”回答。

2、找出文中描述春天变化的事物。

3、体会文中表达的美好情感。

4、仿写词语注意形容颜色多样。

5、“了”可以表示动作完成，造句要符合语法规则。短文二：（13分）

今天早上，玲玲起床后看到自己的画被弄脏了。她想，昨晚太晚睡了，可能不小心碰到了。玲玲伤心地哭了，但是她没有放弃，而是拿起了画笔重新画了一幅画。题目：

1、玲玲的画为什么被弄脏？（2分）

2、玲玲是用什么方法解决这个问题的？（2分）

3、从文中找出一个表示情绪的词。（2分）

4、文中“重新”说明了什么？（2分）

5、写出一个和“伤心”意思相近的词。（2分）

6、写出一个关于坚持的词语。（1分）答案：

1、因为她太晚睡了，可能不小心碰到了。

2、她拿起了画笔重新画了一幅画。

3、伤心

4、说明她没有放弃，继续努力。

5、难过

6、坚持不懈解析：

1、根据“可能不小心碰到了”回答。

2、从“重新画了一幅画”中提取信息。

3、直接从文中找出表示情绪的词语。

4、从“重新”一词理解玲玲的态度和行为。

5、寻找近义词，注意情感色彩。

6、结合