2026年四川乐山市中考生物试卷含答案

2026年四川乐山市中考生物试卷含答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列属于科学探究基本步骤的是（

）

A.提出问题

B.实验观察

C.分析数据

D.表达交流2、在显微镜下观察植物细胞，可以清晰看到的结构是（

）

A.细胞膜

B.细胞核

C.细胞壁

D.液泡3、绿色植物的光合作用发生在（

）

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞质

D.细胞膜4、植物细胞和动物细胞在结构上的主要区别是（

）

A.有无细胞壁

B.有无细胞膜

C.有无细胞核

D.有无线粒体5、以下哪种实验是用来探究种子萌发所需的外界条件的（

）

A.观察种子结构

B.探究种子萌发的条件

C.观察植物细胞

D.观察小鱼尾鳍内血液流动6、人体生命活动所需要的能量主要来自于（

）

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素7、人体通过什么系统排出代谢废物（

）

A.神经系统

B.内分泌系统

C.呼吸系统

D.泌尿系统8、神经系统的基本结构和功能单位是（

）

A.神经元

B.神经纤维

C.神经中枢

D.神经节9、植物的生殖方式可以是（

）

A.有性生殖

B.无性生殖

C.营养生殖

D.以上都是10、生物圈中的生态系统是由（

）组成的

A.生物部分和非生物部分

B.动物和植物

C.植物和微生物

D.微生物和动物11、动植物细胞都具有的结构是（

）

A.细胞壁

B.叶绿体

C.线粒体

D.液泡12、在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，看到的清晰物像位于（

）

A.目镜

B.物镜

C.载玻片

D.反光镜13、人在剧烈运动后，身体需要通过什么方式调节体温？（

）

A.汗液蒸发

B.呼吸加快

C.血液循环加速

D.以上都是14、人体内废物排出的主要途径是（

）

A.排尿

B.排汗

C.呼气

D.以上都是15、植物通过根吸收的物质主要是（

）

A.水和无机盐

B.水和有机物

C.无机盐和有机物

D.氧气和二氧化碳16、一个完整的生态系统应包括（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都是17、下列不属于人体内消化系统的是（

）

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.肺18、在探究馒头在口腔中的变化实验中，设置对照组的目的是为了（

）

A.比较唾液和清水对馒头的消化作用

B.比较温度对消化的影响

C.比较牙齿咀嚼的作用

D.比较舌搅拌的作用19、生物的遗传物质主要是（

）

A.蛋白质

B.DNA

C.RNA

D.糖类20、生物多样性包括（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是21、生物技术中利用微生物发酵的实例有（

）

A.泡菜制作

B.酒精酿造

C.面包制作

D.以上都是22、以下属于生物遗传现象的是（

）

A.子女与父母有相同的眼睛颜色

B.玉米植株地上部分和地下部分颜色不同

C.人因锻炼而肌肉发达

D.植物对干旱环境的适应性23、绿色植物对生物圈的作用是（

）

A.维持碳-氧平衡

B.促进水循环

C.提供有机物

D.以上都是24、在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，应选择的材料是（

）

A.死鱼

B.活鱼

C.成熟的鱼

D.小鱼尾鳍25、动物的运动依赖于（

）

A.骨骼和肌肉

B.神经系统

C.激素调节

D.以上都是二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

图中展示的是植物细胞的结构，请根据图示填空：（1）图中1是______，是细胞的控制中心。

（2）图中2是______，其中含有叶绿体。

（3）图中3是______，具有保护和支持细胞的作用。

（4）图中4是______，用于储存细胞液。

（5）图中5是______，其中含有遗传物质DNA。27、（10分）实验探究题

某校生物兴趣小组为了探究“种子萌发是否需要水分”，设计了如下实验：

在甲、乙两个培养皿中分别放入等量的干燥种子，甲皿保持干燥，乙皿中加入适量水分，两种种子都放在25℃的环境中。几天后观察种子萌发情况。（1）该实验的变量是______。

（2）甲皿的作用是______。

（3）根据实验结果，可以得出结论：______。

（4）如果要进一步探究“温度对种子萌发的影响”，应如何设置实验？______。28、（10分）材料分析题

材料：小明因患糖尿病，医生建议他控制饮食并注射胰岛素。

（1）糖尿病是由于体内______分泌不足引起的。

（2）胰岛素的作用是调节______的代谢。

（3）在食物中，小明应减少摄入______类食物。

（4）胰岛素可通过______输送到全身，与体液调节有关。

（5）人体内胰岛素的分泌受到______系统的调节。29、（10分）简答题

（1）简述植物的光合作用的主要场所以及其作用。

（2）人体内氧气和二氧化碳的交换主要发生在哪些部位？并说明其原理。

（3）哺乳动物的骨骼与肌肉之间是如何配合完成运动的？30、（10分）综合应用题

（1）下面是某生物兴趣小组对乐山市郊某生态园进行调查后绘制的生态关系图。请说明该生态系统的组成部分和能量流动路径。

（2）该生态系统中，如果某一种动物数目急剧减少，对生态系统会有什么影响？为什么？

（3）在平时生活中，我们可以采取哪些措施保护生态系统的多样性？答案及解析一、选择题答案：

1.A

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

7.D

8.A

9.D

10.D

11.C

12.B

13.D

14.D

15.A

16.D

17.D

18.A

19.B

20.D

21.D

22.A

23.D

24.B

25.A解析：

1.科学探究一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流等基本步骤。

2.植物细胞特有的结构是细胞壁，洋葱表皮细胞观察时能清晰看到细胞壁。

3.光合作用是由叶绿体完成的，叶绿体是植物细胞特有的细胞器。

4.动物细胞没有细胞壁，这是与植物细胞的主要区别之一。

5.探究种子萌发的条件实验常设置对照组，以排除干扰因素，验证需要的条件。

6.糖类是人体主要的供能物质。

7.人体代谢废物通过泌尿系统、皮肤和呼吸系统排出。

8.神经元是构成神经系统的基本单位，负责传导神经冲动。

9.植物的生殖有有性生殖和无性生殖两种形式，如营养生殖、扦插等。

10.生态系统由生物部分和非生物部分组成。

11.动植物细胞共有的结构是细胞膜和线粒体。

12.显微镜下，物像位于物镜的视野中。

13.人体的散热方式包括汗液蒸发、呼吸、血液循环等。

14.代谢废物主要通过尿液、汗液和呼出的气体排出。

15.植物吸收水分和无机盐主要通过根。

16.探究实验需有对照组，否则不能得出科学结论。

17.面包制作过程中需利用酵母菌的发酵作用，属于生物技术应用。

18.遗传是生物通过生殖将特征传递给后代的过程。

19.植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持碳-氧平衡。

20.人体内氧气和二氧化碳交换发生于肺泡和组织细胞。

21.骨骼和肌肉收缩舒张配合完成人体运动。

22.生物的多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。二、非选择题答案：

26.（1）细胞核（2）细胞质（3）细胞壁（4）液泡（5）细胞核27.（1）水分（2）对照组（3）种子萌发需要水分（4）甲皿保持25℃，乙皿设置不同温度，观察萌发情况28.（1）胰岛素（2）糖类（3）高糖（4）血液循环（5）神经系统29.（1）光合作用主要在叶绿体中进行，能将二氧化碳和水合成有机物，释放氧气。

（2）氧气和二氧化碳的交换发生在肺泡和组织细胞处，肺泡壁薄，气体扩散快；组织细胞代谢需要氧气，产生二氧化碳。

（3）骨骼作为杠杆，肌肉作为动力，关节作为支点，共同完成运动。30.（1）生态系统包括生产者（植物）、消费者（昆虫、蛙、蛇、鸟等）、分解者（腐生真菌、细菌）和非生物部分（阳光、空气、水、土壤）。能量流动路径：植物→昆虫→蛙→蛇→鸟。

（2）如果某种动物减少，可能导致其天敌数量增加，食物链破坏，影响生态平衡。

（3）保护生态系统的多样性可以通过植树造林、减少污染、禁止滥捕乱采、建立自然保护区等措施实现。解析：

26.植物细胞的结构：细胞壁位于最外层，细胞膜紧贴细胞壁内侧，细胞质中含有各种细胞器，如线粒体、叶绿体、液泡等，细胞核是细胞的遗传控制中心。

27.实验设计遵循对照原则，甲作为对照组，乙作为实验组，实验变量为水分，得出结论应为