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文档简介

2026年四川泸州市中考生物试题及答案考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、下列属于科学探究基本方法的是

A.观察法

B.分类法

C.推理法

D.演绎法2、植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核3、在显微镜下观察菠菜叶的横切片时,能看到的细胞结构是

A.叶绿体

B.液泡

C.细胞膜

D.线粒体4、植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是

A.根尖的成熟区

B.根尖的伸长区

C.根尖的分生区

D.根毛区5、光合作用的主要场所是

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.细胞膜6、植物的蒸腾作用主要通过下列哪一部分完成

A.气孔

B.根毛

C.表皮

D.叶脉7、人体通过哪个系统将代谢废物排出体外

A.呼吸系统

B.消化系统

C.泌尿系统

D.循环系统8、神经系统中,控制人体基本生命活动的中枢是

A.大脑

B.小脑

C.脊髓

D.脑干9、人体细胞通过呼吸作用释放的能量主要来自

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素10、植物的有性生殖过程中,受精是指

A.花粉粒到达柱头

B.花粉粒与胚珠结合

C.花粉粒萌发形成花粉tube

D.产生卵细胞11、下列不属于遗传现象的是

A.父亲的双眼皮传给儿子

B.棉花的白色花传给后代

C.哺乳动物的水生适应性传给后代

D.植物的向光性12、生物多样性不包括以下哪项

A.生物种类的多样性

B.基因的多样性

C.生态系统的多样性

D.环境类型的多样性13、下列属于现代生物技术的是

A.垃圾堆肥

B.辣椒的杂交育种

C.试管婴儿

D.制作米酒14、以下哪种实验方法能用于探究种子萌发的条件

A.对照实验

B.观察法

C.调查法

D.测量法15、某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞时,发现视野中有污点,更换目镜后污点仍在,说明污点可能在

A.目镜

B.物镜

C.载玻片

D.反光镜16、植物体内运输水分和无机盐的主要结构是

A.导管

B.筛管

C.管状细胞

D.束状细胞17、下列不是生态系统组成的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物环境18、生态系统中,物质和能量的最终来源是

A.植物

B.阳光

C.动物

D.分解者19、人体通过呼吸系统排出的代谢废物主要是

A.尿素

B.二氧化碳

C.无机盐

D.水20、下列哪种激素能促进糖原合成

A.胰岛素

B.胰高血糖素

C.肾上腺素

D.促甲状腺激素21、青蛙的发育过程属于

A.完全变态发育

B.不完全变态发育

C.卵生

D.胎生22、下列哪项不是生物圈的特征

A.对生物的生存至关重要

B.包括大气圈、水圈、岩石圈

C.是封闭的生态系统

D.面向人类可持续发展23、植物通过哪种结构吸收水分

A.气孔

B.根毛

C.叶脉

D.叶绿体24、人在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液流动时,找到的毛细血管特点是

A.管腔大,血流快

B.管腔小,血流快

C.管腔小,血流慢

D.管腔大,血流慢25、下列哪种结构能体现细胞的分化现象

A.花瓣

B.表皮细胞

C.胚乳

D.胚芽二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题

请根据图示内容,完成填空:

(图示:植物细胞结构图)

(1)细胞壁位于细胞的[],主要作用是[]。

(2)控制物质进出细胞的结构是[],其特点是[]。

(3)细胞生命活动的控制中心是[],遗传物质主要分布于[]中。

(4)进行光合作用的细胞器是[],进行呼吸作用的细胞器是[]。27、(10分)实验探究题

某同学为了探究“种子萌发是否需要水分”,设定了以下两组对照实验:

A组:将小麦种子放入湿润的棉花中,置于25℃恒温箱内。

B组:将相同数量的小麦种子放入干燥的棉花中,置于25℃恒温箱内。

(1)该实验的变量是[];

(2)该实验中设置B组的目的是[];

(3)实验结束后应观察哪一组种子的萌发情况?[];

(4)若A组种子萌发,B组未萌发,说明种子萌发需要[];

(5)如果该同学还想进一步探究“光照是否影响种子的萌发”,应在上述实验基础上如何改进?[]。28、(10分)材料分析题

材料一:人体通过泌尿系统排出尿液,尿液中含有水、无机盐、尿素等物质。

材料二:肾小球的滤过作用与肾小管的重吸收作用共同保证了尿液的形成。

(1)人体形成尿液的结构是[]。

(2)尿液中出现葡萄糖可能是[]。

(3)肾小管的主要功能是[]。

(4)肾小球的作用是[]。

(5)肾小管重吸收的物质包括[]。29、(10分)简答题

(1)请简述光合作用的定义及主要产物。

(2)人体的神经系统由哪些部分组成?简要说明其功能。

(3)解释生态系统中“生产者”与“消费者”的关系。

(4)简述细胞分裂过程中染色体变化的规律。

(5)微生物在农业生产中的作用有哪些?30、(10分)综合应用题

某学校生物兴趣小组为了探究植物的向光性,设计了如下实验:在暗室中,将玉米幼苗直立放置,部分幼苗根部用锡纸包裹,另一部分不包裹。经过一段时间后,观察到被包裹和未被包裹的幼苗都出现了向光弯曲生长的现象。

(1)该实验是否能够得出“植物具有向光性”的结论?请说明理由。

(2)如果希望进一步验证“植物的向光性是否与生长素有关”,应如何设计实验?

(3)解释植物向光弯曲生长的原因。

(4)简述植物向光性对农业生产的意义。

(5)结合该实验描述,说明植物如何适应环境变化。答案及解析一、选择题

答案:

1.A

2.A

3.A

4.A

5.A

6.B

7.B

8.D

9.C

10.B

11.D

12.C

13.C

14.A

15.B

16.B

17.C

18.B

19.B

20.A

21.C

22.C

23.B

24.C

25.D解析:

1.科学探究的基本方法包括观察法、实验法、调查法等,其中观察法是最基础的方法。

2.植物细胞与动物细胞的主要区别是植物细胞有细胞壁,动物细胞没有。

3.叶绿体是植物细胞特有的绿色细胞器,用于光合作用。

4.根的成熟区是根毛集中分布的地方,是吸收水分和无机盐的主要部位。

5.叶绿体是进行光合作用的主要场所,提供氧气和有机物。

6.植物的蒸腾作用主要通过气孔进行,气孔是细胞间的开放结构。

7.人体代谢废物主要通过泌尿系统排出,如尿素、尿酸等。

8.脑干负责维持生命的基本活动,如呼吸、心跳。

9.糖类是人体主要的能源物质,其分解产生能量。

10.受精是精子与卵细胞结合的过程,形成受精卵。

11.植物的向光性属于生物的应激性,不是遗传现象。

12.生物多样性包括种类、基因和生态系统多样性,不包括环境类型。

13.试管婴儿属于现代生物技术,是体外受精和胚胎移植的产物。

14.探究种子萌发的条件,应使用对照实验。

15.若更换目镜后污点仍在,说明污点在物镜或载玻片上。

16.植物体内运输水分和无机盐的结构是导管。

17.生物圈是开放的生态系统,不是封闭的。

18.阳光是生态系统中能量的来源。

19.呼吸系统主要排出二氧化碳。

20.胰岛素能够促进糖原合成,降低血糖。

21.青蛙属于卵生,其发育过程不完全变态。

22.生物圈是包括水域、土壤、大气等非生物部分的开放系统。

23.根毛是根部吸收水分的主要结构。

24.毛细血管管腔小,血流慢,适于物质交换。

25.细胞变态分化是形成不同组织和器官的过程。二、非选择题

答案:

26、(1)[1],保护和支持细胞;(2)[2],细胞膜具有选择透过性;(3)[3],细胞核,细胞核中;(4)[4],叶绿体,线粒体。27、(1)水分;(2)对照;(3)A组;(4)水分;(5)可加入无光条件组,观察种子萌发情况。28、(1)肾脏;(2)肾小管重吸收功能异常;(3)重吸收有用的物质;(4)过滤血液,形成原尿;(5)水、无机盐、葡萄糖等。29、(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气;(2)神经系统由神经元和神经胶质细胞组成,神经元负责信息传递,神经胶质细胞起支持、保护等作用;(3)生产者通过光合作用制造有机物,消费者通过摄取生产者获得能量;(4)在细胞分裂过程中,染色体复制后均分到两个子细胞中;(5)微生物可用于固氮、分解有机物、发酵等,提高土壤肥力和食品加工。30、(1)不能,因为实验没有设计有光和无光的对照组,无法确定是否与光有关;(2)可在B组中喷洒生长素溶液,观察向光性是否改变;(3)植物向光弯曲生长是因为光引起生长素分布不均,导致两侧细胞生长速度不同;(4)向光性帮助植物朝向光源进行光合作用,有利于生长;(5)植物通过向光性调整生长方向,适应光照环境。解析:

26、考察植物细胞结构和功能,如细胞壁、

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