一年级数学生活应用题测试卷

一年级数学生活应用题测试卷亲爱的小朋友们，数学是我们生活中的好朋友，它能帮助我们解决很多实际问题。这份测试卷就是想看看大家能不能用学到的数学知识，来解决生活中的小难题。请你认真读题，仔细思考，相信你一定能出色完成！考试时间：30分钟满分：50分班级：________姓名：________学号：________---一、我会解决问题（每小题5分，共50分）1.妈妈买来一些苹果，小明吃了3个，还剩下5个。妈妈原来买了多少个苹果？2.学校操场上有7个小朋友在踢毽子，又来了4个小朋友加入。现在操场上一共有多少个小朋友在踢毽子？3.小红有8支彩色铅笔，她送给了妹妹2支。小红还剩下多少支彩色铅笔？4.一个文具盒要8元钱，一本练习本要3元钱。小明想买一个文具盒和一本练习本，一共需要付多少钱？5.停车场里停着9辆小汽车，开走了5辆后，停车场里还剩下多少辆小汽车？6.小朋友们排队做操，从前面数，小华排第4；从后面数，小华排第5。这一队一共有多少个小朋友？7.筐子里有10个桃子，小猴子上午吃了2个，下午又吃了3个。筐子里还剩多少个桃子？8.老师拿来12块橡皮，要平均分给4个小组，每个小组能分到几块橡皮？9.一本书有15页，小芳第一天看了4页，第二天看了5页。她还有多少页没有看？10.草地上有白羊6只，黑羊比白羊多3只。草地上一共有多少只羊？---参考答案与评分标准（注：列式正确得3分，计算正确得1分，答句完整得1分。）1.3+5=8(个)答：妈妈原来买了8个苹果。（考查点：加法的意义，求总数。）2.7+4=11(个)答：现在操场上一共有11个小朋友在踢毽子。（考查点：加法的意义，求总数。）3.8-2=6(支)答：小红还剩下6支彩色铅笔。（考查点：减法的意义，求剩余。）4.8+3=11(元)答：一共需要付11元钱。（考查点：加法的意义，解决简单购物问题。）5.9-5=4(辆)答：停车场里还剩下4辆小汽车。（考查点：减法的意义，求剩余。）6.4+5-1=8(个)答：这一队一共有8个小朋友。（考查点：排队问题，注意小华被重复数了一次，需要减去。）7.10-2-3=5(个)或10-(2+3)=5(个)答：筐子里还剩5个桃子。（考查点：连减或先加后减的应用，求剩余。）8.12-3-3-3-3=0(块)或通过画图等方式得出每个小组3块。答：每个小组能分到3块橡皮。（考查点：平均分的概念，初步认识除法的意义。对于一年级学生，能通过操作或画图理解并得出答案即可。）9.15-4-5=6(页)或15-(4+5)=6(页)答：她还有6页没有看。（考查点：连减或先加后减的应用，求剩余。）10.6+3=9(只)(黑羊)6+9=15(只)(总羊数)答：草地上一共有15只羊。（考查点：比多比少，先求出黑羊数量，再求总数，需要两步计算。）---温馨提示：*小朋友们在做应用题时，一定要先认真读题，弄清楚题目讲了一件什么事，问的是什么问题。*可以试着把题目中的数字和关键词圈出来，帮助自己理解题意。*做完后，别忘了检查一下，看看算式列得对不对，计算有没有出错，答句是不是完整。*生活中的数学问题还