(2025年)小兵张嘎现代文阅读试题答案

(2025年)小兵张嘎现代文阅读试题答案（一）字词理解类题目1.“歪戴破草帽，手拿木枪，身穿白褂，光着脚丫”这句话中体现张嘎外貌特点的词语有哪些？答案：歪戴、破草帽、木枪、白褂、光着脚丫。这些词语生动形象地勾勒出了小兵张嘎质朴、充满童趣又带着几分机灵的外貌形象。“歪戴破草帽”显示出他的随性和不拘小节，“手拿木枪”突出了他对战斗的向往和天真活泼的性格，“身穿白褂”描绘出他简单朴素的穿着，“光着脚丫”则体现出他生活环境的特点以及他自然、无拘无束的状态。2.文中“龇牙咧嘴”一词描绘了敌人怎样的状态？答案：“龇牙咧嘴”描绘了敌人凶狠、痛苦和狰狞的状态。在文中，当敌人遭遇战斗挫折或者被张嘎等人捉弄时会呈现出这种模样。“龇牙”表现出他们的凶狠与愤怒，试图用这种表情来威慑对手；“咧嘴”则进一步强调了他们的痛苦和失态，让人感受到他们在战斗中的狼狈。这个词通过对敌人面部表情的细致刻画，从侧面衬托出张嘎的勇敢和机智，以及敌人在与张嘎的对抗中处于下风的情景。3.“喜出望外”在文中指的是什么事情让张嘎有这样的感受？答案：“喜出望外”在文中指的是张嘎得到了一把真枪这件事。张嘎一直渴望拥有一把真正的枪，能够像大人一样去战斗，为乡亲们报仇。真枪对于他来说是梦寐以求的东西，当他意外地获得了一把真枪时，那种超出预期的喜悦和兴奋之情溢于言表，所以用“喜出望外”来形容他此时的心情。这一情节也推动了故事的发展，同时更深入地展现了张嘎对战斗的热情和执着。（二）内容理解类题目1.张嘎为什么要去寻找八路军？答案：张嘎去寻找八路军主要有两个重要原因。一是他的奶奶为了掩护八路军老钟叔而被日寇杀害，这是他寻找八路军最直接、最强烈的动机。奶奶的死让张嘎心中充满了仇恨，他急切地想要为奶奶报仇，而八路军是抗击日寇的主要力量，他相信只有加入八路军，才能有机会打击敌人，为奶奶讨回公道。二是张嘎从小就对八路军充满了崇敬和向往。他看到八路军为百姓打鬼子、谋幸福，心中便种下了成为八路军战士的种子。他渴望像八路军战士们一样英勇战斗，保卫家乡和人民，实现自己的价值。所以，在奶奶牺牲后，他毅然决然地踏上了寻找八路军的征程。2.请简述张嘎缴获敌人手枪的经过。答案：张嘎在一次战斗中，巧妙地利用自己的智慧和勇敢缴获了敌人的手枪。当时，他看到一个敌人慌慌张张地从战场上逃窜，张嘎凭借着对地形的熟悉，悄悄地跟在敌人后面。敌人跑到一个偏僻的角落，以为摆脱了追击，便停下来喘口气。张嘎看准时机，突然从隐蔽处冲出来，用自己的木枪对准敌人的脑袋，大喝一声。敌人被这突如其来的情况吓得不知所措，以为遇到了八路军的大部队。张嘎趁机大声命令敌人交出武器，敌人在惊恐之下，乖乖地把手枪交了出来。张嘎迅速夺过手枪，将敌人制服。这个过程充分展现了张嘎的机智勇敢和临危不乱的品质，也让他在战斗中得到了成长。3.文中哪些情节体现了张嘎的调皮捣蛋？答案：文中有多处情节体现了张嘎的调皮捣蛋。比如，他在和小伙伴们玩耍时，会偷偷地把别人的鞋子藏起来，然后看着小伙伴们着急寻找的样子哈哈大笑。还有一次，他看到村里的公鸡在悠闲地散步，便突发奇想，去追着公鸡跑，把公鸡吓得四处乱飞，引得村民们哭笑不得。另外，在八路军的驻地，他会趁着战士们不注意，偷偷摆弄他们的枪支，还模仿战士们射击的姿势，虽然他知道不能随意乱动武器，但调皮的天性还是让他忍不住去尝试。这些情节都生动地展现了张嘎作为一个孩子天真活泼、调皮捣蛋的一面，同时也让读者看到了他在战争环境下依然保持着的那份童真。（三）人物形象分析类题目1.结合文本内容，分析小兵张嘎的性格特点。答案：小兵张嘎具有多种鲜明的性格特点。首先，他勇敢无畏。在面对敌人时，他毫不畏惧，无论是与敌人正面交锋，还是在危险的环境中执行任务，他都表现出了惊人的勇气。例如，在奶奶牺牲后，他没有被悲痛打倒，而是毅然决然地去寻找八路军，要为奶奶报仇。在战斗中，他敢于冲在前面，用自己的智慧和胆量与敌人周旋，缴获敌人的手枪就是他勇敢的最好证明。其次，他机智聪明。张嘎善于观察和思考，能够在复杂的情况下想出巧妙的办法。在寻找八路军的过程中，他巧妙地躲避敌人的追捕，利用地形和环境来保护自己。在战斗中，他会用一些小计谋来迷惑敌人，让敌人防不胜防。再者，他天真活泼、调皮捣蛋。如前文所述，他在日常生活中会做出一些调皮的举动，给大家带来欢乐和小麻烦，这体现了他作为一个孩子的天性。同时，他也有着强烈的正义感和爱国情怀。他痛恨日寇的侵略，渴望为国家和人民贡献自己的力量，这种正义感驱使他不断成长，成为一名优秀的小战士。2.与其他小伙伴相比，张嘎有哪些不同之处？答案：与其他小伙伴相比，张嘎有许多不同之处。从经历上看，张嘎经历了家庭的重大变故，奶奶的牺牲让他过早地体会到了战争的残酷和生活的艰辛，这使他比其他小伙伴更加成熟和懂事。而其他小伙伴可能生活相对安稳，没有经历过如此沉重的打击。在性格方面，张嘎更加勇敢和果断。当遇到危险和困难时，他不会退缩，而是积极主动地去面对和解决。例如在缴获敌人手枪的过程中，他展现出了非凡的勇气和果断。而其他小伙伴可能会因为害怕而选择逃避。张嘎的目标更加明确，他一心想要加入八路军，为奶奶报仇，为国家和人民战斗。而其他小伙伴可能还没有如此清晰的人生目标，更多地沉浸在日常的玩耍和生活中。此外，张嘎的智慧和应变能力也更为突出，他在战斗和生活中能够灵活运用自己的智慧，想出解决问题的办法，这也是他与其他小伙伴的不同之处。3.在你看来，张嘎身上最值得我们学习的品质是什么？答案：张嘎身上有许多值得我们学习的品质，其中最突出的是他的爱国精神和勇敢坚韧的品质。他的爱国精神体现在他对国家和人民的深切热爱上。在那个战火纷飞的年代，他目睹了日寇的侵略和百姓的苦难，毅然决然地投身到抗击日寇的战斗中，为了保卫国家和人民，不惜牺牲自己的一切。这种爱国情怀是我们每个人都应该具备的，在和平年代，我们也要热爱自己的祖国，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。他的勇敢坚韧品质也令人敬佩。面对敌人的凶残和战争的危险，他从不退缩，始终保持着坚定的信念和顽强的斗志。无论是在寻找八路军的艰难旅程中，还是在与敌人的激烈战斗中，他都能克服重重困难，勇往直前。这种勇敢坚韧的品质可以激励我们在面对生活中的挫折和困难时，不轻易放弃，坚持不懈地追求自己的目标。（四）主题与情感类题目1.这篇文章表达了怎样的主题？答案：这篇文章主要表达了爱国主义和成长的主题。从爱国主义方面来看，文章通过描述小兵张嘎在抗日战争中的英勇事迹，展现了中国人民在面对外敌侵略时不屈不挠的斗争精神和强烈的爱国情怀。张嘎为了保卫家乡、为奶奶报仇，积极投身到抗击日寇的战斗中，他的行为代表了广大人民群众对国家和民族的热爱，以及为了国家利益不惜牺牲一切的决心。同时，文章也反映了八路军在抗日战争中的重要作用，他们是抗击日寇的中流砥柱，为了国家和人民的解放事业做出了巨大的贡献。从成长的主题来看，张嘎从一个调皮捣蛋的孩子，在经历了战争的洗礼和生活的磨难后，逐渐成长为一名勇敢、坚强、有责任感的八路军战士。他在战斗中不断学习和进步，学会了如何面对困难和危险，如何与战友合作，如何为了实现目标而努力奋斗。这种成长历程让读者感受到了生命的力量和希望。2.文中体现了哪些情感？请结合具体内容分析。答案：文中体现了多种情感。首先是仇恨之情。张嘎对日寇充满了深深的仇恨，这种仇恨源于奶奶的牺牲。当他看到奶奶被日寇杀害的惨状时，心中的怒火燃烧到了极点，他发誓要为奶奶报仇。在寻找八路军和与敌人战斗的过程中，这种仇恨成为了他前进的动力，驱使他不断地与敌人作斗争。其次是友情和亲情。张嘎与小伙伴们之间有着深厚的友情，他们一起玩耍、一起战斗，在困难时刻相互帮助、相互支持。例如，在战斗中，小伙伴们会听从张嘎的指挥，共同对抗敌人。同时，虽然奶奶已经去世，但张嘎对奶奶的亲情依然深厚，奶奶的形象和教诲一直激励着他。此外，还有对祖国和人民的热爱之情。张嘎和八路军战士们都怀着对祖国和人民的无限热爱，他们为了保卫祖国的领土和人民的安全，不惜牺牲自己的生命。在战斗中，他们勇往直前，不畏强敌，这种爱国情怀令人动容。3.读完这篇文章，你有怎样的感受？答案：读完这篇文章，我内心深受触动，感慨万千。一方面，我被小兵张嘎的英勇事迹所感动。在那个艰苦的战争年代，他还是一个孩子，却有着如此坚定的信念和勇敢的精神。他为了给奶奶报仇，为了保卫国家和人民，毅然投身到战斗中。他的勇敢和智慧让我敬佩不已，他面对敌人时的临危不乱和果断行动，让我看到了一个孩子在战争中成长的力量。另一方面，我对战争的残酷有了更深刻的认识。文章中描述的奶奶的牺牲、百姓的苦难，让我感受到了战争给人们带来的巨大伤痛。战争破坏了人们的生活，夺走了无数人的生命，让无数家庭支离破碎。这也让我更加珍惜现在的和平生活，明白和平的来之不易。同时，我也从张嘎身上汲取了力量，他的爱国精神和坚韧品质激励着我在生活中遇到困难时要勇敢面对，坚持不懈地追求自己的目标。我要学习他的优秀品质，努力成为一个对国家和社会有用的人。（五）写作手法与表达效果类题目1.文章在描写张嘎时运用了哪些描写方法？有什么作用？答案：文章在描写张嘎时运用了多种描写方法。外貌描写，如“歪戴破草帽，手拿木枪，身穿白褂，光着脚丫”，通过对张嘎外貌的细致描绘，让读者能够直观地感受到他的形象特点，展现出他质朴、天真、充满童趣的一面，同时也为后文他的调皮捣蛋和勇敢战斗的情节做了铺垫。语言描写，张嘎在与他人交流时，所说的话语生动地体现了他的性格。他说话干脆利落，充满了孩子气和正义感，通过语言描写，使张嘎的形象更加鲜活，让读者能够更好地理解他的内心世界。动作描写，在描写他战斗和生活中的动作时，如“冲”“追”“夺”等动词，生动地展现了他的勇敢和敏捷。这些动作描写使文章更加生动形象，让读者仿佛身临其境，感受到了战斗的紧张和激烈。心理描写也有体现，在描写张嘎面对奶奶牺牲时的悲痛和对敌人的仇恨，以及在战斗中的紧张和坚定等心理活动，深入地刻画了他的性格和情感，让读者能够更加深入地了解他的内心世界。2.文中环境描写有什么作用？请举例说明。答案：文中的环境描写起到了多种重要作用。首先，它烘托了气氛。例如，在描写战斗场景时，“狂风呼啸，乌云密布，战场上硝烟弥漫”，这样的环境描写营造出了一种紧张、压抑、残酷的气氛，让读者感受到了战争的激烈和危险。同时，也衬托出了张嘎和八路军战士们在恶劣环境下依然坚定战斗的精神。其次，环境描写推动了情节的发展。当张嘎在寻找八路军的过程中，“山路崎岖，荆棘丛生，周围一片寂静”，这样的环境描写暗示了他寻找八路军的艰难，也为他在途中遇到的困难和危险做了铺垫。另外，环境描写还可以衬托人物的心情。在奶奶牺牲后，“天空阴沉沉的，下着淅淅沥沥的小雨”，这种环境描写烘托出了张嘎内心的悲痛和凄凉，让读者更加感同身受。3.文章的语言有什么特点？答案：文章的语言具有生动形象、质朴自然和富有感染力的特点。生动形象方面，作者运用了大量的形容词和动词来描绘人物和场景。例如，在描写张嘎的外貌时，“歪戴破草帽，手拿木枪，身穿白褂，光着脚丫”，这些词语让张嘎的形象跃然纸上。