苏科版物理八年级下册第8章 力（单元测试真题提升卷）（教师版）

第八章力真题卷（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．测试范围：苏科版八年级下册第8章。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2023•湘潭）在国际单位制中，力的单位是（）A．伏特 B．牛顿 C．安培 D．帕斯卡【答案】B【解答】解：在物理学中，A、伏特（V）是电压的基本单位，故A错误；B、牛顿（N）是力的基本单位，故B正确；C、安培（A）是电流的基本单位，故C错误；D、帕斯卡（Pa）是压强的基本单位，故D错误。故选：B。2．（2021•潍坊）积极承担家务劳动是中学生应具有的品德。小明同学从超市购买了一箱质量为5kg的鸡蛋，并进行了下列估测，其中最符合事实的是（）A．箱内约有80个鸡蛋 B．一个鸡蛋的直径约为6dm C．一个鸡蛋重约为5N D．鸡蛋的密度约为2g/cm3【答案】A【解答】解：A、一箱质量为5kg的鸡蛋，一个鸡蛋的质量约60g，所以鸡蛋的个数约为83个，故A正确；B、一个蛋的直径约为6cm，故B错误；C、一个鸡蛋重约为0.6N，故C错误；D、水的密度是1.0×103kg/m3，鸡蛋密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，故D错误。故选：A。3．（2023•烟台）自行车是一种常用的交通工具，它的结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法正确的是（）A．给车轴加润滑油是为了增大摩擦 B．轴承内装有滚珠是为了减小摩擦 C．刹车时通过增大压力来减小摩擦 D．轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦【答案】B【解答】解：A、自行车轴加润滑油，是在压力一定时，使得接触面分离来减小摩擦力，故A错误；B、在轴承内装有滚珠是通过变滑动为滚动，来减小摩擦的，故B正确；C、刹车时用力捏车闸是为了在接触面粗糙程度一定时，增大压力，从而增大摩擦，故C错误；D、自行车外胎有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，目的是增大摩擦，故D错误。故选：B。4．（2023•绵阳）足球是青少年喜爱的运动。运动员脚踢球的过程中（）A．球对脚没有作用力 B．脚对球的作用力使脚发生形变 C．脚对球的作用力改变球的运动状态 D．先有脚对球的作用力，后有球对脚的作用力【答案】C【解答】解：A、运动员脚踢球的过程中，脚对球有作用力，同时球对脚也有作用力，故A错误；B、脚对球的作用力使球发生形变，故B错误；C、脚对球的作用力改变球的运动状态，故C正确；D、脚对球的作用力和球对脚的作用力同时发生，故D错误。故选：C。5．（2023•日照）书法教育是对中小学生进行书法基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀传统文化，培养爱国情怀的重要途径。如图所示，在某次书法课上，小明同学在水平桌面上平铺一张白纸，然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸，防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时，在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态。则（）A．毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左 B．镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右 C．白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左 D．白纸只受到向左的摩擦力【答案】A【解答】解：A、白纸始终处于静止状态，毛笔相对于纸向右运动的过程中受到纸的摩擦力的方向向左，故A正确；B、白纸始终处于静止状态，镇纸静止在白纸上只受重力和支持力，一定不受到摩擦力，故B错误；CD、白纸始终处于静止状态，则白纸在水平方向受到的毛笔对白纸的向右摩擦力与桌面对白纸的向左摩擦力处于平衡状态；故CD错误。故选：A。6．（2023•苏州）如图，将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为m的木模，用三根竖直细线a、b、c连接，在水平面上按照“互”字型静置，上方木模呈现悬浮效果，这是利用了建筑学中的“张拉整体”结构原理。则（）A．a的拉力等于mg B．b的拉力大于a的拉力 C．沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直，线上拉力会改变 D．沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直，地面受到的压力会改变【答案】C【解答】解：AB、对上方木模受力分析有，Fa＝mg+Fb+Fc，则Fa＞Fb，故AB错误；C、以a下方的连接点为支点，根据杠杆平衡条件可得Fb•Lb+Fc•Lc＝G•LG，如沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直，但重力G的力臂LG（支点到重力作用线的距离）会发生改变，则G•LG变化，而Fb和Fc的力臂Lb、Lc不变（a、b、c同时平移），根据Fb•Lb+Fc•Lc＝G•LG可知Fb和Fc会发生改变，相应地Fa也会改变，即线上拉力会改变，故C正确；D、整体受力分析，由平衡条件得，FN＝2mg，沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直，地面受到的压力不会改变，故D错误；故选：C。7．（2023•常德）下列关于力的说法中错误的是（）A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B．“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C．“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用 D．“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状【答案】B【解答】解：A、成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用，故A正确；B、物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，力的大小相等，故B错误；C、“飞流直下”是由于水受到重力的作用，故C正确；D、风吹草低见牛羊，说明风对草的力改变了草的形状及运动状态，故D正确。故选：B。8．（2023•怀化）下列测量工具的使用错误的是（）A．甲图：用刻度尺测木块长度 B．乙图：用温度计测液体温度 C．丙图：用量筒测量液体体积并读数 D．丁图：用弹簧测力计测量钩码所受的重力【答案】A【解答】解：A．甲图中刻度尺放置倾斜了，故A错误；B．乙图中，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，没有碰到容器底或容器壁，故B正确；C．丙图中，视线与液体上表面相平，读数方法正确，故C正确；D．丁图中，钩码对弹簧测力计的拉力大小等于钩码的重力大小，用弹簧测力计可以测量钩码所受的重力，故D正确。故选：A。9．（2023•襄阳）如图所示水平桌面上叠放着A、B、C三个物体，在水平推力F的作用下与桌面相对静止，B物体受力个数为（）A．0个 B．3个 C．4个 D．5个【答案】D【解答】解：水平桌面上叠放着A、B、C三个物体，一切物体都有重力，则B受到重力作用；物体A叠放在B上，B受到A的压力；B叠放在C上，受到C的支持力；在水平推力F的作用下，受到推力作用，保持静止状态，受到向左的摩擦力。故受到5个力的作用。故选：D。10．（2023•金昌）自行车是人们“绿色出行”的首选工具。骑自行车时，下列摩擦应设法减小的是（）A．手与车把手之间的摩擦 B．脚与脚蹬之间的摩擦 C．车轮与地面之间的摩擦 D．车轮的轴与轴承之间的摩擦【答案】D【解答】解：骑自行车时，手与车把手之间的摩擦、脚与脚蹬之间的摩擦、车轮与地面之间的摩擦，都属于有益摩擦，要设法增大；而车轮的轴与轴承之间的摩擦属于有害摩擦，应设法减小。故答案为：D。11．（2022•自贡）如图所示，用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（）A．必须使木板A做匀速运动才能测出B受到的摩擦力 B．A对B的摩擦力大小为2N，方向水平向右 C．B对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右 D．地面对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右【答案】B【解答】解：A、拉动木板时，B始终处于静止状态，滑动摩擦力的大小与运动速度无关，所以实验中可以不匀速拉动A，故A错误；B、因B静止时处于平衡状态，水平方向受到测力计向左的拉力和A对B向右的摩擦力是一对平衡力，所以，A对B水平向右的摩擦力fA对B＝F示＝2N，故B正确；C、因A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力，所以B对A的摩擦力方向水平向左，大小为2N，故C错误；D、因物体A做匀速直线运动时，受到水平向右的拉力和B对A向左的摩擦力、地面对A向左的摩擦力处于平衡状态，所以，由力的合成可得：fB对A+f地＝F，则地面对A水平向左的摩擦力：f地＝F﹣fB对A＝5N﹣2N＝3N，故D错误。故选：B。12．（2023•天津）如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（）A．重力的方向 B．重力的大小 C．重力的作用点 D．重力与质量的关系【答案】A【解答】解：建筑工人常用铅垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的原理，故A正确，BCD错误。故选：A。第Ⅱ卷非选择题二、填空题（本题共10小题，每空1分，共22分）13．（2022•成都）如图是小明用抹布做清洁时的情景。当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向右的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了用力，这是为了增大摩擦。【答案】右；增大【解答】解：当小明向左擦拭桌面时，抹布相对与桌面向左移动，则抹布受到桌面的摩擦力方向是向右的；为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了用力，这是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力的。故答案为：右；增大。14．（2023•巴中）在端午龙舟赛比赛过程中，运动员看到观众是运动的，是以龙舟（选填“龙舟”或“河岸”）为参照物；在划船的过程中，船桨对水的作用力等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）水对船桨的作用力。【答案】龙舟；等于【解答】解：在端午龙舟赛比赛过程中，龙舟相对于观众的位置发生了改变，所以说对于观众，龙舟是运动的；同时，观众相对于龙舟的位置也发生了改变，所以说对于龙舟，观众是运动的，即以龙舟为参照物，观众是运动的。在水中划船时，桨向后拨水，对水有一个向后的力；由于力的作用是相互的，同时水也会对桨有一个向前的推力，使船前进，二力为相互作用力，大小相等。故答案为：龙舟；等于。15．（2023•金昌）2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆，返回舱着陆的最后1米，反推发动机向下喷出高速气流，以达到减小返回舱下降速度的目的。减速下降过程中说明力可以改变物体的运动状态，宇航员受到的重力不变（选填“变大”“不变”或“变小”）。【答案】运动状态；不变。【解答】解：减速下降过程中说明力可以改变物体的运动状态，宇航员受到的重力不变。故答案为：运动状态；不变。16．（2023•辽宁）如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在重力的作用下落入扇车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的运动状态。扇车的摇柄是轮轴（填简单机械名称）。【答案】重；运动状态；轮轴。【解答】解：当把谷物倒入扇车时，谷物在重力的作用下落入扇车；气流使枯瘪谷物从出风口飞出，谷物的运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态；扇车的摇柄可以绕轴连续转动，是轮轴。故答案为：重；运动状态；轮轴。17．（2023•德阳）（1）如图甲所示，所测物体的长度为2.65cm。（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数为2.4N。【答案】（1）2.65；（2）2.4。【解答】解：（1）由图甲知，此刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与2.00cm对齐，右侧与4.65cm对齐，所以物体的长度为L＝4.65cm﹣2.00cm＝2.65cm；（2）由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为：F＝2N+2×0.2N＝2.4N。故答案为：（1）2.65；（2）2.4。18．（2023•盐城）2023年5月22日，中国羽毛球队蝉联“苏迪曼”杯团体赛冠军。运动员挥拍击球时，球受到力的作用，运动状态改变，同时球拍的网线也会受力发生形变。羽毛球在飞行过程中由于受到重力作用，将落回地面。【答案】改变；形变；重力。【解答】解：2023年5月22日，中国羽毛球队蝉联“苏迪曼”杯团体赛冠军。运动员挥拍击球时，球受到力的作用，运动状态改变，同时球拍的网线也会受力发生形变。羽毛球在飞行过程中由于受到重力作用，将落回地面。故答案为：改变；形变；重力。19．（2023•赤峰）小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力与质量的关系，如图所示。通过图象可知，在甲、乙两个星球上，重力与质量都成正比。一物体质量为10kg，它在甲星球上受到的重力为150N。【答案】正比；150。【解答】解：不同星球上重力与质量的关系是过原点的直线，因而重力与质量都成正比；由图知，由G＝mg得在甲星球上重力与质量的比值为：g甲＝＝＝15N/kg，一物体质量为10kg，它在甲星球上受到的重力G甲＝mg甲＝10kg×15N/kg＝150N。故答案为：正比；150。20．（2023•娄底）如图所示，长方体物块A在拉力8N的作用下沿水平面匀速向右运动，此时弹簧测力计示数为6N且保持不变，则物块B对A的摩擦力方向是向左，地面对A的摩擦力为2N。【答案】左；2。【解答】解：如图所示，长方体物块A在拉力8N的作用下沿水平面匀速向右运动，此时A相对于B是向右运动，因而B对A的摩擦力阻碍其运动，摩擦力的方向向左；B始终静止受力平衡，受到弹簧测力计的拉力与A对B的摩擦力平衡，此时弹簧测力计示数为6N且保持不变，则A对B的摩擦力为6N，根据相互作用力大小相等，则B对A的摩擦力也是6N，方向水平向左，A做匀速直线运动，受力平衡，向右的拉力与B对A向左的摩擦力和地面对A向左的摩擦力平衡，则地面对A的摩擦力f＝8N﹣6N＝2N。故答案为：左；2。21．（2023•绵阳）如图所示，在“研究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，在木块上放一个砝码，用弹簧测力计拉动木块和砝码一起在长木板上滑动。当木块和砝码一起匀速滑动时，弹簧测力计的读数是3N，此时木块受到长木板的滑动摩擦力大小是3N，砝码不受（选填“受”或“不受”）木块的静摩擦力作用。【答案】3；不受。【解答】解：由于木块和砝码一起做匀速滑动，因此受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，弹簧测力计的示数为3N，则木块受到长木板的滑动摩擦力也为3N；砝码与木块保持相对静止，砝码相对于木块没有运动的趋势，因此砝码在水平方向上不受木块的静摩擦力作用。故答案为：3；不受。22．（2023•内江）如图所示，重力为100N的木箱放在水平地面上，某同学用20N的力水平向左推木箱，没有推动，木箱受到地面的摩擦力为20N，方向是水平向右。【答案】20；水平向右。【解答】解：木箱受到20N的推力，木箱处于静止状态，木箱水平方向上受到水平向左的推力和水平向右的静摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，方向相反，即摩擦力为20N，水平向右。故答案为：20；水平向右。三．解答题（本题共8小题，共54分）23．（2023•大庆）如图，为某同学在进行立定跳远测试过程中的某一瞬间（不计空气阻力），O点为重心，请画出该同学的受力示意图。【答案】见解答【解答】解：不计空气阻力，在空中前进的跳远运动员只受到竖直向下的重力作用；从重心O点竖直向下画一条带箭头的线段表示重力，如下图所示：24．（2023•巴中）如图所示，请在重心O点画出小球受到重力G和墙壁对小球支持力F的示意图。【答案】【解答】解：力的示意图指用一根带箭头的线段来表示力。箭头的方向表示力的方向；线段的起点或终点表示力的作用点，重力的方向竖直向下，墙壁对小球支持力垂直于墙壁向外，作用点均在物体重心上，如图所示，故答案为：25．（2023•辽宁）小智发现妈妈购买的防滑地垫的A面比B面更粗糙，为了比较A、B两个面的防滑性，小智利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行了下列探究：（1）如图甲、乙，分别将B、A面与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平匀速直线拉动小块地垫，根据二力平衡原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。（2）小智发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过比较甲、丙两次实验，发现当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）为了完成探究，保持其他条件不变，在丙图实验的基础上小智只将A、B两个面对调，测出滑动摩擦力的大小为2.2N，通过与丙图实验测得的滑动摩擦力相比，选择地垫A（填“A”或“B”）面铺在地面上，能更有效地防止地垫在地面上滑动。【答案】（1）匀速直线；二力平衡；（2）压力；大；（3）A、B两个面对调；A。【解答】解：（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，根据二力平衡原理，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；（2）比较甲、丙两次实验，得出结论：接触面粗糙程度相同时，丙中压力大，测力计示数也大，即压力越大，滑动摩擦力越大；（3）探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，故将A、B两个面对调，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，地垫A面铺在地上时，弹簧测力计的示数大，能更有效地防止地垫在地面上滑动；故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）压力；大；（3）A、B两个面对调；A。26．（2023•攀枝花）小文同学在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，进行了如下的改进。如图甲所示，长、宽、高均不相同的长方体木块，上表面比下表面更为粗糙，放在由电机驱动的水平传送带上，通过水平细绳，绕过定滑轮与竖直悬挂的弹簧测力计相连。（1）请画出电机顺时针匀速转动后木块在水平方向上的受力示意图，并标注力的符号。（2）若某次实验中，弹簧测力计的示数如图乙所示，则木块所受摩擦力的大小为1.2N。（3）先后用上、下表面贴放在传送带上，在木块上放不同质量的砝码进行实验，绘制出摩擦力与压力之间的关系图象如图丙所示。由图象可知，滑动摩擦力的大小不仅与压力大小有关，还与接触面粗糙程度有关；当较粗糙的上表面贴放在传送带上进行实验时得到的实验图象应为①（选填图象编号）。（4）本实验采用传送带的好处是木块处于静止状态，便于读数（或可以探究滑动摩擦力是否与运动速度有关）（答出一条即可）。【答案】（1）见解答图；（2）1.2；（3）接触面粗糙程度；①；（4）木块处于静止状态，便于读数（或可以探究滑动摩擦力是否与运动速度有关）。【解答】解：（1）由题知，木块放置在水平传送带上，左端细绳通过定滑轮与弹簧测力固定，所以电机顺时针匀速转动时，木块处于静止状态，水平方向木块的受力有：细绳对它水平向左的拉力，传送带对它水平向右的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等；故木块在水平方向上所受力的示意图如下图所示：；（2）若某次实验中，弹簧测力计的示数如图乙所示，弹簧测力计分度值为0.2N，其示数为1.2N；（3）由图象可知，图线为两个过原点的斜线，说明滑动摩擦力的大小不仅与压力大小有关，还与接触面粗糙程度有关；在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，故①是较粗糙的上表面贴放在传送带上进行实验时得到的实验图象；（4）利用传送带根据二力平衡可知，木块处于静止状态，便于读数，或可以探究滑动摩擦力是否与运动速度有关。故答案为：（1）见解答图；（2）1.2；（3）接触面粗糙程度；①；（4）木块处于静止状态，便于读数（或可以探究滑动摩擦力是否与运动速度有关）。27．（2023•雅安）小雨在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，结合生活中的现象，猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：猜想一：接触面所受的压力大小猜想二：接触面的粗糙程度……（1）如图1甲所示，将一个木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动，根据二力平衡可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。（2）如图1乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作。比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数，可探究滑动摩擦力大小与接触面所受的压力大小的关系。（3）如图1丙所示，将木块放在毛巾上，重复上面的操作。比较甲、丙两图可得出：压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（4）小雨猜想滑动摩擦力大小还与速度大小有关。她设计了如图2甲所示的实验装置，传送带速度可以自由调节，物块始终相对地面静止，拉力传感器可以显示拉力大小。改变传送带速度，根据实验数据分别绘制出传送带的速度与时间（v﹣t）和拉力与时间（F﹣t）的关系图象。分析图2乙、丙两图可知，滑动摩擦力的大小与物体相对传送带运动速度的大小无关（选填“有关”或“无关”），理由是：当速度发生变化时，压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小不变。【答案】（1）匀速直线；二力平衡（2）接触面所受的压力大小（3）接触面越粗糙；（4）无关；当速度发生变化时，压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小不变。【解答】解：（1）根据二力平衡的知识，若物体做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力和弹簧测力计对它的拉力在水平方向是一对平衡力，两者大小相等、方向相反，在一条直线上，读出弹簧测力计的示数，就等于摩擦力；（2）比较甲乙两幅图可知，在接触面的粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大，可探究滑动摩擦力与接触面所受压力大小的关系；（3）比较甲、丙两图可知，接触面所受压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，可探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系；（4）根据图像可知，在速度不同时，木块所受的拉力不变的，木块处于静止状态，此时拉力等于滑动摩擦力，所以摩擦力的大小是相同的，即滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小无关，当速度发生变化时，压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小不变。故答案为：（1）匀速直线；二力平衡（2）接触面所受的压力大小（3）接触面越粗糙；（4）无关；当速度发生变化时，压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小不变。28．（2023•徐州）阅读短文，回答文后问题。木梁承重中国古建筑历史悠久、体系完整，主要的建筑材料是木材，建造时使用竖立的木柱和横架在柱上的木梁构成房屋的框架，以支撑屋顶的重量，这样的建筑模式要求木梁有较大的承重能力，否则木梁可能会过度弯曲甚至断裂。起初人们认为原始形状的原木更坚固，后来发现并非如此。宋代的建造规范《营造法式》中，对木梁的要求是“凡梁之大小，各随其广分为三分，以二分为厚”，即矩形木梁横截面的高宽比为3：2，这个规范非常接近现代建筑学的要求。用如图甲所示的方式可以测试木材的承重能力，在一定限度内木材的形变是弹性形变。木材发生形变时，中间位置的形变量最大，一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。木材的形变系数为E，其计算式为，其中l为木材的长度，h和b分别为木材横截面的高和宽，F为施加在木材上的压力。现代建筑设计要求木梁的形变量不大于木梁长度的，以保障房屋的安全。（1）三根用同种木材制成的木梁，长度、横截面积大小均相同，按如图乙所示的三种方式使用，其中承重能力最强的是②。（2）为提高木梁的承重能力，可以在木梁上粘贴一层抗拉伸的材料，效果最好的粘贴位置是B。A.木梁的顶面B.木梁的底面C.木梁的侧面D.效果都一样（3）在木材承重能力测试中，得到压力F和形变量x关系图像，如图丙所示的a、b、c三条图线中，正确的是c。（4）一根木梁长为4m，横截面高为0.1m，宽为0.06m，所用木材的形变系数为1×1010N/m2，则该木梁的最大承重为960N。【答案】（1）②；（2）B；（3）c；（4）960。【解答】解：（1）根据题目的条件：矩形木梁横截面的高宽比为3：2时，承重能力最强，所以乙图中的②承重能力最强。（2）在形变最大的位置粘贴一层抗拉伸的材料，所以应该在木梁的底面，故B符合题意，ACD不符合题意，（3）由题目的公式得到：，在其它条件一定时，F与x成正比，当超过最大限重能力木梁可能会过度弯曲甚至断裂；故c符合题意。（4）根据题目的公式变形得到：＝＝960N。故答案为：（