2025-2026学年第一学期三年级语文测试（十三）

2025-2026学年第一学期三年级语文测试（十三）一、积累与运用（40分）（一）看拼音写词语（10分）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小shànzi（），扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚yóupiào（），飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背。至于书里的意思，先生从来不讲。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”同学们都吓呆了，课堂里霎时变得jiānrèn（）无声。西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景yōuměi（），物产丰富，是个可爱的地方。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺wēiwǔ（）。（二）选择题（10分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.搭（dā）配捕（pǔ）捉鹦（yīng）鹉悄（qiāo）然无声B.耍（shuǎ）玩睡（shuì）莲蒲（pú）公英恍（huǎng）然大悟C.鲫（jì）鱼合（hě）拢榕（róng）树满载（zǎi）而归D.鹦（yīn）鹉悄（qiǎo）悄鹦（yīng）鹉悄（qiāo）无声息下列词语中没有错别字的一项是（）A.严历演奏荒野振耳欲聋B.宝贵堆积靠岸成群结对C.苍翠躺倒渔民一本正经D.海宾旅行观察五采缤纷下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。B.我军的伤员陆续从火线上抬下来。C.白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。D.她的歌声漂扬在校园的上空。下列句子中没有语病的一项是（）A.经过努力，我终于把这幅画画得栩栩如生。B.我断定他可能生病了。C.他经常回忆过去的往事。D.造纸术是我国古代的四大发明。下列说法不正确的一项是（）A.《花的学校》的作者是印度诗人泰戈尔。B.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的作品。C.《司马光》是一篇文言文，选自《史记》。D.《富饶的西沙群岛》一文围绕“富饶”二字，从海面、海底、海滩、海岛四个方面介绍了西沙群岛的美丽和富饶。（三）按要求写句子（10分）列宁找到了那只灰雀。（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：_______________________________________________________“被”字句：_______________________________________________________水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（用加点词语写句子）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句）我军的伤员陆续从火线上抬下来。（用加点词语写句子）（四）根据课文内容填空（10分）天门中断楚江开，。两岸青山相对出，。（李白《望天门山》）水光潋滟晴方好，。欲把西湖比西子，。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）遥望洞庭山水翠，_______________________。（刘禹锡《望洞庭》）乱入池中看不见，_______________________。（王昌龄《采莲曲》），暖于布帛；，深于矛戟。（《荀子》）群儿戏于庭，，，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（《司马光》）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。请给短文加一个合适的题目：_______________________（2分）短文从哪几个方面描写了秋天的雨？请用简洁的语言概括。（3分）文中画横线的句子运用了什么修辞手法？请你仿写一句。（4分）修辞手法：_______________________仿写：_______________________________________________________秋天的雨还会把颜色分给谁呢？请你发挥想象，写一写。（3分）你喜欢秋天的雨吗？为什么？（3分）（二）课外阅读（15分）我爱秋天的落叶我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱秋天的落叶。秋天的落叶是美丽的，更是多情的。当第一阵秋风吹过，银杏叶就像一把把精致的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。它们有的在空中翩翩起舞，有的在地上打个滚儿，然后静静地躺在大地妈妈的怀抱里。枫叶像一团团燃烧的火焰，染红了整个山坡。远远望去，山坡就像一幅绚丽的画卷。秋天的落叶是无私的。它们落在地上，化作泥土，为大树提供养分。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗不正是对它们的赞美吗？秋天的落叶是勇敢的。当寒冬来临，它们毅然离开大树妈妈的怀抱，去迎接风雪的考验。它们用自己的生命，为大树妈妈保存体力，让大树妈妈在来年春天更加生机勃勃。我爱秋天的落叶，爱它们的美丽，爱它们的无私，爱它们的勇敢。请给短文加一个合适的题目：_______________________（2分）短文从哪几个方面描写了秋天的落叶？请用简洁的语言概括。（3分）文中画横线的句子运用了什么修辞手法？请你仿写一句。（4分）修辞手法：_______________________仿写：_______________________________________________________你喜欢秋天的落叶吗？为什么？（3分）请你写一句关于秋天的古诗。（3分）三、习作表达（30分）题目：我最喜欢的一种动物要求：1.写出动物的外形特点、生活习性和你与它之间的故事。2.语句通顺，内容具体，感情真挚。3.字数不少于300字。范文示例：我最喜欢的一种动物我最喜欢的动物是我家的小狗——豆豆。豆豆是一只可爱的泰迪犬，它的毛卷卷的，像一团棕色的棉花糖。它的眼睛圆圆的，像两颗黑宝石，闪闪发亮。它的鼻子黑黑的，总是湿漉漉的，好像刚从水里捞出来一样。它的尾巴短短的，总是摇来摇去，好像在说：“主人，主人，快和我玩吧！”豆豆非常贪吃。每次我吃东西的时候，它都会围着我转来转去，还不停地叫着，好像在说：“主人，主人，给我吃一点吧！”有一次，我在吃骨头，豆豆闻到了香味，立刻跑了过来，围着我转了好几圈，然后用它的前爪轻轻地拍了拍我的腿，好像在说：“主人，主人，我也想吃骨头。”我看着它那可怜巴巴的样子，忍不住给了它一块骨头。豆豆接过骨头，立刻跑到一边，津津有味地吃了起来。它吃骨头的时候，嘴巴里发出“咔嚓咔嚓”的声音，好像在说：“真好吃，真好吃！”豆豆还非常聪明。有一次，我把它的玩具藏在了沙发下面，豆豆闻了闻，立刻跑到沙发下面，用它的前爪把玩具扒了出来。我又把玩具藏在了柜子上面，豆豆跳了跳，够不到，于是它就跑到我身边，用它的前爪拉了拉我的衣服，好像在说：“主人，主人，帮我把玩具拿下来吧！”我看着它那聪明的样子，忍不住笑了起来。我非常喜欢豆豆，它是我最好的朋友。每天放学回家，豆豆都会跑到门口迎接我，好像在说：“主人，主人，你终于回来了！”我也会轻轻地抚摸它的头，和它一起玩耍。有了豆豆的陪伴，我的生活变得更加快乐，更加有趣。评分标准：一类文（27-30分）：符合题意，内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，字数不少于300字。二类文（24-26分）：符合题意，内容比较具体，感情比较真挚，语句比较通顺，书写比较工整，字数不少于300字。三类文（21-23分）：基本符合题意，内容不够具体，感情不够真挚，语句不够通顺，书写不够工整，字数不少于300字。四类文（20分以下）：不符合题意，内容空洞，感情虚假，语句不通顺，书写潦草，字数不足300字。四、附加题（10分）（一）猜字谜（5分）一口咬掉牛尾巴。（）千里相逢。（）太阳西边下，月亮东边挂。（）画时圆，写时方，冬时短，夏时长。（）十字尾巴弯弯，算算数目少三。（）（二）歇后语填空（5分）外甥打灯笼——_______________________小葱拌豆腐——_______________________芝麻开花——_______________________隔着门缝吹喇叭——_______________________黄鼠狼给鸡拜年——_______________________参考答案一、积累与运用（一）看拼音写词语扇子邮票坚韧优美威武（二）选择题B2.C3.D4.A5.C（三）按要求写句子列宁把那只灰雀找到了。那只灰雀被列宁找到了。弯弯的月亮像一条小船，挂在夜空中。孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。春天的风，抚摸着大地的脸庞。同学们陆续走进教室。（四）根据课文内容填空碧水东流至此回孤帆一片日边来山色空蒙雨亦奇淡妆浓抹总相宜白银盘里一青螺闻歌始觉有人来与人善言伤人以言一儿登瓮足跌没水中二、阅读理解（一）课内阅读秋天的雨秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料；秋天的雨藏着非常好闻的气味；秋天的雨吹起了金色的小喇叭，告诉大家冬天快要来了。比喻、拟人春天的风，像一位温柔的姑娘，抚摸着大地的脸庞。它把紫色给了葡萄，紫紫的葡萄像一串串珍珠，闪哪闪哪，闪来了秋天的丰收。示例：我喜欢秋天的雨，因为它带来了凉爽的天气，带来了丰收的果实，