2025-2026学年第一学期三年级语文竞赛（九）

2025-2026学年第一学期三年级语文竞赛（九）一、汉字王国大冒险（30分）（一）拼音小关卡（10分）请为下列词语中的加点字标注正确的拼音，注意声调的准确书写。刚劲（）有力的青松屹立在悬崖峭壁上，仿佛在诉说着岁月的沧桑。他在会议上的发言掷（）地有声，赢得了阵阵掌声。这家老字号店铺里的糕点香甜软糯（），让人回味无穷。面对敌人的恐吓（），他面不改色，始终坚守着自己的原则。清晨，薄雾笼（）罩着整个村庄，宛如一幅淡雅的水墨画。他的抽屉（）里珍藏着许多儿时的玩具，每一件都承载着美好的回忆。妈妈在厨房忙碌着，不一会儿，厨房里就飘出了喷（）香的饭菜味。这种新型材料具有很强的韧（）性，能够承受巨大的压力。他在比赛中不小心扭（）伤了脚踝，却依然坚持完成了比赛。看着眼前的美景，他情不自禁地吟（）诵起了优美的诗句。（二）汉字辨析站（10分）请根据语境，选择正确的汉字填入括号中。（）假期间，我和家人一起去了美丽的西湖游玩，欣赏了湖光山色。（暑/署）他的（）名在书法界赫赫有名，许多人都以得到他的墨宝为荣。（题/提）我们要（）守交通规则，做到红灯停绿灯行，保障自己和他人的安全。（遵/尊）这场突如其来的暴雨（）塌了许多房屋，给当地居民带来了巨大的损失。（催/摧）他在学习上非常（）苦，每天都坚持学习到深夜，成绩一直名列前茅。（刻/克）老师的（）心教导让我受益匪浅，我一定会铭记在心，努力学习。（苦/刻）我们要（）护环境，从身边的小事做起，让我们的地球变得更加美丽。（爱/护）他的（）略非常高明，在比赛中多次出奇制胜，赢得了最终的胜利。（战/站）这本书的内容非常（）实，让我学到了很多有用的知识。（丰/风）他在工作中总是（）精竭虑，为了公司的发展付出了很多努力。（殚/惮）（三）词语大变身（10分）请根据要求，对下列词语进行变形。写出下列词语的近义词。惬意（）慷慨（）抵御（）精湛（）憧憬（）写出下列词语的反义词。懒惰（）胆怯（）深奥（）崭新（）慈祥（）将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（）（）不安（）（）不绝（）（）欲试（）（）如生（）（）起舞二、词语乐园欢乐多（25分）（一）词语接龙赛（10分）请以“春暖花开”为开头，进行词语接龙，至少接出10个词语。春暖花开→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）（二）成语万花筒（10分）请写出含有数字的成语，每个数字至少写一个。一（）二（）三（）四（）五（）六（）七（）八（）九（）十（）请写出含有动物名称的成语，至少写10个。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）请写出描写春天景色的成语，至少写10个。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（三）词语搭配秀（5分）请将下列词语进行合理搭配，用线连起来。鲜艳的歌声动听的花朵温暖的阳光清澈的空气清新的河水三、句子天地任我行（25分）（一）句子加工厂（10分）请将下列句子改为“把”字句。敌人被我们打得落花流水。教室被同学们打扫得干干净净。那本有趣的书被我看完了。树上的苹果被小朋友们摘光了。我的铅笔被弟弟弄丢了。请将下列句子改为“被”字句。我把房间整理得井井有条。爸爸把家里的电器修好了。老师把作业批改完了。妈妈把衣服洗干净了。我把那首古诗背熟了。请将下列句子改为反问句。这是一本非常有趣的书。他是一个诚实的孩子。我们应该珍惜时间。这件事让我很感动。他的做法是对的。（二）病句小诊所（10分）请找出下列句子中的语病，并进行修改。他经常回忆起过去的往事。我断定他大概是生病了。这篇作文的层次和语言都很通顺。我们要学习他刻苦钻研认真学习。他的写作水平明显改进了。我每天晚上都收听广播和电视。他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。他的一双手几乎完全冻僵了。我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。他的家乡是北京人。（三）句子模仿秀（5分）请仿照例句，写一个句子。例句：春天像一位画家，她用五彩的画笔描绘出了美丽的世界。仿写：四、阅读城堡探秘踪（40分）（一）课内阅读（20分）请阅读下面的课文片段，回答问题。《富饶的西沙群岛》（节选）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。请用“____”画出选文中描写海水颜色的词语。（2分）为什么西沙群岛一带的海水会呈现出五光十色、瑰丽无比的景象？请用“”在文中画出相关语句。（3分）选文中描写了海底的哪些生物？请用简洁的语言概括出来。（5分）请仿照选文中描写鱼的句子，用“有的……有的……有的……有的……”写一段话。（5分）选文中“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话运用了什么修辞手法？你是怎样理解这句话的？（5分）（二）课外阅读（20分）请阅读下面的短文，回答问题。《我爱故乡的杨梅》我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。请用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）请从文中找出描写杨梅外形特点的语句，用“____”画出来。（3分）请从文中找出描写杨梅颜色变化的语句，用“”画出来。（3分）请从文中找出描写杨梅味道的语句，用“﹏﹏﹏”画出来。（3分）短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）请你仿照短文的写法，写一种你喜欢的水果。（4分）五、作文天地展风采（30分）题目：一件难忘的事要求：请选择一件让你难忘的事，写一篇记叙文。要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感。语句要通顺，字迹要工整。字数不少于300字。六、语文知识大百科（20分）（一）文学常识小问答（10分）《西游记》的作者是谁？这部小说主要讲述了什么故事？（2分）请写出你知道的唐代诗人的名字，至少写5个。（2分）请写出你知道的宋词的词牌名，至少写5个。（2分）《三国演义》中“桃园三结义”的三个人物分别是谁？（2分）请写出你知道的中国古代寓言故事的名字，至少写5个。（2分）（二）生活语文小能手（10分）请你写一句关于读书的名言警句。（2分）请你写一句关于珍惜时间的名言警句。（2分）请你写一句关于友谊的名言警句。（2分）请你写一句关于诚信的名言警句。（2分）请你写一句关于励志的名言警句。（2分）七、语文实践大舞台（20分）（一）口语交际厅（10分）在日常生活中，我们难免会遇到一些困难和挫折，比如考试失利、和朋友闹矛盾、被老师批评等。当你遇到这些情况时，你会怎么做？请和同学们分享一下你的经验和方法。（二）综合性学习坊（10分）请你围绕“我爱读书”这一主题，设计一个综合性学习活动方案。方案内容包括活动目的、活动时间、活动地点、活动内容、活动步骤等。八、附加题（20分）（一）诗词积累阁（10分）请将下列诗词补充完整。（），春风送暖入屠苏。（），路上行人欲断魂。（），每逢佳节倍思亲。（），遍插茱萸少一人。（），春风不度玉门关。（），天下谁人不识君。（），唯见长江天际流。（），不及汪伦送我情。（），早有蜻蜓立上头。（），映日荷花别样红。（二）智力挑战营（10分）请根据下列提示，猜出相应的汉字。一口咬掉牛尾巴。（）三人同日来，喜见百花开。（）画时圆，写时方，冬时短，夏时长。（）十字尾巴弯弯，算算数目少三。（）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的