2025-2026学年第一学期三年级语文练习卷（四）

2025-2026学年第一学期三年级语文练习卷（四）第一部分：基础积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。（10分）qīngchén（），校园里的huācóng（）中，几只mìfēng（）在忙碌地采蜜。教室里，同学们正在认真地dúshū（），那声音yōuměi（）极了。老师站在讲台上，bōdòng（）着黑板擦，准备开始新的kèchéng（）。窗外，一只cìwei（）从草地上跑过，引起了几个同学的注意，但很快大家又把zhuǎnyí（）到了课本上，因为知识就像yíncáng（）在深海里的宝藏，等待着我们去探寻。二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（10分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.赠送（zèng）凌乱（líng）钥匙（shi）掠过（lüè）B.辽阔（liáo）振动（zhèn）歌吟（yín）蟋蟀（suài）C.喇叭（lǎ）挑战（tiǎo）答应（dā）茎叶（jìng）D.锯子（jù）缩小（suō）几乎（jǐ）模仿（mó）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.演凑激动潮湿蜡烛B.旅涂救命咱们流泪C.准备睡觉漂亮优美D.海宾打扫孤单帆船下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.秋天的雨，是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。B.我军的伤员陆续从火线上抬下来，白求恩低下头，继续给伤员做手术。C.听完这个故事，同学们不约而同地笑了起来。D.上课铃响了，同学们连续走进教室。下列句子中，没有语病的一项是（）A.经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。B.他经常回忆过去的往事。C.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。D.菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。下列诗句中，描写秋天景色的一项是（）A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。三、按要求完成句子练习。（10分）仿写句子。（4分）例：秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，是____________________。例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像____________________，，。把下面的句子改写成拟人句。（3分）（1）小鸟在树上叫着。（2）花儿在风中摇摆。（3）星星在天空中闪烁。用合适的关联词把下面的两句话合并成一句话。（3分）（1）列宁没有再问那个男孩。列宁已经知道，男孩是诚实的。（2）白求恩大夫在手术台旁工作。白求恩大夫已经两天两夜没休息了。（3）我喜欢读课外书。我能从书里学到很多知识。四、根据课文内容填空。（10分）《山行》的作者是____代诗人____，诗中描写枫叶美的诗句是：“，。”《赠刘景文》中，“，”这两句诗告诉我们，一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。《夜书所见》中，“，”这两句诗描写了秋风萧瑟、梧叶飘飞的景象，烘托出诗人漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。《秋天的雨》一文，作者从____、____、____三个方面写了秋天的雨，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。《去年的树》一文中，鸟儿为了实现自己的诺言，四处寻找树，最后对着灯火唱起了歌，表现了鸟儿____________________的品质。第二部分：阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《富饶的西沙群岛》（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（3分）文中画“”的句子运用了____和____的修辞手法，写出了鱼的____多和____多。（4分）文中具体描写了____种鱼的样子，请你用“有的……有的……有的……”写一句话，描写一种你熟悉的动物。（4分）“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话的意思是（）（4分）A.西沙群岛的海里鱼的数量非常多，和水的体积差不多。B.西沙群岛的海里鱼的数量非常多，突出了西沙群岛的富饶。C.西沙群岛的海里水和鱼各占一半。D.西沙群岛的海里鱼的种类非常多。（二）课外阅读（15分）秋天，河水涨起来，河面变得更宽阔了。小河觉得自己大极了，他得意地游到大海去。可是到了大海，他怎么也看不到岸边，就自言自语地说：“啊！我以为自己很大，原来大海比我大得多！”大海听了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多。可是，如果没有无数小溪流到我这里来，我也大不到哪里去呀！”小河听了，对大海更佩服了。给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（3分）联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）得意：____________________（2）自言自语：____________________小河为什么会对大海更佩服了？（4分）读了这篇短文，你明白了什么道理？（4分）第三部分：习作表达（30分）题目：我最喜欢的____要求：1.把题目补充完整，可以是一种动物、一种植物、一个人、一个地方、一件事等。2.写出你喜欢它（他/她/它）的原因，内容要具体，语句要通顺。3.不少于300字。写作指导：审题：这是一道半命题作文，首先要把题目补充完整。补充的内容可以是具体的事物，也可以是抽象的情感，只要是你最喜欢的都可以。立意：确定文章的中心思想，即你为什么喜欢它（他/她/它）。可以从它的外形、特点、品质，或者它给你带来的快乐、启示等方面来写。选材：选择具体的事例来支撑你的观点。比如，如果你写的是一只小狗，你可以写它的可爱外形，它和你一起玩耍的趣事，它在你难过时给你的安慰等。结构：文章可以采用总分总的结构。开头直接点明你最喜欢的是什么，中间通过具体的事例来详细描写，结尾总结全文，再次表达你对它的喜爱之情。语言：使用生动形象的语言，运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更加生动有趣。同时，要注意语句通顺，没有错别字。范文示例：我最喜欢的小狗我最喜欢的小动物是我家的小狗——豆豆。豆豆是一只可爱的泰迪犬，它的毛卷卷的，像棕色的小绒球，一双圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石，闪闪发光。它的鼻子黑黑的，总是湿漉漉的，好像刚从水里捞出来一样。豆豆非常聪明，它能听懂很多指令。每次我喊它的名字，它都会摇着尾巴跑过来，用头蹭我的腿，好像在说：“主人，我在这里呢！”当我把食物举起来，它就会站起来，用两只前爪不停地作揖，那模样可爱极了。要是我假装不给它吃，它就会可怜巴巴地看着我，好像在说：“主人，我好饿呀，快给我吃吧！”豆豆还是我的小保镖。每次我一个人在家的时候，它都会静静地趴在门口，只要听到有陌生人的脚步声，它就会“汪汪汪”地叫起来，好像在说：“谁呀？不许进来！”有了豆豆，我就再也不害怕一个人在家了。豆豆给我带来了很多快乐，它是我最好的朋友。我真的非常喜欢它，希望它能一直陪伴着我长大。以上练习卷涵盖了三年级语