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文档简介
2026年湖北十堰市下学期高三生物试题第一次质量检测试题考试试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关细胞中化合物的叙述,错误的是()A.淀粉和纤维素虽然功能不同,但基本组成单位均为葡萄糖B.蛋白质是由氨基酸连接成的多聚体C.胆固醇参与人体血液中脂质的运输D.水是活细胞中含量最多的化合物,但不直接参与代谢过程2.下列有关动物细胞生命历程的叙述,错误的是()A.细胞衰老的过程中,细胞核体积不断增大B.被病原体感染的细胞的清除是由基因调控的C.癌变的细胞不保留原来细胞的特点,具有无限增殖能力D.高度分化的体细胞受到细胞内物质的限制而不表现全能性3.某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%和25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为()A.3∶3∶1 B.1∶2∶1 C.1∶2∶0 D.4∶4∶14.科研人员根据某种群一百年间的数量变化绘制了图示曲线。下列叙述错误的是()A.前20年该种群的种群密度基本不变B.第20年与第50年该种群数量相等C.第50年到第80年该种群的年龄组成为增长型D.第80年到第100年该种群表现为“J”型增长5.下列生物学实验操作或描述正确的是()A.低温诱导植物染色体数目变化实验中,染色体数目加倍的细胞所占的比例与固定液处理的时间正相关B.调查土壤小动物丰富度时,用带冷光源的诱虫器采集小动物时,与实际数据相比,测得数值更小C.鉴定组织样液是否含有蛋白质,应先后加入等量的双缩脲试剂A液和B液D.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中DNA和RNA的分布”的实验中,加入盐酸的浓度和目的都相同6.水毛茛属于多年生沉水草本植物,生长在浅水中或潮湿的岸边,裸露在空气中的叶片轮廓近半圆形或扇状半圆形,沉浸在水中的叶片近丝形。下列有关说法正确的是()A.同一株水毛茛两种形态叶片中的核酸相同B.同一株水毛茛两种形态叶片差异的根本原因是两者基因表达完全不相同C.同一株水毛茛叶片形态出现差异是植株长期适应水上和水下两种不同环境的结果D.裸露在空气中叶片和沉浸在水中叶片的形态分别由细胞核基因,细胞质基因控制7.下列有关内环境及其稳态的叙述中,错误的是()A.餐后胰岛A细胞分泌活动旺盛,血糖浓度下降B.淋巴因子作用于免疫细胞发生在人体内环境中C.血浆中的蛋白质含量减少将会导致组织液增多D.运动时大量出汗可能会导致体内水盐平衡失调8.(10分)某科研小组研究某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律(如图1,其中T2之前的数据丢失)和该草鱼种群同化量的分配及流向(如图2),下列叙述正确的是()A.T2--T4时间段内,种群数量呈“S”型增长;T4—T5时间段内,种群数量逐渐下降B.当种群增长速率为m时,该草鱼的年龄组成为稳定型C.图2中“?”代表的是草鱼种群产生的粪便中的能量D.图2中两个营养级之间的能量传递效率为D/(A+B+C+D)二、非选择题9.(10分)图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,M1、M2表示不同的能量形式。图2表示能量流经营养级Ⅱ的变化示意图,其中a~g表示能量的值,a表示营养级Ⅱ摄入的总能量值。请据图回答:(1)图1中,营养级________________中的生物种类属于次级生产者。M2表示的能量形式为________________。位于营养级Ⅳ的生物个体数量往往少于营养级Ⅲ,主要原因是________________。(2)图2中,若甲表示营养级Ⅱ的摄入量,则乙表示________________。由图2推测生态系统能量流动的特点是________________。若营养级Ⅲ的同化量为h,则营养级Ⅱ、Ⅲ之间的能量传递效率为________________。(3)已知营养级Ⅳ中有一种杂食性生物(X),它的食物中有2/5来自营养级Ⅲ,2/5来自营养级Ⅱ,1/5来自营养级Ⅰ。若生物(X)要增加50g体重,需要消耗植物________________g。10.(14分)蛋白质是生命活动的主要承担者,但蛋白质在高温条件下易变性,研究人员尝试从细菌中分离得到耐高温的蛋白质。回答下列问题:(1)研究人员在取样后,可将样品用______(填牛肉青蛋白胨培养基或麦芽汁琼脂培养基)在______条件下培养筛选得到所需菌种,该菌种在后续实验中需频繁使用,可用______培养基进行保藏。(2)欲从细菌中分离得到耐高温蛋白质,一般需进行样品处理、粗分离、______和纯度鉴定。蛋白质溶液粗分离时,需进行______除去蛋白质溶液中的小分子杂质,该方法的原理是______。(3)利用电泳法对不同的蛋白质进行分离时,各种分子带电性质的差异和分子本身的大小都会影响分子的迁移速度,可在凝胶中加入______来保证影响因素的单一性。(4)凝胶色谱法分离蛋白质和凝胶电泳法鉴定蛋白质时,迁移速度都取决于蛋白质相对分子量的大小,两种方法中迁移速度最快的分别是相对分子量______的蛋白质。11.(14分)2020年初新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现与普通流感患者的临床表现差别并不大,因此运用核酸检测试剂盒进行确诊十分必要,其检测原理是采集患者的血液,肺部分泌物或咽拭子等样本,提取样本中的RNA,与试剂盒中的DNA片段进行配对,如果为阳性就可以确诊。该检测方法灵敏度很高,测试出结果只需要几个小时。请回答下列相关问题:(1)新型冠状病毒在人体内增殖所需的原料、能量来自于_______。对病毒基因组测序是制备核酸检测试剂盒必不可少的步骤,该病毒的基因组是指病毒体内以核苷酸序列形式存储的_______________。(2)试剂盒中的DNA片段是以新型冠状病毒的RNA分子为模板,经_________过程形成。用核酸检测试剂盒检测灵敏度较高的原因是______________________。(3)在2003年的“非典”中,核酸检测试剂盒技术尚未普及,当时对“非典”的临床诊断主要是在患者产生抗体后,通过抗原与抗体杂交实验来完成免疫学测定,该检测方法的原理是__________________。抗体在患者体内的作用是_______________________。12.阅读下面一首宋词,回答下列问题:西江月·夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(1)辛弃疾在词中描绘了一个宁静闲适的农田生态系统,一个生态系统的结构由____组成。(2)为发展有机农业,有关政府部门通过合理放养青蛙,实现了经济和生态效益双丰收。在该过程中,对农业害虫的防治方法主要是____________,从能量流动的角度分析,农民除草、治虫的目的是________________________________。(3)在青蛙的繁殖季节,雄蛙通过叫声这种______信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草丛间产卵,可采用_______了解该蛙卵的密度。(4)词中的这种美景体现了生物多样性的__________价值。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
组成多糖的单体是葡萄糖,组成蛋白质的单体是氨基酸,组成核酸的单体是核苷酸。水在细胞内以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞的重要组成成分,自由水是细胞内良好的溶剂,许多化学反应必须溶解在水中才能进行,自由水是化学反应的介质,自由水还参与细胞内的化学反应,自由水的自由流动,对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水的比值越高,细胞新陈代谢越旺盛。【详解】A、淀粉是植物细胞中的主要储能物质,纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,淀粉和纤维素都是多糖,其基本组成单位均为葡萄糖,A正确;B、氨基酸是组成蛋白质的基本单位,蛋白质是由氨基酸连接成的多聚体,B正确;C、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输,C正确;D、活细胞中含量最多的化合物是水,水是细胞内许多化学反应的反应物或产物,如有氧呼吸第二阶段需要水的参与,第三阶段有水的生成,D错误。故选D。2、C【解析】
1.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的。2.衰老细胞的特征:①细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢速率减慢;②细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;③细胞色素随着细胞衰老逐渐沉积;④细胞内多种酶的活性降低;⑤细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深。3.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。【详解】A、细胞衰老的过程中,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深,A正确;B、被病原体感染的细胞的清除是由基因调控的细胞凋亡,B正确;C、癌变的细胞仍保留原来细胞的某些特点,C错误;D、高度分化的植物细胞要表现出全能性必需要离体,如果不离体,细胞全能性会受到抑制,不能表现出来,D正确。故选C。本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识,意在考查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力,是基础知识考试的理想题目。3、D【解析】
AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%,若该种群中的aa个体没有繁殖能力,则具有繁殖能力的个体中,AA占25%÷(25%+50%)=1/3,Aa占2/3,因此A的基因频率为1/3+2/3×1/2=2/3,a的基因频率为1/3。根据遗传平衡定律,其他个体间可以随机交配,后代中AA的频率=2/3×2/3=4/9,Aa的频率=2×1/3×2/3=4/9,aa的频率=1/3×1/3=1/9,因此下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为4∶4∶1,D项正确,A、B、C项错误。故选D。本题考查基因分离定律的实质及应用、基因频率的计算,要求考生基因频率的相关计算,能根据基因频率计算基因型频率,注意”基因型aa的个体失去繁殖后代的能力“这一条件的应用。4、B【解析】
种群是指占有一定空间和时间的同一物种的集合体,它有很多特征,如出生率和死亡率、年龄结构、种群密度、性比率、分布型等。种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系,可以分为增长型、稳定型、衰退型,可以预测种群未来数量的变化。在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下,种群就会呈指数增长(“J”形增长)。逻辑斯蒂增长是指在资源有限、空间有限和受到其他生物制约条件下的种群增长方式,其增长曲线很像字母S,又称“S”形增长曲线。【详解】A、λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。前20年λ=1,表明该种群数量保持相对稳定,种群密度基本不变,A正确;B、第20年与第50年虽然λ都等于1,但由于前一年的基数不同,所以种群数量不相等,B错误;C、第50年到第80年λ>1,且在不断增大,说明该种群的年龄组成为增长型,C正确;D、第80年到第100年λ>1,且保持不变,说明该种群表现为“J”型增长,D正确。故选B。5、B【解析】
在“观察洋葱根尖有丝分裂”中是利用15%的盐酸和95%酒精配置解离液,“观察细胞中DNA和RNA的分布”的实验中加入8%盐酸改变细胞膜通透性;鉴定组织样液是否含有蛋白质,应先加1ml双缩脲试剂A液,再加双缩脲试剂B液4滴,鉴定还原糖时才是将甲乙两液等量混匀。【详解】A、细胞中染色体数目加倍的细胞所占的比例与低温处理的时间有关,固定液处理时,细胞死亡,A错误;B、调查土壤小动物丰富度时利用土壤小动物趋暗趋湿避高温的特点,应用热光源采集,若用带冷光源的诱虫器采集小动物时,与实际数据相比,测得数值偏小,B正确;C、鉴定组织样液是否含有蛋白质,应先加1ml双缩脲试剂A液,再加双缩脲试剂B液4滴,C错误;D、在“观察洋葱根尖有丝分裂”中是利用15%的盐酸和95%酒精配置解离液,“观察细胞中DNA和RNA的分布”的实验中加入8%盐酸改变细胞膜通透性,D错误。故选B。6、C【解析】
本题以水毛茛在空气和水中的叶形不同为材料,主要考查对表现型、基因型概念的理解及它们与环境之间的关系.解决本题的关键是理解表现型的含义以及表现型与基因型、环境间的关系.它们的关系如下:表现型=基因型+环境因子。【详解】A、同一株水毛茛两种形态叶片中的DNA相同,RNA不同,A错误;B、同一株水毛茛两种形态叶片差异的根本原因是两者基因表达不完全相同,B错误;C、同一株水毛茛叶片形态出现差异是植株长期适应水上和水下两种不同环境的结果,C正确;D、裸露在空气中叶片和沉浸在水中叶片的形态属于同一性状,由相同基因控制,D错误。故选C。7、A【解析】餐后血糖浓度升高,能使胰岛B细胞分泌胰岛素的活动增强,A错误;淋巴因子作用于免疫细胞发生在组织液中,属于内环境,B正确;血浆中的蛋白质含量减少,导致血浆渗透压降低,导致组织液增多,C正确;运动时大量出汗,导致体内水盐平衡失调,导致细胞外液渗透压升高,D正确。8、D【解析】
分析图1:该曲线表示S型曲线的种群增长速率,其中T3对应的种群数量为K/2,T5对应的种群数量为K值。分析图2:图2是该生态系统中鱼摄食后能量的流向示意图,其中A表示呼吸作用消耗的能量;BCD表示鱼生长、发育和繁殖;C表示被分解者利用。【详解】A、0-T5时间段内,种群数量呈“S”型增长,T4-T5时间段内,种群增长速率虽然下降,但种群数量逐渐上升,A错误;B、当种群增长速率为m时,该草鱼的年龄组成为增长型,B错误;C、图2中的同化的总能量,除图中所示去路外,还有一部分是未被利用,即“?”表示,C错误;D、图2中两个营养级之间的能量传递效率为D/(A+B+C+D),D正确。故选D。二、非选择题9、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ热能营养级高、可利用的能量少营养级Ⅱ的同化量单向流动、逐级递减(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%22100【解析】
根据题意和图示分析可知:图1中,Ⅰ表示生产者,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示初级消费者、次级消费者、三级消费者,M1、M2分别代表太阳能和呼吸作用散失的能量。图2中,a表示初级消费者的摄入量,b表示同化量,戊表示呼吸作用散失的能量,c表示用于生长、发育和繁殖的能量,e、f表示分解者利用的能量.【详解】(1)次级生产者指异养生物,包括消费者和各种分解者,图1中,营养级Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的生物种类属于次级生产者。在能量金字塔中,处于第一营养级的生物是生产者,M1表示进入该生态系统的能量光能,M2是指在生态系统食物链各营养级散失的能量(热能)。能量在营养级之间只能单向传递,且逐级递减,营养级高、可利用的能量少,因此位于营养级Ⅳ的生物个体数量往往少于营养级Ⅲ。(2)每一营养级的同化量=摄入量-粪便量,若甲表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则乙表示Ⅱ同化的能量。由图2推测生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减。Ⅱ同化的能量为b=a-e,若营养级Ⅲ的同化量为h,则营养级Ⅱ、Ⅲ之间的能量传递效率为(Ⅱ营养级同化量÷Ⅰ营养级同化量)×100%=(h/b)×100%或(h/(a-e))×100%。(3)若生物(X)要增加50g体重,它的食物中有2/5来自营养级Ⅲ,则需消耗植物为50×2/5÷10%÷10%÷10%=20000g,2/5来自营养级Ⅱ,则需消耗植物为50×2/5÷10%÷10%=2000g,1/5来自营养级Ⅰ,则需消耗植物为50×1/5÷10%=100g,需要消耗植物22100g。学会分析图形信息,熟悉生态系统的成分及能量的计算是解答本题的关键。10、牛肉膏蛋白胨培养基高温固体斜面纯化透析小分子可自由进出透析袋,而大分子保存在袋内SDS最大和最小【解析】
血红蛋白的提取和分离的实验步骤:(1)样品处理:①红细胞的洗涤,②血红蛋白的释放。(2)粗分离:①分离血红蛋白溶液,②透析。(3)纯化(4)纯度鉴:SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳。【详解】(1)麦芽汁琼脂培养基是培养真菌的培养基,所以样品用牛肉青蛋白胨培养基,由于蛋白质在高温条件下易变性,为了筛选耐高温的蛋白质,所以在高温条件下筛选菌种。菌种在后续实验中需频繁使用,可用固体斜面培养基进行保藏。(2)分离得到耐高温蛋白质,一般需进行样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。蛋白质溶液粗分离时,需进行透析除去蛋白质溶液中的小分子杂质,该方法的原理是小分子可自由进出透析袋,而大分子保存在袋内。(3)SDS带有大量的负电荷,消除不同物质带电性质的不同,使其迁移率只取决于样品中各种分子量的大小。(4)凝胶色谱法分离蛋白质是大分子物质运动的路径短,所以迁移速度快,所以分子量最大的物质迁移速度最快,凝胶电泳法鉴定蛋白质,分子量最小的物质迁移速度最快。本题考查血红蛋白提取和分离的相关知识,识记教材基本内容,难点是电泳法和凝胶色谱法的基本原理。11、人体(宿主)细胞全部遗传信息逆(反)转录碱基之间的互补配对具有很强的专一性抗体只能与相应的抗原发生特异性免疫反应与病原体结合
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