2025年《传染病防治知识》考试题及答案

2025年《传染病防治知识》考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.根据2023年修订的《中华人民共和国传染病防治法》，下列属于甲类传染病的是：A.霍乱B.新型冠状病毒感染C.肺结核D.登革热2.下列传染病中，主要通过呼吸道飞沫传播的是：A.甲型肝炎B.艾滋病C.流行性感冒D.血吸虫病3.关于传染病潜伏期的描述，正确的是：A.潜伏期是指从病原体侵入人体到出现临床症状的时间B.潜伏期越短，疾病传染性越弱C.所有传染病的潜伏期均固定不变D.潜伏期内患者无传染性4.医疗机构发现甲类传染病患者时，应当采取的首要措施是：A.立即进行网络直报B.对患者实施隔离治疗C.对密切接触者进行医学观察D.对诊疗环境进行终末消毒5.新生儿首剂乙肝疫苗的最佳接种时间是：A.出生后24小时内B.出生后48小时内C.出生后72小时内D.满月时6.下列哪种消毒方式不适用于空气消毒？A.紫外线照射B.过氧乙酸气溶胶喷雾C.含氯消毒液擦拭地面D.空气消毒机循环过滤7.关于传染病密切接触者的判定，错误的是：A.与患者共同居住的家庭成员B.与患者同乘高铁且邻座的乘客C.诊疗时未佩戴防护装备的医护人员D.与患者在同一办公室但未交流的同事8.下列属于丙类传染病的是：A.流行性脑脊髓膜炎B.麻风病C.猩红热D.百日咳9.接种流感疫苗后，一般需要多长时间产生有效抗体？A.1-3天B.7-14天C.1个月D.3个月10.医疗机构在传染病疫情报告中，责任报告人是：A.医院办公室主任B.首诊医生C.护理部主任D.病案室工作人员11.下列哪种传染病可通过虫媒传播？A.细菌性痢疾B.疟疾C.淋病D.风疹12.对传染病患者的分泌物、排泄物进行消毒时，含氯消毒液的有效氯浓度一般需达到：A.500mg/LB.1000mg/LC.2000mg/LD.5000mg/L13.关于突发公共卫生事件的分级，造成100人以上死亡的属于：A.特别重大（Ⅰ级）B.重大（Ⅱ级）C.较大（Ⅲ级）D.一般（Ⅳ级）14.下列不属于法定传染病责任报告单位的是：A.村卫生室B.个体诊所C.疾病预防控制中心D.药店15.新型冠状病毒感染调整为乙类乙管后，其报告时限为：A.2小时内B.6小时内C.12小时内D.24小时内16.卡介苗主要用于预防：A.结核病B.破伤风C.百日咳D.白喉17.关于传染病隔离的原则，错误的是：A.同种病原体感染患者可同室安置B.不同病原体感染患者需分室安置C.隔离病房应保持正压通风D.医护人员进入隔离区需穿戴防护装备18.下列哪种疾病属于人畜共患传染病？A.水痘B.狂犬病C.麻疹D.手足口病19.医疗机构发现聚集性疫情（5例及以上同类病例）时，应当在多长时间内向属地疾控中心报告？A.1小时B.2小时C.6小时D.12小时20.下列哪项不属于传染病三级预防措施？A.对患者进行规范治疗B.对密切接触者接种疫苗C.开展全民健康宣教D.对终末期患者进行临终关怀二、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.所有传染病患者均需强制隔离治疗。（）2.传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。（）3.接种疫苗后即可100%预防相应传染病。（）4.医疗机构可将传染病患者的个人信息提供给媒体用于疫情通报。（）5.霍乱患者的呕吐物需用含氯消毒液按1:2比例浸泡消毒。（）6.流行性感冒的潜伏期一般为1-3天，最短数小时。（）7.艾滋病可通过蚊虫叮咬传播。（）8.乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎需采取甲类传染病的预防控制措施。（）9.医疗机构未履行传染病报告义务的，可由卫生行政部门责令改正并处罚款。（）10.传染病暴发流行时，县级以上人民政府可宣布疫区并采取交通管制措施。（）三、简答题（每题8分，共40分）1.简述传染病报告的“五要素”。2.列举3种经血液传播的传染病，并说明其主要预防措施。3.医疗机构在接收传染病患者时，应如何落实“三区两通道”要求？4.请说明疫苗接种“知情同意”的具体内容。5.突发公共卫生事件应急响应终止的条件有哪些？四、案例分析题（共10分）2025年3月，某市某小学五年级（2）班3天内陆续出现8名学生发热（体温38.5℃以上）、咳嗽、咽痛症状，其中2名学生伴有皮疹（分布于头面部及躯干）。班主任发现后立即报告校医，校医初步检查未发现其他异常，仅建议学生居家休息。3日后，该班发热学生增至15名，部分学生家长向属地疾控中心投诉。问题：（1）请分析该事件中存在的处置不当之处。（5分）（2）若你是疾控中心现场处置人员，应采取哪些措施控制疫情？（5分）答案一、单项选择题1.A2.C3.A4.B5.A6.C7.D8.B9.B10.B11.B12.D13.A14.D15.D16.A17.C18.B19.B20.D二、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√三、简答题1.传染病报告的“五要素”包括：患者姓名、性别、年龄、职业、现住址（或工作单位）；发病日期、诊断日期；报告单位、报告人、报告日期；传染病名称（或代码）；病例分类（疑似、临床诊断、实验室确诊、病原携带者）。2.经血液传播的传染病举例及预防措施：（1）艾滋病：预防措施包括避免不安全注射、规范使用安全套、对献血者进行HIV检测、母婴阻断等。（2）乙型肝炎：预防措施包括接种乙肝疫苗、严格消毒医疗器械、避免共用剃须刀/牙具、对乙肝病毒携带者进行规范管理等。（3）丙型肝炎：预防措施包括加强血源管理、推广一次性医疗用品、对静脉吸毒者开展干预、避免不洁纹身/美容等。3.医疗机构“三区两通道”要求：“三区”指清洁区（医护人员休息、办公区域）、潜在污染区（医护人员穿脱防护装备、缓冲区域）、污染区（患者诊疗、隔离区域）；“两通道”指患者通道（污染通道）和医护人员通道（清洁通道）。需做到分区明确、标识清晰，通道不交叉，避免医护人员与患者交叉感染。4.疫苗接种“知情同意”的具体内容包括：（1）疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应；（2）接种的流程、费用（自费/免费）；（3）受种者的健康状况（如过敏史、疾病史）；（4）接种后注意事项（如留观30分钟、避免剧烈运动）；（5）受种者或监护人的签名确认。5.突发公共卫生事件应急响应终止的条件：（1）事件隐患或相关危险因素消除；（2）末例病例发生后经过最长潜伏期无新病例出现；（3）已完成相关区域的终末消毒和流行病学调查；（4）专家评估认为事件已得到有效控制。四、案例分析题（1）处置不当之处：①校医未及时发现聚集性发热（3天8例）未在2小时内向属地疾控中心报告；②未开展初步排查：未询问学生流行病学史（如接触史、疫苗接种史），未观察皮疹特征（可能为水痘、麻疹等）；③未采取临时防控措施：未建议班级停课、未对教室消毒、未提醒学生佩戴口罩；④家长投诉后才介入：错失疫情早期控制时机。（2）疾控中心应采取的措施：①核实疫情：开展病例搜索（排查全班及相邻班级学生），采集咽拭子/血清样本检测病原体（如流感病毒、水痘-带状疱疹病毒）；②隔离病例：要求发热学生居家隔离至体温正常+症状消失48小时（或根据检测结果延长）；③管理密切接触者：对同班学生