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文档简介

2025年一段体与二段体试卷与答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列关于一段体(乐段)的描述中,正确的是:A.必须由两个等长乐句构成B.内部可包含乐节、动机等更小结构单位C.结束时和声必须使用完全终止D.主题材料需呈现明显对比2.单二段体(单二部曲式)的典型结构特征是:A.前后两段长度严格相等B.第二段必须完全重复第一段C.两段间常通过和声转调或主题对比形成展开D.整体仅包含一个音乐主题3.下列作品中,最可能采用一段体结构的是:A.贝多芬《致爱丽丝》主部B.民歌《茉莉花》(江苏版)C.肖邦《雨滴前奏曲》D.莫扎特《小步舞曲》4.一段体内部若包含四个乐节,其结构可能标记为:A.a+a’+b+b’B.a+b+c+dC.(a+b)+(c+d)D.a2+b25.单二段体中“再现单二部曲式”的关键特征是:A.第二段完全重复第一段B.第二段前半部分对比,后半部分再现第一段材料C.两段材料无任何关联D.整体仅使用一个调性6.区分一段体与二段体的核心依据是:A.作品的速度与力度变化B.主题材料的重复次数C.结构内部是否形成“陈述-展开/对比”的功能划分D.演奏所需的时间长度7.下列哪项不属于一段体的常见类型?A.方整性乐段(4+4)B.平行乐段(a+a’)C.对比乐段(a+b)D.回旋性乐段8.单二段体中,第二段若使用“动力化发展”手法,通常表现为:A.降低音区重复主题B.加快节奏、增加和声紧张度C.完全照搬第一段旋律D.仅改变歌词内容9.一段体结束时若使用“半终止”,其结构功能可能是:A.形成开放结构,暗示后续扩展B.强化收拢性,完成主题陈述C.制造对比,引入新主题D.削弱音乐的完整性10.下列关于二段体的描述,错误的是:A.可分为有再现和无再现两种类型B.两段间的对比程度可弱可强C.整体必须保持同一调性D.常用于歌曲、舞曲等小型体裁二、判断题(每题1分,共5分。正确划“√”,错误划“×”)11.一段体的长度一定短于二段体。()12.平行乐段(a+a’)因前后乐句材料相似,故属于一段体。()13.单二段体中,若第二段与第一段材料完全无关,则属于“无再现单二部”。()14.一段体内部若出现转调,会破坏其结构的完整性。()15.二段体的“再现”仅指旋律的重复,不包括和声或节奏的再现。()三、简答题(每题10分,共30分)16.简述一段体的基本结构特征及其在音乐表现中的作用。17.对比分析“有再现单二部曲式”与“无再现单二部曲式”的差异,并举例说明。18.如何从主题材料、和声终止、结构功能三个维度区分一段体与二段体?四、分析题(共45分)19.(20分)分析谱例1(如下)的结构类型(一段体或二段体),并说明依据。要求:标注内部结构(如a、b、a’等),分析主题材料关系、和声终止特点及整体功能划分。谱例1(简谱片段):1=C4/4535|1|646|2|535|1|313|5|(注:每小节为一拍,“-”为延长音;第1-4小节旋律为“5351”,第5-8小节为“6462”,第9-12小节为“5351”,第13-16小节为“3135”;和声进行:I-IV-V-I(第1-4小节),I-IV-vi-IV(第5-8小节),I-IV-V-I(第9-12小节),I-IV-V-I(第13-16小节)。)20.(25分)分析谱例2(如下)的结构类型,重点说明其是否属于“有再现单二部曲式”,并从主题发展、调性布局、终止式三个方面论证。谱例2(钢琴小品片段):1=G3/4A段(1-8小节):主题旋律为“531|3|531|3-”(G大调,I-V-I终止);B段(9-16小节):旋律发展为“642|4|642|4-”(D大调,V-I终止);C段(17-24小节):旋律回归“531|3|531|3-”(G大调,I-V-I终止)。答案一、单项选择题1.B(一段体内部可包含乐节、动机等更小结构,未必等长乐句,和声终止非必须完全终止,主题材料需统一而非对比)2.C(二段体两段常通过转调或对比展开,长度未必相等,第二段不必须重复,可包含多个主题)3.B(民歌《茉莉花》结构短小,常为一段体;《致爱丽丝》主部为小回旋曲式,《雨滴前奏曲》为三段体,《小步舞曲》多为三段体)4.C(四个乐节可组合为两个乐句,标记为(a+b)+(c+d))5.B(再现单二部曲式第二段前半对比,后半再现第一段材料)6.C(核心依据是结构功能是否形成“陈述-展开/对比”)7.D(回旋性乐段不属于一段体常见类型)8.B(动力化发展表现为节奏加快、和声紧张度增加)9.A(半终止形成开放结构,暗示扩展)10.C(二段体可转调,如从主调至属调)二、判断题11.×(长度非绝对标准,需看结构功能)12.√(平行乐段材料统一,属一段体)13.√(无再现单二部两段材料无关)14.×(一段体可转调,如开放乐段)15.×(再现可包括和声、节奏等要素)三、简答题16.一段体(乐段)的基本特征:①结构完整,包含主题陈述、发展与收束;②内部由乐句、乐节等次级结构组成;③和声通常以完全终止结束(开放乐段除外);④主题材料统一,对比性弱。作用:适合简洁表达单一乐思,常用于民歌、短小器乐片段,是音乐结构的基础单位。17.差异:①有再现单二部:第二段前半部分与第一段对比(主题、调性等),后半部分再现第一段核心材料(如A段主题);无再现单二部:第二段与第一段材料完全对比,无再现。②举例:歌曲《摇篮曲》(部分版本)为有再现单二部,B段先展开,后回到A段旋律;而《草原上升起不落的太阳》主部为无再现单二部,B段以新主题展开。18.区分维度:①主题材料:一段体主题统一,对比性弱;二段体两段材料或对比或再现,存在明确功能划分。②和声终止:一段体通常以完全终止结束(或半终止形成开放结构);二段体A段常以半终止或属调终止,B段以主调完全终止收束。③结构功能:一段体仅完成“陈述-收束”单一功能;二段体完成“陈述-展开/对比-收束”复合功能。四、分析题19.谱例1为二段体(单二部曲式)。依据:①结构划分:1-8小节为A段(1-4小节a乐句:“5351”,5-8小节b乐句:“6462”),9-16小节为B段(9-12小节a’乐句:再现a乐句“5351”,13-16小节c乐句:“3135”)。②主题材料:A段a与b乐句材料对比(音高不同),B段a’乐句再现A段a乐句,形成“对比-再现”关系。③和声终止:A段结束于I-IV-vi-IV(半开放性),B段结束于I-IV-V-I(完全终止),整体功能为“陈述-展开-收束”。因此符合二段体特征。20.谱例2属于“有再现单二部曲式”。论证:①主题发展:A段主题为“531|3-”,B段以“642|4-”对比(音程、音高不同),C段完全再现A段主题,形成“A(陈述)-B(

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