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文档简介
变压器
电能的输送2026届·高考一轮复习·讲练授课教师:今
朝
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耕,他
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锦
程知识导图·思维引航考情透视·目标导航考点要求考察形式2025年2024年2023年理想变压器的原理及应用þ选择题
广告西卷T2福建卷T2浙江卷1月卷T4重庆卷T9,4分北京卷T5,4分
山东卷T7,4分北京卷T7,5分理想变压器的动态分析þ选择题
湖北卷T65分安徽卷T8,4分湖南卷T64分湖南卷T5,4分海南卷T8,4分全国甲卷T8,6分
电能的输送问题þ选择题
广东卷T24分重庆卷T95分浙江卷6月卷T7山东卷T7,4分浙江卷T7,3分命题分析:高考对变压器和远距离输电的考查较为频繁,大多以选择题形式出现,题目难度要求大多不是太高,较为基础。
变压器
2026届·高考一轮复习·讲练授课教师:今
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程1.会用实验探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系,体会控制变量法。2.知道变压器的工作原理,掌握变压器的特点,并能分析、解决实际问题。【目标要求】升压变电站降压变电站1.构造今
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程2.原理:(1)利用电磁感应的
现象(2)理想变压器今
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程2.原理:(1)利用电磁感应的
现象(2)理想变压器①没有能量损失(铜损、铁损)②没有磁通量损失(磁通量全部集中在铁芯中)2.原理:(1)利用电磁感应的
现象(2)理想变压器①没有能量损失(铜损、铁损)②没有磁通量损失(磁通量全部集中在铁芯中)今
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程3.基本关系式n2n3n1U2U3U1功率关系(1)只有一个副线圈时:(2)有多个副线圈时:电压关系(实验、理论)(1)只有一个副线圈时:(2)有多个副线圈时:电流关系(1)只有一个副线圈时:(2)有多个副线圈时:频率关系3.基本关系式电压关系(实验)实验方法:
n1、U1一定,
关系。
n2、U1一定,
关系。次序n1(匝)n2(匝)n1∶n2U1(V)U2(V)U1∶U21
2
3
4
若非理想变压器3.基本关系式n2n3n1U2U3U1功率关系(1)只有一个副线圈时:(2)有多个副线圈时:电压关系(实验、理论)(1)只有一个副线圈时:(2)有多个副线圈时:电流关系(1)只有一个副线圈时:(2)有多个副线圈时:频率关系互感器电压互感器V1.原线圈与电路并联2.原线圈匝数多于副线圈匝数今
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程3.基本关系式n2n3n1U2U3U1功率关系(1)只有一个副线圈时:(2)有多个副线圈时:电压关系(实验、理论)(1)只有一个副线圈时:(2)有多个副线圈时:电流关系(1)只有一个副线圈时:(2)有多个副线圈时:频率关系互感器电流互感器A电压互感器V1.原线圈与电路并联2.原线圈匝数多于副线圈匝数1.原线圈与电路串联2.原线圈匝数少于副线圈匝数今
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程动态分析:原有阻:变压器与负载的R等=当R等=?R0时,负载功率最大U0R0R等=U1I1思考:滑片上移,U1、U2、I1、I2如何变化U1n1U2n2U0RI1I2R0动态分析:原有阻:变压器与负载的R等=当R等=R0时,负载功率最大U0R0R等=U1I1
U1U2
I1I2Pm=
思考:滑片上移,U1、U2、I1、I2如何变化U1n1U2n2U0RI1I2R0R等效今
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程自耦变压器U2U1ABPU1U2n1n2升压变压器n1n2U1U2降压变压器自耦变压器的原副线圈共用一个线圈今
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程(多选)如图所示,理想变压器原、副线圈匝数之比为1∶2,原线圈与定值电阻R1串联后,接入输出电压有效值恒定的正弦交流电源,副线圈电路中负载电阻为可变电阻R2,A、V为理想交流电表。当R2=2R1时,电流表的读数为1A,电压表的读数为4V,则()A.电源输出电压为6VB.电源输出功率为4WC.保持R1阻值不变,当R2=8Ω时,电压表的读数为6VD.保持R1阻值不变,当R2=8Ω时,变压器输出的功率最大ACD理想变压器原理及应用C(2024·湖北武汉模拟)在(a)所示的交流电路中,电源电压的有效值为20V,理想变压器原、副线圈的匝数比为2∶1,电阻R1、R2、R3阻值相同。通过理想电流表的电流随时间t变化的正弦曲线如图(b)所示。下列说法正确的是(
)图4
如图所示,原、副线圈匝数比为100∶1的理想变压器,b是原线圈的中心抽头,电压表和电流表均为理想电表,从某时刻开始在原线圈c、d两端加上交变电压,其瞬时值表达式为u1=310sin(314t)V,则(
)BA.当单刀双掷开关与a连接时,电压表的示数为3.1VB.副线圈两端的电压频率为50HzC.当单刀双掷开关由a扳向b时,原线圈输入功率变小D.当单刀双掷开关由a扳向b时,电压表和电流表的示数均变小功率关系原线圈的输入功率等于副线圈的输出功率,P入=P出,且输出功率P出决定输入功率P入电压关系原、副线圈的电压比等于匝数比,,与副线圈的个数无关,且U1决定U2电流关系①只有一个副线圈时,,且I2决定I1②有多个副线圈时,由P入=P出得U1I1=U2I2+U3I3+…
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