2025四川安和精密电子电器股份有限公司招聘人事行政主办测试笔试历年备考题库附带答案详解

2025四川安和精密电子电器股份有限公司招聘人事行政主办测试笔试历年备考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某单位组织一次内部培训，需从5名员工中选出3人参加，其中至少包含1名女性。已知这5人中有2名女性，3名男性。问共有多少种不同的选法？A.6B.8C.9D.102、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对复杂多变的工作环境，他始终保持清醒的头脑和稳健的作风，不盲目________，也不轻易________，赢得了同事们的广泛________。A.跟风表态信任B.效仿发言尊敬C.盲从承诺支持D.模仿决定认可3、某单位计划组织一次内部知识竞赛，共有5个部门参加，每个部门派出3名选手。比赛规则为：每轮由不同部门的各1名选手组成一组进行答题，且每位选手只能参与一轮比赛。问最多可以进行几轮比赛？A．2

B．3

C．5

D．154、“除非天气晴朗，否则他不会去登山。”下列哪项与这句话逻辑等价？A．如果他去登山，那么天气一定晴朗

B．如果天气晴朗，他就一定会去登山

C．他没有去登山，说明天气不晴朗

D．天气不晴朗，他可能去登山5、下列选项中，最能体现“防患于未然”这一管理理念的是：A.问题出现后迅速组织人员整改B.定期开展安全隐患排查与培训C.对事故责任人进行严肃处理D.总结过往事故经验形成报告6、“文字是文明的载体，语言是思维的工具。”这句话主要强调了：A.文字与语言的物理属性B.文字记录功能与语言交流功能C.文字与语言在文化传承和思维发展中的作用D.语言比文字更重要7、某单位计划组织一次内部培训，需将8名员工分配到3个不同部门进行轮岗，每个部门至少分配1人。问共有多少种不同的分配方式？A.5796B.6561C.5760D.40808、“只有坚持制度建设，才能实现管理高效”如果为真，则下列哪项一定为真？A.实现了管理高效，说明坚持了制度建设B.没有坚持制度建设，也可能实现管理高效C.坚持了制度建设，就一定能实现管理高效D.管理未高效，说明没有坚持制度建设9、某单位计划组织一次内部培训，需将8名员工平均分成4组，每组2人。若组内成员无顺序之分，且组与组之间也无顺序之分，则共有多少种不同的分组方式？A.105B.90C.75D.6010、“只有坚持学习，才能持续进步。”下列语句与该句逻辑关系最为相近的是？A.如果坚持学习，就一定会进步B.没有进步，说明没有坚持学习C.只要进步了，就说明坚持了学习D.不坚持学习，就不会持续进步11、下列哪项最能体现“防微杜渐”这一成语所蕴含的哲学道理？A.一着不慎，满盘皆输B.千里之堤，溃于蚁穴C.塞翁失马，焉知非福D.金无足赤，人无完人12、“所有行政人员都熟悉办公软件，部分行政人员参与过项目管理培训。因此，以下哪项一定为真？”A.所有参与项目管理培训的人都是行政人员B.有些熟悉办公软件的人参与过项目管理培训C.只有行政人员才熟悉办公软件D.未参与培训的行政人员不熟悉项目管理13、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.城门失火，殃及池鱼B.一着不慎，满盘皆输C.千里之堤，溃于蚁穴D.因地制宜，因时制宜14、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他做事一向______，从不______，因此大家都很信赖他。A.谨慎轻率B.小心大意C.严谨随意D.认真粗心15、某单位计划组织一次内部培训，需从5名讲师中选出3人分别负责上午、下午和晚上的课程，且每人仅负责一个时段。问共有多少种不同的安排方式？A.10B.30C.60D.12016、“只有具备良好的沟通能力，才能有效协调部门间工作。”下列选项中，与该命题逻辑等价的是？A.如果不能有效协调部门工作，则不具备良好的沟通能力B.如果具备良好的沟通能力，则一定能有效协调部门工作C.如果没有良好的沟通能力，则无法有效协调部门工作D.有效协调部门工作的人，可能不具备良好的沟通能力17、下列哪项最能体现“凡事预则立，不预则废”这一观点的逻辑内涵？A.做事果断，才能提高效率B.制定计划是成功的重要前提C.团队协作决定任务成败D.经验比理论更具有指导意义18、从所给词语中，选出与“缜密”最相近的词语。A.粗略B.周密C.敏感D.迟钝19、某单位计划组织一次内部培训，需将8名员工平均分成4组，每组2人。若不考虑组的顺序，共有多少种不同的分组方式？A.105B.90C.120D.13520、“只有坚持锻炼，才能保持健康。”下列选项中，逻辑结构与之最为相近的是？A.如果下雨，地面就会湿B.除非努力学习，否则难以取得好成绩C.只要勤奋工作，就一定成功D.因为气温升高，所以冰雪融化21、某单位组织员工参加培训，若每间教室安排30人，则有10人无法安排；若每间教室安排35人，则恰好坐满且少用1间教室。问该单位共有多少人参加培训？A.280B.300C.320D.35022、“只有具备良好的沟通能力，才能有效协调部门间工作。”下列选项中，与该句逻辑关系一致的是？A.如果具备良好沟通能力，就一定能协调工作B.不能协调工作，说明缺乏沟通能力C.能有效协调工作，说明具备良好沟通能力D.即使没有沟通能力，也能协调工作23、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次培训，使我的业务能力得到了显著提升。B.他不仅学习认真，而且乐于助人，深受同学喜爱。C.这款产品是否畅销，取决于它的质量和售后服务是否完善。D.我们应该充分发挥广大青年的工作积极性和创造性充分调动起来。24、如果所有的A都是B，且部分B不是C，那么下列哪项一定为真？A.所有A都是CB.部分A不是CC.所有C都是BD.无法确定A与C之间的关系25、某单位计划组织一次内部培训，共有80名员工参加。已知参加培训的男员工人数比女员工多16人，则参加培训的女员工有多少人？A.30B.32C.34D.3626、“只有具备良好的沟通能力，才能有效协调部门间的工作。”下列选项中，与该句逻辑关系最为相近的是？A.因为下雨，所以比赛取消B.除非通过考核，否则不能晋升C.一旦发现错误，就立即改正D.只要努力，就能成功27、某单位计划组织一次内部培训，需将8名员工分成4组，每组2人，且不考虑组的顺序。则共有多少种不同的分组方式？A．105

B．90

C．75

D．6028、“只有具备良好的沟通能力，才能有效协调部门之间的合作。”下列选项中，与该句逻辑关系相同的是？A．如果下雨，地面就会湿

B．除非你努力，否则不会成功

C．因为计划周密，所以执行顺利

D．只要坚持锻炼，就能保持健康29、某单位计划组织一次内部培训，需将8名员工平均分配到4个小组中，每个小组2人。若不考虑小组顺序，共有多少种不同的分组方式？A.105B.90C.120D.10030、“只有具备良好的沟通能力，才能有效协调部门间工作”这句话的逻辑推理形式等价于：A.如果能有效协调部门间工作，则具备良好的沟通能力B.如果不具备良好的沟通能力，则不能有效协调部门间工作C.具备良好的沟通能力，就一定能有效协调部门间工作D.不能有效协调部门间工作，说明不具备良好的沟通能力31、某单位计划组织一次内部培训，需将8名员工平均分成4组，每组2人。若不考虑组的顺序，则共有多少种不同的分组方式？A.105B.90C.75D.6032、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对复杂多变的工作环境，我们不仅需要扎实的专业能力，更需具备良好的沟通协调能力，________能有效推动团队协作，________实现整体目标。A.从而以B.因此并C.所以且D.以便而33、某单位计划组织一次内部培训，需将8名员工平均分成4组，每组2人。若不考虑组的顺序，则共有多少种不同的分组方式？A.105B.90C.75D.6034、“只有具备良好的沟通能力，才能有效协调部门间工作”这句话的逻辑含义等价于：A.如果没有良好沟通能力，就不能有效协调部门工作B.具备良好沟通能力，就一定能协调好部门工作C.能有效协调部门工作，说明一定具备良好沟通能力D.即使没有良好沟通能力，也可能协调好部门工作35、某单位计划组织一次内部交流活动，需从3名男职工和4名女职工中选出4人组成筹备小组，要求小组中至少有1名男性和1名女性。则不同的选法共有多少种？A.34B.30C.28D.2536、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：________信息时代的发展步伐，必须加强数字化管理能力，________制度漏洞，提升工作效率。A.追赶弥补B.适应填补C.跟上完善D.顺应堵塞37、某单位计划组织一次内部培训，需将8名员工平均分成4组，每组2人。若不考虑组的顺序，共有多少种不同的分组方式？A.105B.90C.120D.13538、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

他做事一向________，从不________，因此大家都很信任他。A.谨慎小心B.严谨马虎C.认真轻率D.细致草率39、下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是：A．他做事总是瞻前顾后，关键时刻犹豫不决，这种首鼠两端的态度令人担忧

B．这篇文章逻辑严密，结构清晰，堪称不刊之论，值得广泛传播

C．小李初来乍到，说话办事都小心翼翼，唯恐出现差错，显得有些不情不愿

D．面对突如其来的火灾，大家从容不迫地逃出大楼，真是处心积虑的结果40、如果所有的A都是B，且有些B不是C，那么以下哪项一定为真？A．有些A不是C

B．有些C不是A

C．所有的A都是C

D．无法确定A与C之间的关系41、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语蕴含的哲学道理的是：A.一着不慎，满盘皆输B.城门失火，殃及池鱼C.千里之堤，溃于蚁穴D.因地制宜，因时制宜42、某单位拟安排七位员工连续七天值班，每人值一天，且相邻两天值班人员不能重复。已知第一位员工已确定，则符合条件的不同排班方案共有多少种？A.6^6B.6!C.7!D.7^643、某单位计划组织一次内部培训，需将8名员工分成4组，每组2人，且不考虑组的顺序。问共有多少种不同的分组方式？A.105B.90C.120D.10044、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对复杂多变的工作环境，他始终保持________的态度，善于在纷繁信息中________关键问题，做出合理判断。A.冷静甄别B.冷漠辨别C.镇定区分D.淡然识别45、某单位计划组织一次内部培训，需将8名员工平均分成4组，每组2人。若分组时不考虑组的顺序，共有多少种不同的分组方式？A.105B.90C.120D.13546、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

他做事一向______，从不______，因此同事们都很信任他。A.谨慎唯唯诺诺B.缜密轻举妄动C.细致指手画脚D.严谨瞻前顾后47、某单位组织员工参加培训，若每间教室可容纳15人，则恰好坐满若干间教室且无剩余；若每间教室安排12人，则需要多出2间教室才能容纳所有人。该单位参加培训的员工共有多少人？A.100B.120C.140D.16048、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对复杂多变的工作环境，他始终保持冷静与理性，善于________信息，________各种意见，最终做出科学决策。A.汇集采纳B.搜集听取C.筛选整合D.收集参考49、某单位组织一次内部培训，计划将参训人员平均分成若干小组，若每组6人，则多出4人；若每组8人，则少4人。问此次参训人员最少有多少人？A．24

B．28

C．32

D．3650、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对复杂多变的工作环境，管理者不仅需要具备敏锐的________能力，还应有良好的沟通协调能力，以________团队高效运作。A．洞察保障

B．观察保证

C．发现维持

D．审视推动

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】从5人中任选3人，总选法为C(5,3)=10种。不满足条件的情况是选出的3人全为男性，从3名男性中选3人只有C(3,3)=1种。因此满足“至少1名女性”的选法为10−1=9种。故选C。2.【参考答案】A【解析】“跟风”指盲目追随潮流，与“盲目”搭配恰当；“表态”指表明态度，与“轻易”呼应，体现谨慎；“信任”体现同事对其人品与能力的认可，语义连贯。B项“发言”语义较轻；C项“承诺”偏正式承诺，语境不符；D项“模仿”与“决定”搭配不当。故选A。3.【参考答案】B【解析】共有5个部门，每部门3名选手，共15人。每轮比赛需5人（每个部门各出1人），且每人仅能参与一次。由于每部门只有3名选手，最多只能参与3轮（每轮派出不同的人），受限于部门人数最少的参赛上限，因此最多进行3轮。选B。4.【参考答案】A【解析】原命题为“除非P，否则不Q”，即“若非P，则不Q”，等价于“若Q，则P”。此处P为“天气晴朗”，Q为“去登山”，故等价于“如果他去登山，那么天气晴朗”。B项是逆命题，不等价；C项是否定后件，不能推出前件；D项与原命题矛盾。选A。5.【参考答案】B【解析】“防患于未然”强调在问题发生前采取预防措施。B项“定期开展安全隐患排查与培训”属于事前预防，能主动识别风险并提升员工应对能力，符合该理念。A、C、D均为事后应对，属于问题发生后的补救措施，不符合“未然”的核心要求。因此，正确答案为B。6.【参考答案】C【解析】题干通过比喻强调文字与语言的深层社会功能。“载体”指文字承载文化，“工具”指语言推动思维，二者共同促进文明与认知发展。C项准确概括了这一双重作用。A项偏离重点，B项仅停留在表面功能，D项无中生有，未比较重要性。因此，正确答案为C。7.【参考答案】A【解析】本题考查排列组合中的分组分配问题。将8名员工分到3个部门，每部门至少1人，属于非空分组。总分配方式为3⁸=6561种（每人有3种选择），减去有部门为空的情况：C(3,1)×2⁸=3×256=768（一个部门为空），加上重复减去的C(3,2)×1⁸=3×1=3（两个部门为空）。由容斥原理得：6561－768＋3＝5796。故选A。8.【参考答案】A【解析】原命题为“只有P，才Q”（P是Q的必要条件），即“管理高效→坚持制度建设”。其等价命题为“若非P，则非Q”的逆否命题，即“若管理高效，则一定坚持了制度建设”，对应A项。B项违背必要条件；C项混淆为充分条件；D项为否命题，不等价。故选A。9.【参考答案】A【解析】先从8人中任选2人作为第一组，有C(8,2)种选法；再从剩余6人中选2人，有C(6,2)种；接着C(4,2)，最后C(2,2)。但由于组间无顺序，需除以4!（组的全排列），因此总方法数为：[C(8,2)×C(6,2)×C(4,2)×C(2,2)]/4!=(28×15×6×1)/24=105。故选A。10.【参考答案】D【解析】原句为“只有……才……”结构，表示“坚持学习”是“持续进步”的必要条件。D项“不坚持学习，就不会持续进步”是其等价的逆否命题，逻辑一致。A项混淆为充分条件，B、C项推理方向错误。故选D。11.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展扩大。B项“千里之堤，溃于蚁穴”强调小问题可能引发大灾难，正体现了从小处防范的重要性，与题干哲理一致。A项强调关键环节的重要性，C项体现祸福转化，D项说明事物不完美，均与“防微杜渐”核心不符。12.【参考答案】B【解析】由前提可知：所有行政人员→熟悉办公软件，部分行政人员→参与项目管理培训。因此，这部分参与培训的行政人员也属于“熟悉办公软件的人”，故B项“有些熟悉办公软件的人参与过培训”必然为真。A、C扩大范围，D无依据，无法从前提推出。13.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展。“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，与“防微杜渐”内涵高度契合。A项体现事物间的间接联系，B项强调关键环节的重要性，D项强调具体问题具体分析，均不如C项贴切。14.【参考答案】A【解析】“谨慎”与“轻率”构成语义上的反义对应，且搭配自然。“谨慎”突出态度慎重，“轻率”指言行不加考虑，与后文“信赖”形成因果逻辑。B项“小心”偏口语，“大意”虽可，但整体书面语境下不如A严谨；C项“随意”与前文搭配尚可，但“严谨”多用于学术或制度，与“做事”搭配略显生硬；D项“粗心”侧重疏忽，不如“轻率”准确体现主观态度问题。15.【参考答案】C【解析】此题考查排列组合中的排列应用。因三个时段不同，顺序影响结果，属于从5人中选3人进行排列，即A(5,3)=5×4×3=60种。故正确答案为C。16.【参考答案】C【解析】原命题为“只有P，才Q”结构，等价于“若非P，则非Q”。其中P为“具备良好沟通能力”，Q为“能有效协调工作”，故等价于“若不具备良好沟通能力，则无法有效协调工作”，即C项正确。A是否定后件推出否定前件，为逆否错误；B混淆了充分与必要条件；D与原命题矛盾。17.【参考答案】B【解析】“凡事预则立，不预则废”出自《礼记·中庸》，强调事先有准备就能成功，没有准备就会失败。这体现的是计划性与前瞻思维的重要性。B项“制定计划是成功的重要前提”准确概括了该句的核心逻辑。A项强调决断力，C项侧重协作，D项突出经验，均未紧扣“预”即“准备”这一关键点，故排除。18.【参考答案】B【解析】“缜密”形容思维或计划细致周密，无懈可击。B项“周密”意为周到而细密，与“缜密”语义高度相近，属近义词。A项“粗略”为反义词，C项“敏感”指反应快或易受影响，D项“迟钝”表示反应慢，三者均与“缜密”语义无关。本题考查言语理解中的词语辨析能力，需结合语境与词义精准判断。19.【参考答案】A【解析】先从8人中选2人，有C(8,2)种方法；再从剩余6人中选2人，有C(6,2)种；接着C(4,2)，最后C(2,2)。总方法数为：C(8,2)×C(6,2)×C(4,2)×C(2,2)=28×15×6×1=2520。由于4个组之间无顺序，需除以4!=24，故总分组方式为2520÷24=105种。20.【参考答案】B【解析】题干为“只有……才……”结构，表示必要条件关系，即“坚持锻炼”是“保持健康”的必要条件。B项“除非……否则……”等价于“只有努力学习，才可能取得好成绩”，同样表达必要条件，逻辑结构一致。A、C为充分条件，D为因果关系，均不符。21.【参考答案】A【解析】设原有教室x间。根据题意，30x+10=35(x-1)，解得x=9。代入得总人数为30×9+10=280人。验证：若9间教室每间30人，可坐270人，实际280人，多10人；若用8间，每间35人，共280人，恰好坐满。故答案为A。22.【参考答案】C【解析】原句为“只有P，才Q”结构，即“具备良好沟通能力”是“有效协调工作”的必要条件。等价于“若能有效协调工作，则一定具备良好沟通能力”，即Q→P。C项正是该逆否等价形式，逻辑一致。A项将必要条件误作充分条件，错误；B项否前不能推否后，错误；D项与原命题矛盾。故选C。23.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，“通过……”和“使……”连用导致主语缺失；C项两面对一面，“是否畅销”对应“质量和服务是否完善”尚可，但整体结构不够严谨，存在逻辑偏差；D项句式杂糅，“发挥……积极性”和“把……调动起来”混用，造成语病。B项关联词使用恰当，语义清晰，无语法错误，故选B。24.【参考答案】D【解析】由“所有A都是B”可知A是B的子集；“部分B不是C”说明B与C有交集但不完全包含。但无法确定A是否落在C范围内。A可能全部在C内，也可能部分或全部不在C内，因此A、B、C三项均不一定成立。唯一可确定的是信息不足以推出确切关系，故正确答案为D。25.【参考答案】B【解析】设女员工人数为x，则男员工人数为x+16。根据总人数得方程：x+(x+16)=80，化简得2x+16=80，解得x=32。因此女员工有32人，选B。26.【参考答案】B【解析】题干为“只有……才……”结构，表示必要条件。B项“除非……否则不……”等价于“只有通过考核，才能晋升”，逻辑关系一致。A为因果，C为时间条件，D为充分条件，均不符。故选B。27.【参考答案】A【解析】将8人分成4个无序的2人组，属于典型的分组问题。先从8人中选2人，有C(8,2)种；再从剩余6人中选2人，有C(6,2)种；依次类推，得C(8,2)×C(6,2)×C(4,2)×C(2,2)。但因组间无序，需除以组数的阶乘4!，即：(C(8,2)×C(6,2)×C(4,2)×C(2,2))/4!=(28×15×6×1)/24=2520/24=105。故选A。28.【参考答案】B【解析】原句为“只有……才……”结构，表示必要条件关系，即“良好沟通能力”是“有效协调”的必要条件。B项“除非……否则不……”等价于“只有努力，才会成功”，同样是必要条件关系。A是充分条件，D是充分条件，C是因果关系，均不符合。故选B。29.【参考答案】A【解析】先从8人中选2人作为第一组，有C(8,2)种；再从剩余6人中选2人作为第二组，有C(6,2)种；接着C(4,2)种，最后C(2,2)种。总排列为C(8,2)×C(6,2)×C(4,2)×C(2,2)=28×15×6×1=2520。由于4个小组无顺序，需除以4!=24，故分组方式为2520÷24=105种。30.【参考答案】B【解析】原句为“只有P，才Q”结构，即“只有具备沟通能力（P），才能协调工作（Q）”，等价于“若非P，则非Q”，即“不具备沟通能力→不能协调工作”，对应选项B。A是逆否命题，虽等价但非直接等价形式；C混淆了充分与必要条件；D为否后件推理，不必然成立。31.【参考答案】A【解析】先从8人中选2人作为第一组，有C(8,2)种选法；再从剩余6人中选2人，有C(6,2)种；接着C(4,2)，最后C(2,2)。总方法数为：C(8,2)×C(6,2)×C(4,2)×C(2,2)=28×15×6×1=2520。但由于4个组之间无顺序，需除以4!=24，故实际分组方式为2520÷24=105种。选A正确。32.【参考答案】A【解析】“从而”表示结果或目的，连接前后因果关系；“以”在此处表示目的，意为“用来”。句中强调通过提升能力来实现目标，逻辑为“具备能力→推动协作→实现目标”，A项衔接最自然。B、C项“因此”“所以”因果语气过强，且“并”“且”连接并列关系不如“以”表目的准确。D项“以便”多用于具体措施，语体不符。33.【参考答案】A【解析】先从8人中选2人，有C(8,2)种；再从剩余6人中选2人，有C(6,2)种；接着C(4,2)，最后C(2,2)。但4个组无顺序，需除以4!。计算为：[C(8,2)×C(6,2)×C(4,2)×C(2,2)]/4!=(28×15×6×1)/24=2520/24=105。故选A。34.【参考答案】A【解析】原句为“只有P，才Q”结构，等价于“若非P，则非Q”，即“不具备良好沟通能力→不能有效协调”。A项正确表达该逆否关系。B项混淆充分条件与必要条件，D项直接否定原命题，C项虽接近，但“说明一定”过于绝对，逻辑上不如A严谨。故选A。35.【参考答案】A【解析】从7人中任选4人共有C(7,4)=35种选法。不符合条件的情况有两种：全为男性或全为女性。但男性仅3人，无法选出4人，故全男无可能；全女有C(4,4)=1种。因此符合条件的选法为35−1=34种。选A。36.【参考答案】C【解析】“跟上……步伐”为常见搭配，强调同步发展；“完善制度漏洞”比“弥补”“填补”“堵塞”更符合行政管理语境，语义更准确全面。“弥补”偏结果，“堵塞”语气过重，“填补”多用于空缺补充。故C最恰当。37.【参考答案】A【解析】先从8人中选2人作为第一组，有C(8,2)种方法；再从剩余6人中选2人作为第二组，有C(6,2)种；接着C(4,2)和C(2,2)。总排列数为C(8,2)×C(6,2)×C(4,2)×C(2,2)=28×15×6×1=2520。由于4个组之间无顺序，需除以4!=24，故总分组方式为2520÷24=105种。答案为A。38.【参考答案】B【解析】“严谨”强调态度周密、作风严格，常用于形容工作或治学态度，与“做事”搭配更贴切；“马虎”与“严谨”构成语义反义，形成对比，突出可信度。A项“谨慎”“小心”语义重复；C项“轻率”虽可反义，但“认真”不如“严谨”书面化；D项“细致”偏重细节，不如“严谨”全面。综合语境，B项最恰当。39.【参考答案】B【解析】“不刊之论”指不可更改的言论，形容文章或观点极为正确、权威，B项使用恰当。A项“首鼠两端”强调在两者之间摇摆，与“瞻前顾后”语义重复且语境不符；C项“不情不愿”表示勉强，与“小心翼翼”语义矛盾；D项“处心积虑”为贬义词，形容蓄谋已久，用于褒义语境属误用。40.【参考答案】D【解析】由“所有A都是B”可知A是B的子集；“有些B不是C”说明B与C有部分不重合，但无法确定A是否落在C内。A可能全部在C中，也可能部分或全部不在。因此无法推出A与C的必然关系，D项正确。A、B、C均属主观扩大前提，不符合逻辑必然性。41.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”意为在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展扩大。C项“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题若不及时处理，最终会导致大灾难，与“防微杜渐”所强调的预防小患、杜绝渐变的哲理高度契合。A项强调关键环节的重要性，B项体现事物之间的间接联系，D项强调灵活应对，均不直接体现“防微杜渐”的核心思想。42.【参考答案】A【解析】第一位员工已确定，剩余6人可轮流安排。从第二天起，每天只能从其余6人中选择（不能与前一天重复），每天均有6种选择。因此，后六天共有6×6×6×6×6×6=6⁶种排法。B项6!仅适用于不可重复且无相邻限制的排列，但本题允许同一人多次值班（只要不连续），故为有约束的排列问题，应选A。