《地形对聚落及交通线路分布的影响》教案2

普通高中地理课程标准实验教科书（湘教版）地理I第四章自然环境及人类活动的影响10-江华瑶族自治县第一中学地理组wutanglin编写联系方式：wutanglin624@163.com1-/NUMPAGES4课题第一节地形对聚落及交通线路分布的影响课型新授课案例探究课时2课时课程标准标准解读举例说明地表形态对聚落、交通线路分布的影响1、“举例”是指提供典型的案例让学生探究，体验自然环境对人类活动的影响。案例可用教材提供的，也可选择其它案例，最好是当地案例。2、举例说明”强调了案例学习的目的是让学生在案例中归纳一般性规律，并用来说明具体的事物。因此要求学生掌握案例分析方法，实现知识向类的知识的迁移。3、“说明地表形态对聚落、交通线路分布的影响”，主要学生掌握地表形态对聚落类型、分布、规模、发展，地形形态对交通线路密度、布局、形态、走向的具体影响，对影响聚落和交通线路分布的其它因素有一定了解。教学目标知识与技能1、了解聚落的概念、分类。2、理解地形对聚落类型、分布、规模和发展的影响。3、理解地形对交通线路密度、布局、形态、走向的影响。4、了解影响聚落和交通线路分布的综合因素，学会进行地理调查。5、训练地理图表和地理数据阅读、分析能力。过程与方法1、通过“地形对聚落及交通线路分布的影响”相关案例的剖析，提高学生从图文资料中获得信息的能力和分析解决问题的能力，初步掌握案例分析的方法。2、通过聚落分布的影响因素讨论，培养学生发散思维和综合思维，逐步提高学生认识复杂地理问题的能力。3、通过“铁路选线方案”的选择和评价，体验解决问题的过程，实现一论联系实际，学会分析问题和解决问题的方法。4、案例学习中，能大胆表达、交流、反思个人见解，培养合作、交往的能力。情感态度与价值观1、激发学生探究地理问题的兴趣和动机，体验成功乐趣，养成求真、求实的科学态度，增强热爱家乡的情感。2、形成自然环境是人类赖以生存和发展的基础的地理观念，树立因地制宜、人地和谐发展观，进一步强化柯可持续发展观。3、通过对历史上“蜀道难，难于上青天”以及如今“蜀道不再难”原因的分析，增强学生热爱祖国、热爱科学的高尚情感。重点地形对聚落类型、分布、规模、发展的影响；地形对交通线路密度、布局、形态、走向的影响难点案例的剖析以及案例分析方法的训练教学准备自制PPT【板书设计】4．1地形对聚落及交通运输线路分布的影响一、地形对聚落的影响1、聚落的概念（不仅是房屋建筑的集合体，还包括与居住地直接相关的其他生活设施与生产设施）2、聚落的分类对聚落形态和规模的影响3、地形对聚落的影响对聚落的形成和发展的影响对聚落空间分布的影响二、地形对交通线路分布的影响1、影响因素：自然因素：地形、地质、气候、水文社会经济因素：人口、资源、城镇分布、工农业生产水平技术因素：2、地形形态对交通线路布局的影响密度：平原区交通线路稠密，山区、高原交通线路稀疏；布局形态：平原区网状分布，山区沿河谷分布，呈“之”字形，选线：选择有利地形，避开不利地形，尽可能降低工程造价，减少对生态环境的破坏。【教学反思】备课资料：地形对城市分布的影响：地形城市分布特点影响分布的原因典型例子平原沿海、沿湖、沿河的平原地区城市密集地形平坦利于筑城，节省建设投资，周围平坦土地利于农耕，为城市提供农副产品上海、合肥、北京、武汉、长沙等山区沿谷地或低地分布海拔低，地势平坦，利于农耕兰州，渭河谷地、汾河谷地的城市高原热带的高原，城市分布较多地势低处湿热，不适宜居住，高原上较为凉爽昆明、墨西哥城气候对城市分布的影响城市分布有利或不利区位因素密度大规模大中低纬度地带气温适宜，降水适度多集中于沿海地区气候比内陆地区优越密度小规模小荒漠干旱地区过分干旱高纬度寒冷地区过分寒冷热带雨林地区过分湿热河流对城市分布的影响沿河城市区位类型区位优势典