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文档简介
【答案】《大学生劳动教育与实践》(西南交通大学)期末考试慕课答案有些题目顺序不一致,下载后按键盘ctrl+F进行搜索期末考试期末考试1.单选题:根据《大学生劳动教育与实践》课程学习要求,学生要学习职业劳动的核心素养能力,解析职业劳动所需素质,引导主动培养【】。
选项:
A、研究方法与理论思维
B、专业能力、创新创业与合作能力
C、宏观经济管理能力
D、组织管理与党务经验
答案:【专业能力、创新创业与合作能力】2.单选题:根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(2020年),学校应开齐开足劳动教育课程,不得【】。
选项:
A、临时增设其他劳动教育课程
B、与实践基地联合教学
C、挤占、挪用劳动实践时间
D、安排课外辅导
答案:【挤占、挪用劳动实践时间】3.单选题:根据《西南交通大学本科生劳动实践认定办法(试行)》,下列哪种宿舍荣誉可获得最高劳动实践学时认定【】。
选项:
A、未获评文明宿舍
B、院级文明宿舍
C、校级文明宿舍
D、星级文明宿舍
答案:【星级文明宿舍】4.单选题:根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(2020年),职业劳动核心素养评价制度应体现以下哪项关键内容【】。
选项:
A、将劳动素养纳入综合素质评价体系,注重劳动技能和劳动价值的双重考核
B、仅评价学生完成规定劳动时间的数量
C、以书面考试为主,减少实践劳动考核比例
D、将劳动成果展示作为唯一评价依据
答案:【将劳动素养纳入综合素质评价体系,注重劳动技能和劳动价值的双重考核】5.单选题:根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(2020年),新时代劳动观强调通过劳动教育引导学生【】。
选项:
A、熟练掌握现代科技知识,减少体力劳动参与
B、学会家政技能,以便更好地适应家庭生活
C、树立正确劳动观,尊重普通劳动者,培养劳动精神
D、以劳动竞赛成绩作为劳动教育的最终评价标准
答案:【树立正确劳动观,尊重普通劳动者,培养劳动精神】6.单选题:根据《大学生劳动教育与实践》课程学习要求,本课程依托线上教学平台开展,共包含【】个专题。
选项:
A、6
B、7
C、8
D、9
答案:【8】7.单选题:根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(2020年),劳动教育的核心目标之一是使学生理解并形成【】。
选项:
A、劳动技术能力
B、创新劳动理念
C、马克思主义劳动观
D、多样化劳动方式
答案:【马克思主义劳动观】8.单选题:根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(2020年),学校在劳动教育中应当承担的是【】责任。
选项:
A、协助
B、辅助
C、主体
D、评估
答案:【主体】9.单选题:根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(2020年),为有效保障劳动教育实施,各地学校应重点推进【】。
选项:
A、增设生活技能课程,开展日常家务竞赛
B、多渠道拓展实践场所,建设开放共享机制
C、大力引进行政人员,规范后勤劳动秩序
D、优先加强体艺教学,提高学生综合素养
答案:【多渠道拓展实践场所,建设开放共享机制】10.单选题:根据《西南交通大学本科生劳动实践认定办法(试行)》,学生每学年参与劳动实践达3学时及以上,计为【】。
选项:
A、80分
B、60分
C、100分
D、0分
答案:【100分】11.单选题:劳动教育的主要目的不包括使学生【】。
选项:
A、强化创新性劳动,参与科研、竞赛等,结合“大学生科创训练”、A类竞赛等科创性劳动,强化学生创新实践意识和主动作为,主动创新的奉献精神
B、掌握通用劳动科学知识,深刻理解马克思主义劳动观和社会主义劳动关系,树立正确的择业就业创业观,具有到艰苦地区和行业工作的奋斗精神
C、巩固良好日常生活劳动习惯,自觉做好宿舍卫生保洁,独立处理个人生活事务,积极参加勤工助学活动,提高劳动自立自强能力
D、重视生产劳动锻炼,积极参加实习实训、专业服务和创新创业活动,重视新知识、新技术、新工艺、新方法的运用,提高在生产实践中发现问题和创造性解决问题的能力,在动手实践的过程中创造有价值的物化劳动成果
答案:【强化创新性劳动,参与科研、竞赛等,结合“大学生科创训练”、A类竞赛等科创性劳动,强化学生创新实践意识和主动作为,主动创新的奉献精神】12.单选题:劳动教育的性质【】。
选项:
A、以体力劳动为主的生产活动
B、是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动
C、培养专业技能的职业教育
D、辅助学科教学的操作训练
答案:【是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动】13.单选题:根据劳动法,以下哪种情形,用人单位不可以解除劳动合同【】。
选项:
A、试用期间被证明不符合录用条件的
B、严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的
C、严重失职,营私舞弊,对用人单位利益造成重大损害的
D、被依法追究民事责任的
答案:【被依法追究民事责任的】14.单选题:新时代劳动教育的总体目标不包括【】。
选项:
A、使学生树立正确的劳动观
B、使学生掌握基本的劳动技能
C、使学生形成轻视普通劳动者的观念
D、培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神
答案:【使学生形成轻视普通劳动者的观念】15.单选题:以下不属于“工匠精神”内含的是【】。
选项:
A、以爱国主义为核心的民族精神
B、以改革创新为核心的时代精神的生动体现
C、是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力
D、是推动社会发展的主要动力
答案:【是推动社会发展的主要动力】16.单选题:2020年,在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话中,习近平总书记提出的“三个精神”中不包括:【】。
选项:
A、劳模精神
B、劳动精神
C、工匠精神
D、企业家精神
答案:【企业家精神】17.单选题:以下哪种不是重点人群职业健康的干预方式【】。
选项:
A、做好重点人群职业健康素养监测
B、科学有效运用素养监测结果
C、推动职业健康知识“进企业”
D、推进重点人群职业健康素养干预
答案:【推动职业健康知识“进企业”】18.单选题:在劳动教育与实践课程中,提升个人素质不包括【】。
选项:
A、促进个人身心健康,提高自身审美和人文素养,弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动。
B、把国家安全和生态文明融入个人生活、社会实践,提升自身国家安全意识和提高维护国家安全能力,增强个人生态文明意识。
C、广泛参与社会调查、生产劳动、志愿服务、科技发明、勤工助学等社会实践活动,增强自身表达沟通、团队合作、组织协调、实践操作、敢闯会创的能力。
D、在无法及时完成学业的情况下,获取多种资格和能力证书。
答案:【在无法及时完成学业的情况下,获取多种资格和能力证书。】19.单选题:下列选项不是劳动教育的主要内容的是【】。
选项:
A、生产劳动
B、日常生活劳动
C、服务性劳动
D、创造性劳动
答案:【创造性劳动】20.单选题:劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的【】。
选项:
A、劳动技能水平
B、劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平
C、劳动态度和职业选择
D、劳动报酬和职业选择
答案:【劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平】21.多选题:根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(2020年),充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的思想要求有【】。
选项:
A、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
B、坚持培育和践行社会主义核心价值观
C、落实全国教育大会精神
D、把劳动教育纳入人才培养全过程
答案:【以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导;坚持培育和践行社会主义核心价值观;落实全国教育大会精神;把劳动教育纳入人才培养全过程】22.多选题:《中华人民共和国民法典》关于劳动权益保护方面,明确规定了【】。
选项:
A、民事主体在民事活动中的法律地位一律平等
B、人格尊严受法律保护
C、自然人享有生命权、身体权、健康权等
D、劳动者无权提出辞职
答案:【民事主体在民事活动中的法律地位一律平等;人格尊严受法律保护;自然人享有生命权、身体权、健康权等】23.多选题:大学生积极参加劳动实践活动,有助于培养以下哪些能力和品质【】。
选项:
A、正确劳动观念和责任意识
B、团队协作与实践能力
C、逃避现实的娱乐心态
D、勤俭、奋斗、创新、奉献精神
答案:【正确劳动观念和责任意识;团队协作与实践能力;勤俭、奋斗、创新、奉献精神】24.多选题:劳动教育要实现的育人目标包括【】。
选项:
A、树立正确的劳动观念
B、具有必备的劳动能力
C、注重理论学习,忽视劳动实践
D、培养积极的劳动精神
答案:【树立正确的劳动观念;具有必备的劳动能力;培养积极的劳动精神】25.多选题:劳动者的心理健康不仅影响其工作表现,也与其生活质量密切相关,因此提高劳动者对心理健康问题的认识和预防控制能力至关重要,劳动者促进心理健康可采取的科学措施包括【】。
选项:
A、培养积极心态
B、主动调节情绪
C、长期压抑情绪
D、寻求心理咨询
答案:【培养积极心态;主动调节情绪;寻求心理咨询】26.多选题:弘扬新时代劳模精神,应当践行的主要精神内涵包括【】。
选项:
A、爱岗敬业
B、争创一流
C、甘于奉献
D、功利至上
答案:【爱岗敬业;争创一流;甘于奉献】27.多选题:《劳动合同法》规定,用人单位和劳动者应当遵循以下哪些基本原则【】。
选项:
A、合法、公平
B、协商一致
C、平等自愿
D、单方强制
答案:【合法、公平;协商一致;平等自愿】28.多选题:新时代中国特色社会主义劳动观的时代价值主要体现在【】。
选项:
A、引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动
B、强化实践体验,让学生亲历劳动过程,提升育人实效性
C、强化诚实合法劳动意识,培养科学精神,提高创造性劳动能力
D、淡化劳动的重要性
答案:【引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动;强化实践体验,让学生亲历劳动过程,提升育人实效性;强化诚实合法劳动意识,培养科学精神,提高创造性劳动能力】29.多选题:根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(2020年),新时代劳动教育对大学生职业能力培养的要求包括【】。
选项:
A、注重培育公共服务意识,使学生具有面对重大疫情、灾害等危机主动作为的奉献精神
B、强化实践体验,让学生亲历劳动过程,提升动手能力
C、重点培养单一专业技能,以适应特定行业需求
D、提升就业创业能力,树立正确择业观
答案:【注重培育公共服务意识,使学生具有面对重大疫情、灾害等危机主动作为的奉献精神;强化实践体验,让学生亲历劳动过程,提升动手能力;提升就业创业能力,树立正确择业观】30.多选题:根据《中华人民共和国劳动合同法》,劳动合同可分为【】。
选项:
A、固定期限劳动合同
B、无固定期限劳动合同
C、试用期劳动合同
D、以完成一定工作任务为期限的劳动合同
答案:【固定期限劳动合同;无固定期限劳动合同;以完成一定工作任务为期限的劳动合同】31.多选题:弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,需要建设【】劳动者大军。
选项:
A、知识型
B、技能型
C、产业型
D、创新型
答案:【知识型;技能型;创新型】32.多选题:根据《中华人民共和国劳动法》,劳动合同应具备的条款包括【】。
选项:
A、劳动合同期限
B、工作内容
C、劳动报酬
D、劳动规范
答案:【劳动合同期限;工作内容;劳动报酬】33.多选题:以下哪些属于新时代劳动教育的基本理念【】。
选项:
A、强化劳动观念,弘扬劳动精神
B、强调身心参与,注重手脑并用
C、继承优良传统,彰显时代特征
D、鼓励学生回避劳动过程中的困难和挑战
答案:【强化劳动观念,弘扬劳动精神;强调身心参与,注重手脑并用;继承优良传统,彰显时代特征】34.多选题:根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(2020年),通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立的观念包括【】。
选项:
A、劳动最光荣
B、劳动最崇高
C、劳动最幸福
D、劳动最伟大
答案:【劳动最光荣;劳动最崇高;劳动最伟大】35.多选题:根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(2020年),下列哪些措施有助于大学生深入了解中华民族的劳动历史和劳动文化【】。
选项:
A、把握劳动教育基本内涵,有计划地组织学生参加劳动
B、明确劳动教育总体目标,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观
C、形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系
D、确定劳动教育内容要求。结合产业新业态、劳动新形态、注重选择新型服务性劳动的内容
答案:【把握劳动教育基本内涵,有计划地组织学生参加劳动;明确劳动教育总体目标,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观;形成具
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