福建省幼儿园保育活动实施细则(试行)

福建省幼儿园保育活动实施细则(试行)第一章总则第一条为全面贯彻国家及本省关于学前教育的法律法规和政策要求，规范幼儿园保育工作，保障幼儿身心健康发展，提高保育工作质量，结合本省实际，特制定本细则。第二条本细则适用于本省行政区域内各级各类幼儿园的保育活动。幼儿园保育工作是学前教育的重要组成部分，应坚持“保教并重、以保为先”的原则，遵循幼儿身心发展规律和年龄特点，为幼儿提供科学、规范、温馨的保育服务。第三条保育活动的目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质；培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和初步的生活自理能力；创设安全、卫生、舒适、愉快的生活和活动环境，让幼儿健康、快乐成长。第二章保育人员的职责与要求第四条保育人员应热爱幼教事业，关心、爱护、尊重每一位幼儿，做到耐心、细心、热心、责任心强。应具备良好的职业道德和身心健康条件，持有有效的健康证明，并定期参加健康检查。第五条保育人员应熟悉本班幼儿的生理和心理特点，掌握基本的保育知识和技能，包括幼儿卫生保健、营养喂养、日常护理、安全防护、意外伤害急救等。积极参加业务学习和培训，不断提高自身专业素养。第六条保育人员在日常工作中应仪表整洁、举止文明、语言规范，为幼儿树立良好榜样。严格遵守幼儿园的各项规章制度，服从工作安排，与班级教师密切配合，共同做好班级保育和教育工作。第三章保育活动的具体内容与要求第一节入园与晨间检查第七条晨间检查是了解幼儿健康状况和安全的重要环节。保育人员应配合保健医或教师，在幼儿入园时做好一摸（摸额头、颌下）、二看（看精神、面色、咽喉、皮肤）、三问（问饮食、睡眠、大小便情况）、四查（查是否携带不安全物品）。发现异常情况及时与家长沟通，并做好记录，必要时劝其就医或采取相应措施。第八条热情接待幼儿，主动向幼儿问好，与家长进行简短有效的沟通，了解幼儿在家情况。引导幼儿有序进入活动室，指导幼儿将个人物品放在指定位置，培养幼儿的自理能力和规则意识。第二节盥洗与如厕第九条指导幼儿掌握正确的盥洗方法，如饭前便后、活动前后用流动水和肥皂（或洗手液）洗手，搓揉时间不少于规定时长，并用自己的毛巾擦干。培养幼儿养成勤洗手、讲卫生的良好习惯。第十条关注幼儿的如厕需求，尤其是小班幼儿，要提醒并协助他们及时如厕。指导幼儿正确使用卫生纸，便后整理好衣裤。保持厕所环境清洁、干燥、无异味，及时冲洗，定期消毒。第三节进餐与饮水第十一条餐前做好准备工作，协助教师组织幼儿安静有序地洗手、擦嘴。准备好餐具、食物，检查食物的温度是否适宜，避免过烫或过凉。营造安静、愉快的进餐氛围，不催促、不强迫幼儿进食。第十二条进餐过程中，密切观察幼儿的进食情况，鼓励幼儿不挑食、不偏食，细嚼慢咽。对进食较慢、有困难的幼儿给予耐心帮助和指导。注意观察幼儿有无过敏反应或不适症状。餐后指导幼儿擦嘴、漱口，协助整理桌面、地面卫生，组织幼儿进行安静活动。第十三条保证幼儿充足的饮水。根据季节变化和幼儿活动量，适时提醒并协助幼儿饮水。提供温度适宜的白开水，指导幼儿使用自己的水杯，养成定时饮水和主动饮水的习惯。第四节午睡与起床第十四条午睡前营造安静舒适的睡眠环境，调节好室内温度、光线和湿度。指导幼儿有序脱衣、叠衣，并将衣物放在指定位置。帮助幼儿盖好被子，注意观察幼儿的睡眠姿势，及时纠正不良睡姿。第十五条午睡期间要加强巡视，密切关注每位幼儿的睡眠情况，注意幼儿的呼吸、面色等，防止发生意外。对难以入睡或睡眠不安稳的幼儿，应给予轻声安抚。起床时，协助幼儿整理衣物、床铺，指导幼儿有序穿衣、叠被，鼓励幼儿自己的事情自己做。第五节户外活动与体育锻炼第十六条户外活动前，检查活动场地、器械的安全性，清除安全隐患。根据天气情况和幼儿年龄特点，指导幼儿穿着适宜的衣物和鞋子。协助教师组织幼儿进行热身活动，避免运动损伤。第十七条活动中，密切观察幼儿的活动状态，注意幼儿的安全。鼓励幼儿积极参与体育锻炼，增强体质。提醒幼儿及时补充水分，根据幼儿的个体差异，适当调整活动量。活动后，组织幼儿整理好器械，指导幼儿擦汗、饮水，适时增减衣物，防止感冒。第六节离园第十八条离园前，协助教师整理幼儿仪表，检查幼儿是否携带好个人物品。与教师共同组织幼儿进行安静的等待活动。热情接待家长，向家长简要反馈幼儿在园的饮食、睡眠、情绪等情况，做好交接工作，确保幼儿安全离园。第十九条幼儿离园后，及时清理活动室、寝室、盥洗室等场所的卫生，对幼儿使用的毛巾、水杯、餐具、玩具、桌面、地面等进行清洁和消毒，为次日的保育工作做好准备。第四章保育与教育的协同第二十条保育人员应树立“保教结合”的理念，在日常工作中积极配合教师开展教育活动。在生活环节中渗透教育内容，如培养幼儿的生活自理能力、良好的行为习惯、初步的安全意识和合作意识等。第二十一条主动与教师沟通幼儿在生活环节中的表现和需求，共同分析幼儿的发展状况，制定针对性的教育和保育措施。参与班级环境的创设，为幼儿提供安全、整洁、富有教育意义的生活和学习环境。第五章安全与健康管理第二十二条严格执行幼儿园安全卫生制度，加强日常安全检查，消除安全隐患。对幼儿进行随机的安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。第二十三条熟悉幼儿园常见意外伤害的预防和初步处理方法，如擦伤、烫伤、跌伤等。一旦发生意外事故，应立即采取正确的应急措施，并及时报告保健医和幼儿园领导，同时通知家长。第二十四条做好传染病的预防工作，严格执行晨检制度和隔离制度。发现疑似传染病患儿，立即采取隔离措施，并按规定上报。配合做好幼儿园的环境卫生、个人卫生和消毒工作，防止传染病的传播。第六章监督与改进第二十五条幼儿园应建立健全保育工作的监督检查机制，定期对保育人员的工作进行考核和评估。鼓励保育人员积极参与保育工