小学托管安全应急预案

一、总则（一）编制目的为有效预防和妥善处置小学托管期间可能发生的各类突发事件，最大限度地保障托管学生的生命财产安全，维护托管场所正常秩序，特制定本预案。（二）编制依据依据国家及地方关于安全生产、校园安全、未成年人保护等相关法律法规及政策精神，结合本托管机构实际情况制定。（三）适用范围本预案适用于在本托管机构接受托管服务的全体小学生，涵盖托管期间的各项活动及各场所。（四）工作原则1.安全第一，预防为主：始终将学生安全放在首位，加强日常安全管理和隐患排查，防患于未然。2.统一指挥，快速反应：建立健全应急指挥体系，确保突发事件发生时能够迅速启动预案，统一协调各方力量。3.分级负责，责任到人：明确各岗位人员的安全职责，将责任落实到具体个人。4.科学处置，有效应对：根据事件性质和危害程度，采取科学合理的应急措施，最大限度减少损失。二、组织机构与职责（一）应急领导小组成立托管机构安全应急领导小组，由托管机构负责人任组长，成员包括托管主管、各班班主任、后勤及安保人员。*组长：全面负责应急指挥工作，下达应急指令，决定重大应急决策。*副组长：协助组长开展工作，负责特定应急小组的指挥协调。*成员：根据领导小组分工，履行各自应急职责。（二）应急工作小组根据突发事件类型，可设立以下应急工作小组：1.抢险救援组：由体能较好的男教师或安保人员组成，负责现场抢险、人员搜救、秩序维护。2.疏散引导组：由各班班主任及相关教师组成，负责按照预定路线有序疏散学生至安全区域。3.通讯联络组：由行政人员组成，负责内外通讯联络，及时上报信息，传达指令。4.医疗救护组：由具备急救知识的教职工组成，负责对受伤学生进行初步的医疗救护和包扎。5.后勤保障组：负责应急物资的准备、供应，以及现场水电等保障。6.安抚协调组：由经验丰富的教师组成，负责安抚学生情绪，与家长进行沟通协调。三、预防与预警机制（一）日常安全管理1.设施设备检查：定期对托管场所的消防器材、电器线路、门窗、楼梯扶手、活动器材等进行安全检查，及时消除隐患。2.安全教育培训：定期对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防踩踏、防拐骗、防意外伤害等方面的知识教育和技能培训。3.门卫管理：严格执行门卫制度，对外来人员进行登记核实，禁止无关人员进入托管区域。4.食品卫生管理：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。5.用电用火安全：规范用电行为，禁止学生玩火，严禁在托管场所使用明火或违规电器。（二）预警信息监测与报告1.密切关注气象、地震等部门发布的预警信息，以及周边环境可能存在的安全风险。2.建立学生健康档案，了解学生特殊体质情况，以便在突发事件中采取针对性措施。3.任何教职工发现安全隐患或可能发生突发事件的苗头，应立即向负责人报告。（三）预警发布与响应接到上级预警信息或监测到重大安全隐患时，应急领导小组应立即研判，根据预警级别和可能造成的影响，及时发布预警通知，采取相应的预防措施，如调整活动安排、加强巡查、提前疏散等。四、应急响应程序（一）火灾事故应急响应1.立即报警：发现火情，第一发现人应立即大声呼救，并拨打“119”报警电话，清晰说明火灾地点、燃烧物类型、火势大小及报警人联系方式。2.启动预案：应急领导小组组长或副组长立即宣布启动应急预案，各应急小组迅速到位。3.组织疏散：疏散引导组立即组织学生沿预定疏散路线，用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰快速、有序地撤离至指定安全区域。严禁乘坐电梯。4.初期扑救：在确保自身安全的前提下，抢险救援组可利用灭火器、消防栓等设施进行初期火灾扑救，控制火势蔓延。5.清点人数：学生到达安全区域后，各班班主任立即清点人数，并将结果上报给通讯联络组。6.配合救援：消防队到达后，听从指挥，积极配合救援工作。（二）地震等自然灾害应急响应1.应急避震：若在室内，教师应立即指挥学生就近躲避在课桌、讲台等坚固物体下方或墙角，用书包或双手保护头部；若在室外，应迅速带领学生到空旷地带躲避，远离建筑物、大树、电线杆等。2.震后疏散：地震暂停后，在确保安全的前提下，疏散引导组立即组织学生按照预定疏散路线，迅速、有序地撤离至室外安全地带。3.人员安置与救助：到达安全区域后，立即清点人数，对受伤学生进行初步救治。安抚学生情绪，防止恐慌。4.信息上报与联络：通讯联络组及时向上级主管部门和家长报告情况。（三）学生意外伤害事故应急响应1.立即救助：发生学生跌倒、摔伤、烫伤、异物卡喉等意外伤害时，现场教师应立即停止相关活动，保护现场，对受伤学生进行初步检查和必要的应急处理（如简单包扎、止血、清除异物等）。2.判断伤情：医疗救护组或现场有经验的教师对伤情进行评估，若伤势轻微，可在托管场所内观察处理；若伤势较重或情况不明，应立即联系家长，并拨打“120”急救电话，或由专人护送前往附近医院救治。3.通知家长：无论伤势轻重，均需及时通知学生家长，告知事故发生的时间、地点、原因、伤情及处理措施。4.保护现场与报告：如需进一步调查或涉及责任认定，应注意保护事发现场，并向应急领导小组报告。（四）恶劣天气应急响应1.预警接收与研判：接到台风、暴雨、暴雪、雷电等恶劣天气预警后，应急领导小组应立即研判对托管工作的影响。2.调整安排：根据预警级别和实际情况，可采取提前放学、延迟托管、暂停当日托管等措施，并及时通知家长。3.在校学生保护：对于已到校的学生，应取消一切户外活动，将学生安置在安全的室内场所，加强巡查，防止意外发生。必要时，准备照明、饮用水等应急物资。（五）食品安全事故应急响应1.立即报告：发现学生出现疑似食物中毒症状（如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等），应立即向应急领导小组报告。2.停止食用可疑食品：立即封存剩余可疑食品及原料、工具、容器等，以备查验。3.及时送医：迅速将患病学生送往医院就诊，并协助医疗机构查明病因。4.信息上报：按照规定及时向当地卫生防疫部门和教育主管部门报告。5.配合调查：积极配合相关部门的调查处理工作。（六）外来人员滋扰或暴力侵害应急响应1.保持冷静，控制局面：发现可疑人员或发生外来人员滋扰、闯入等情况，门卫或现场教师应立即上前询问、劝阻，同时设法通知应急领导小组和其他教职工。2.保护学生：迅速将学生转移到相对安全的教室或区域，关闭门窗，防止学生受到伤害。3.报警求助：若外来人员行为过激，有暴力倾向或正在实施侵害，应立即拨打“110”报警，并尽可能记住其体貌特征、人数、所持器械等信息。4.应急处置：抢险救援组在确保自身安全的前提下，可采取适当措施制止侵害行为，拖延时间，等待警方到来。五、后期处置1.善后处理：对受伤学生进行积极治疗和康复关怀，妥善处理伤亡学生的善后事宜。2.家长沟通：及时、准确、持续地与受影响学生家长沟通事件进展、处理结果和后续措施，争取家长的理解与配合。3.调查评估：应急结束后，应急领导小组应组织对突发事件的原因、经过、损失、应急处置情况进行全面调查和评估，总结经验教训。4.预案完善：根据调查评估结果和实际情况，对应急预案进行修订和完善，改进安全管理措施。5.恢复秩序：在确保安全的前提下，尽快恢复正常的托管教学秩序。六、保障措施1.人员保障：建立健全应急队伍，确保人员相对稳定，并定期进行培训和演练。2.物资保障：配备必要的应急物资，如消防器材、急救箱（含常用药品、绷带、消毒液等）、应急照明设备、扩音器、警戒带、饮用水、食品等，并指定专人管理，定期检查补充，确保完好有效。3.经费保障：安排必要的应急经费，用于应急物资采购、培训演练、应急处置等。4.培训与演练：定期组织教职工