地质专业考试复习资料汇编

地质专业考试复习资料汇编一、地球与地质作用（一）地球的圈层结构地球并非均质体，而是具有明显的圈层结构。以地表为界，可分为外部圈层和内部圈层。外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈，它们相互渗透、相互影响，对地表地质作用产生深刻影响。内部圈层则依据地震波传播速度的变化，划分为地壳、地幔和地核。地壳是我们直接研究的对象，其厚度不均，大陆地壳较厚，海洋地壳较薄。地幔又可分为上地幔和下地幔，上地幔顶部存在一个软流层，被认为是岩浆的主要发源地。地核由外核和内核组成，一般认为外核呈液态或熔融状态，内核为固态。（二）地质作用概述地质作用是指形成和改变地球的物质组成、外部形态和内部构造的各种自然作用。根据能量来源的不同，可分为内动力地质作用和外动力地质作用。内动力地质作用主要由地球内部能量（如热能、旋转能、重力能等）引起，包括构造运动、岩浆活动、变质作用和地震。构造运动是塑造地壳表面形态的主导作用，可分为水平运动和垂直运动，它不仅形成了各种地质构造，也是引起岩浆活动、变质作用和地震的根本原因。外动力地质作用主要由地球外部能量（太阳能、重力能等）驱动，通过大气、水、生物等介质的作用进行，包括风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用和固结成岩作用。外动力地质作用总的趋势是削高填低，使地表趋于平缓，并形成各种沉积岩和沉积矿床。内、外动力地质作用相互依存、相互制约，共同推动着地球的演化发展。二、矿物与岩石（一）矿物的基本特征矿物是由地质作用形成的，具有一定化学成分和物理性质的天然单质或化合物，是组成岩石的基本单元。其基本特征包括：天然产出、具有一定的化学成分（大多数为晶质体，具有固定的晶体结构）、具有相对稳定的物理性质。识别矿物的主要物理性质有：颜色（自色、他色、假色）、条痕、光泽（金属光泽、非金属光泽）、硬度（摩氏硬度计）、解理（极完全、完全、中等、不完全、极不完全）与断口、密度等。掌握这些特征是鉴别矿物的基础。（二）主要造岩矿物常见的造岩矿物包括硅酸盐类（如石英、长石、云母、角闪石、辉石、橄榄石）、碳酸盐类（如方解石、白云石）、氧化物类（如赤铁矿、磁铁矿）等。需要重点掌握它们的形态、物理性质及鉴别特征。（三）岩石的类型与特征岩石是由一种或多种矿物（或岩屑）组成的集合体。根据成因，岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。1.岩浆岩：由岩浆冷凝固结而成。根据岩浆冷凝环境的不同，可分为侵入岩（深成岩、浅成岩）和喷出岩（火山岩）。其主要结构有显晶质结构、隐晶质结构、玻璃质结构、斑状结构等；主要构造有块状构造、流纹构造、气孔构造、杏仁构造等。常见的岩浆岩如花岗岩、玄武岩、安山岩、流纹岩、闪长岩、辉长岩等，需掌握其矿物组成、结构构造及鉴别特征。2.沉积岩：在地表或近地表条件下，由风化作用、生物作用和火山作用的产物，经搬运、沉积和成岩作用而形成。其显著特征是常具有层理构造和含有化石。主要结构有碎屑结构、泥质结构、化学结构、生物结构等；主要构造有层理构造（水平层理、斜层理、交错层理等）、层面构造（波痕、泥裂、雨痕等）。常见的沉积岩如砾岩、砂岩、粉砂岩、页岩、石灰岩、白云岩等，需掌握其物质组成、结构构造及鉴别特征。3.变质岩：由原有岩石（岩浆岩、沉积岩或变质岩）在高温、高压及化学活动性流体的作用下，发生矿物成分、结构构造的改变而形成的新岩石。其主要结构有变晶结构、变余结构、碎裂结构等；主要构造有片理构造（板状、千枚状、片状、片麻状）、块状构造、条带状构造等。常见的变质岩如大理岩、板岩、片岩、片麻岩、石英岩等，需掌握其原岩、变质作用类型、结构构造及鉴别特征。三、地质构造（一）岩层的产状岩层的产状是指岩层在空间的位置和姿态，用走向、倾向和倾角三个要素来表示。走向是指岩层层面与水平面交线的方向；倾向是指岩层层面上与走向线垂直并指向下方的直线的方向；倾角是指岩层层面与水平面之间的夹角。掌握产状要素的测量和表示方法（如象限角法、方位角法）是研究地质构造的基础。（二）褶皱构造褶皱是岩层受力发生弯曲变形的现象。褶皱的基本类型为背斜和向斜。背斜一般表现为岩层向上拱起，中心部分为较老岩层，两翼为较新岩层；向斜一般表现为岩层向下弯曲，中心部分为较新岩层，两翼为较老岩层。褶皱的基本要素包括核、翼、轴面、轴线（枢纽）、转折端等。褶皱的形态多样，可进一步分为直立褶皱、倾斜褶皱、倒转褶皱、平卧褶皱等。（三）断裂构造岩石受力超过其强度极限时，发生破裂变形，形成断裂构造。根据破裂面两侧岩石是否发生显著位移，可分为节理和断层。1.节理：岩石破裂后，破裂面两侧岩石没有发生显著位移的断裂构造。节理按成因可分为原生节理、构造节理和次生节理。节理的发育特征对工程建设、矿产开采等有重要影响。2.断层：岩石破裂后，破裂面两侧岩石发生了显著位移的断裂构造。断层的基本要素包括断层面、断层线、断盘（上盘、下盘、上升盘、下降盘）、断距等。根据两盘相对运动方向，断层可分为正断层、逆断层（冲断层、逆掩断层）和平移断层。识别断层的主要标志有：地层的重复与缺失、断层面的擦痕与阶步、断层角砾岩与糜棱岩、牵引构造、泉的带状分布等。四、地质年代与地层（一）地质年代单位与地层单位地质年代是指地球上各种地质事件发生的时代。它包括相对地质年代和绝对地质年代。相对地质年代是指各地质事件发生的先后顺序；绝对地质年代是指各地质事件发生至今的具体年龄。地质年代单位从大到小依次为宙、代、纪、世、期，对应的地层单位为宇、界、系、统、阶。（二）相对地质年代的确定方法确定相对地质年代的主要方法有：地层层序律（叠置律）、生物层序律（化石层序律）和切割律（穿插关系）。地层层序律指在未受强烈构造变动的情况下，先形成的地层在下，后形成的地层在上。生物层序律指不同时代的地层含有不同的化石，含有相同化石的地层其时代相同。切割律指侵入者年代新，被侵入者年代老；包裹者年代新，被包裹者年代老。（三）地质年代表熟记地质年代表是地质工作者的基本功，包括宙（冥古宙、太古宙、元古宙、显生宙）、代（如古生代、中生代、新生代）、纪（如寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪、二叠纪、三叠纪、侏罗纪、白垩纪、古近纪、新近纪、第四纪）的名称及先后顺序，了解各时代的主要生物演化特征和重要地质事件。（四）地层接触关系地层接触关系是指不同时代地层之间在空间上的接触形式，反映了地壳运动的性质和历史。主要有整合接触、平行不整合接触（假整合）和角度不整合接触。整合接触指上下地层产状一致，时代连续；平行不整合接触指上下地层产状一致，但时代不连续，存在沉积间断；角度不整合接触指上下地层产状不一致，时代不连续，有明显的沉积间断和构造运动。五、常见地质现象观察与描述（一）矿物与岩石的野外识别在野外，首先要观察矿物的颜色、光泽、解理等物理性质，结合其产出环境进行初步判断。对于岩石，要区分其大类（岩浆岩、沉积岩、变质岩），然后根据其结构、构造、主要矿物成分等进一步定名。例如，具有层理和化石的多为沉积岩；具有片理构造的多为变质岩；具有气孔、流纹构造的多为喷出岩。（二）地质构造的野外观察观察褶皱时，要注意岩层的弯曲方向、对称性、翼部产状、核部与翼部地层的新老关系等，以确定褶皱类型。观察断层时，要注意寻找断层面证据（擦痕、阶步、断层泥）、地层证据（重复、缺失、不连续）、构造证据（牵引褶皱、断层角砾岩）等。测量岩层和断层的产状是野外记录的重要内容。（三）常见地貌类型的识别与地质作用相关的常见地貌有：流水地貌（河谷、冲积扇、三角洲、阶地）、冰川地貌（冰斗、角峰、U形谷、冰碛地貌）、岩溶地貌（峰林、溶洞、石笋、石柱）、风成地貌（沙丘、雅丹地貌）等。观察地貌形态特征，分析其形成的地质作用和发育阶段。六、复习策略与建议1.梳理知识体系：地质学知识点多且相互关联，建议构建知识框架，将零散的知识点系统化，理解各部分内容之间的内在联系。例如，将矿物-岩石-构造-地质作用串联起来。2.重视图表：地质学是一门可视化很强的学科，要多看地质图、剖面图、素描图、矿物岩石手标本图片等，培养读图、识图和绘图能力。学会从图中获取信息，分析地质现象。3.结合实践：理论知识的学习应与野外实践相结合。如果有实习经历，要回顾实习中观察到的典型地质现象，将书本知识与实际联系起来，加深理解。4.理解记忆：对于重要的概念、定义、分类、特征等，要在理解的基础上记忆，避免死记硬背。例如，理解三大岩类的成因，就能更好地记住它们的结构构造特征。5.多做练习：通过做练习题（尤其