《AutoCAD2017基础教程》教学教案(简略版)

教学目标掌握AutoCAD2017的基本功能，了解AutoCAD2017的新增功能。教学重点了解AutoCAD2017的文件管理，掌握图形文件的基本操作。教学难点熟悉AutoCAD2017的工作空间。教学手段教学板书、电子课件。教学学时2教学内容与教学过程设计注释第1章AutoCAD2017入门AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的著名的计算机辅助设计软件，是当今最优秀、最流行的计算机辅助设计软件之一，充分体现了当今CAD技术的发展方向。1.1AutoCAD2017的基本功能AutoCAD是autocomputeraideddesign（计算机辅助设计）的缩写，AutoCAD作为使用最广泛的计算机辅助绘图和设计软件，深受大家的欢迎，到现在为止，AutoCAD已经从一个简单的二维绘图软件发展成为一个庞大的计算机辅助设计系统。1.1.1创建与编辑图形功能1.1.2标注图形尺寸功能1.1.3渲染三维图形功能1.1.4输出与打印图形功能1.2AutoCAD2017的新增功能1.2.1平滑移植1.2.2PDF支持1.2.3共享设计1.2.4关联的中心标记和中心线1.2.5协调模型1.2.6用户界面1.2.7性能增强功能1.2.8其他更改1.3AutoCAD2017的工作空间AutoCAD2017提供的工作空间有3种，分别为草图与注释、三维基础、三维建模，用户可以根据工作方式及习惯进行选择。1.3.1切换工作空间1.3.2草图与注释空间1.3.3“三维基础”与“三维建模”空间1.3.4AutoCAD2017工作空间的基本组成1.4图形文件的基本操作1.4.1创建新图形文件1.4.2打开图形文件1.4.3保存图形文件上机练习了解基本知识掌握基本操作习题教学目标了解AutoCAD2017中命令的使用，熟悉AutoCAD2017的绘图环境。教学重点掌握AutoCAD2017的绘图方法。教学难点熟悉AutoCAD2017坐标系的使用。教学手段教学板书、电子课件。教学学时2教学内容与教学过程设计注释第2章绘图基础知识为了绘图工作的顺利进行，提高工作效率，应在绘图之前熟悉AutoCAD2017的绘图基础知识，了解基本的操作。2.1AutoCAD2017中命令的使用命令是AutoCAD绘制与编辑图形的核心，AutoCAD主要以输入命令为主要手段来完成图形的绘制，即主要通过用户向软件下达命令之后，软件根据用户的指令执行相关操作。2.1.1使用鼠标操作执行命令2.1.2使用键盘输入命令2.1.3使用命令行2.1.4使用命令系统变量2.1.5命令的重复、终止与撤销2.2设置AutoCAD2017的绘图环境2.2.1设置图形界限2.2.2设置图形单位2.2.3设置参数选项2.2.4设置工作空间2.3AutoCAD2017的绘图方法2.3.1使用菜单栏绘图2.3.2使用工具栏绘图2.3.3使用屏幕菜单2.3.4使用菜单浏览器按钮2.3.5使用功能区选项板2.4使用坐标系2.4.1认识坐标系2.4.2坐标的表达方法2.4.3坐标的显示2.4.4创建用户坐标系上机练习教师讲解学生总结习题教学目标掌握创建和设置图层的方法。教学重点掌握管理图层及控制图形显示的方法。教学难点学习了解设置图层教学手段教学板书、电子课件。教学学时4教学内容与教学过程设计注释第3章使用和管理图层在AutoCAD中，图形中通常包括多个图层，每个图层都表明了一种图形对象的特性，其中包括颜色、线型和线宽等属性，图形显示控制功能是设计人员必须掌握的技术。3.1创建和设置图层在一个复杂的图形中，有许多不同类型的图形对象，为了方便区分和管理，可以创建多个图层，把具有相同属性的图形对象都放到一个图层上3.1.1图层的特点3.1.2创建新图层3.1.3设置图层的颜色3.1.4使用与管理线型3.1.5设置图层线宽3.2管理图层图层管理是AutoCAD中关键的一步，包括图层的切换、重命名、删除及图层的显示控制，尤其对于数量众多的图形可以实现批量管理，减轻用户负担，从而更好地为用户提供服务。3.2.1设置图层特性3.2.2置为当前层3.2.3保存与恢复图层状态3.2.4转换图层3.2.5使用图层工具管理图层3.3控制图形显示3.3.1缩放与平移3.3.2使用命名视图3.3.3使用平铺视口3.3.4使用鸟瞰视图上机练习习题教师讲解学生操作教学目标熟练掌握二维绘图的方法。教学重点熟练掌握二维图的绘制教学难点了解二维绘图命令。教学手段教学板书、电子课件。教学学时10教学内容与教学过程设计注释第4章绘制二维图形绘制二维图形是指在二维平面空间绘制图形，AutoCAD提供了大量绘图工具，可以帮助完成二维图形的绘制。4.1绘制点4.1.1绘制单点和多点4.1.2定距等分对象4.1.3定数等分对象4.2绘制直线、射线和构造线4.2.1绘制直线4.2.2绘制射线4.2.3绘制构造线4.3绘制矩形和正多边形4.3.1绘制矩形4.3.2绘制正多边形4.4绘制曲线对象4.4.1绘制圆4.4.2绘制圆弧4.4.3绘制椭圆4.4.4绘制椭圆弧4.4.5绘制圆环4.5绘制与编辑多线4.5.1绘制多线4.5.2使用“多线样式”对话框4.5.3创建多线样式4.5.4编辑多线4.6绘制与编辑多段线4.6.1绘制多段线4.6.2编辑多段线4.7绘制与编辑样条曲线4.7.1绘制样条曲线4.7.2编辑样条曲线上机练习习题教师讲解学生讨论发言学生动手操作教学目标了解精确定位的工具，熟练掌握对象捕捉和对象追踪，了解动态输入。教学重点学习捕捉、栅格、正交、对象捕捉和对象追踪等知识。教学难点掌握对象捕捉和对象追踪教学手段教学板书、电子课件。教学学时4教学内容与教学过程设计注释第5章精确绘制图形5.1使用捕捉、栅格和正交模式AutoCAD精确绘制图形时，对象捕捉是精确定位的最佳工具，精确定位工具是指能够快速、准确地定位某些特殊点和特殊位置的工具5.1.1设置栅格和捕捉5.1.2使用GRID与SNAP命令5.1.3使用正交模式5.2使用对象捕捉功能5.2.1设置对象捕捉模式【执行方法】（1）执行“绘图”→“绘图设置”菜单命令。（2）单击状态栏中的“对象捕捉”按钮。（3）在命令行中输入DDOSNAP并按Enter键。执行上述操作后，系统打开“草图设置”对话框，切换到“对象捕捉”选项卡。5.2.2运行和覆盖捕捉模式5.3使用自动追踪5.3.1极轴追踪与对象捕捉追踪5.3.2使用临时追踪点和自动捕捉功能5.3.3使用自动追踪功能绘图5.4使用动态输入状态栏上的“动态输入”按钮用于打开或关闭动态输入功能。打开动态输入功能，在输入文字时就能看到光标附近的工具栏提示。5.4.1启用指针输入5.4.2启用标注输入5.4.3显示动态提示上机练习习题学生自学教师讲解学生总结回答问题教学目标学习绘图的编辑命令，掌握编辑命令的操作，了解对象编辑。教学重点学习复制类命令、改变位置类命令、删除及恢复类命令、改变几何特性类命令和对象编辑类命令。教学难点掌握编辑命令的操作教学手段教学板书、电子课件。教学学时10教学内容与教学过程设计注释第6章编辑图形对象6.1选择对象6.1.1选择对象的方法6.1.2过滤选择6.1.3快速选择6.1.4使用编组6.2使用夹点编辑图形6.2.1利用夹点拉伸对象6.2.2利用夹点移动对象6.2.3利用夹点旋转对象6.2.4利用夹点缩放对象6.2.5利用夹点镜像对象6.3删除、移动、旋转和对齐对象6.3.1删除对象6.3.2移动对象6.3.3旋转对象6.3.4对齐对象6.4复制、阵列、偏移和镜像对象6.4.1复制对象6.4.2阵列对象6.4.3偏移对象6.4.4镜像对象6.5修改对象的形状和大小6.5.1修剪对象6.5.2延伸对象6.5.3缩放对象6.5.4拉伸对象6.5.5拉长对象6.6修倒角、圆角、打断和合并对象6.6.1倒角对象6.6.2圆角对象6.6.3打断6.6.4合并对象上机练习习题教师讲解学生小组讨论学生总结教学目标了解文本样式、文本编辑；熟练掌握文本标注的操作；掌握表格的创建及表格文字的编辑方法。教学重点学习注释与编辑功能，及文字和表格的使用方法。教学难点掌握文本标注的操作及表格文字的编辑方法。教学手段教学板书、电子课件。教学学时6教学内容与教学过程设计注释第7章文字与表格文字注释是绘制图形过程中很重要的内容，进行各种设计时，不仅要绘制出图形，还要在图形中标注一些注释性的文字，如技术要求、注释说明等，对图形对象加以解释。7.1设置文字样式【执行方法】（1）单击“样式”工具栏中的“文字样式”按钮。（2）执行“格式”→“文字样式”菜单命令。（3）在命令行中输入STYLE并按Enter键。7.1.1设置样式名7.1.2设置字体和大小7.1.3设置文字效果7.1.4预览与应用文字样式7.2创建与编辑单行文字在AutoCAD中执行TEXT命令或DTEXT命令可以输入单行文字。7.2.1创建单行文字7.2.2使用文字控制符7.2.3编辑单行文字7.3创建与编辑多行文字7.3.1创建多行文字7.3.2编辑多行文字7.4创建表格样式和表格7.4.1新建表格样式7.4.2设置表格的数据、标题和表头样式7.4.3管理表格样式7.4.4创建表格7.4.5编辑表格和表格单元上机练习习题理解基本知识教师讲解学生总结教学目标了解标注规则与尺寸组成；熟练掌握设置尺寸样式的操作；熟练掌握尺寸标注的编辑操作。教学重点学习尺寸标注和公差标注的表达。教学难点熟练掌握设置尺寸样式教学手段教学板书、电子课件。教学学时8教学内容与教学过程设计注释第8章尺寸标注和公差标注8.1尺寸标注的组成与规则8.1.1尺寸标注的组成8.1.2尺寸标注的规则8.1.3尺寸标注的类型8.1.4创建尺寸标注的步骤8.2创建与设置标注样式8.2.1新建标注样式8.2.2设置线样式8.2.3设置符号和箭头样式8.2.4设置文字样式8.2.5设置调整样式8.2.6设置主单位样式8.2.7设置换算单位样式8.2.8设置公差样式8.3标注尺寸8.3.1线性标注8.3.2对齐标注8.3.3弧长标注8.3.4基线标注8.3.5连续标注8.3.6半径标注8.3.7折弯标注8.3.8直径标注8.3.9圆心标注8.3.10角度标注8.3.11折弯线性标注8.3.12多重引线标注8.3.13坐标标注8.3.14快速标注8.3.15标注间距和标注打断8.4标注形位公差8.4.1直接标注形位公差8.4.2结合快速引线标注形位公差上机练习习题教师讲解学生总结并操作教学目标掌握创建块、存储块及在图形中插入块的方法；熟练掌握插入图块的操作。教学重点了解图块的属性；掌握设计中心的使用方法及应用。教学难点掌握管理和编辑外部参照的方法。教学手段教学板书、电子课件。教学学时4教学内容与教学过程设计注释第9章块、外部参照和设计中心块是由一个或多个对象组成的对象集合，常用于绘制复杂、重复的图形。在大量绘制图纸时，一个图形对象会在一个图纸中使用很多次，或在多个图纸中使用，这时就可以利用AutoCAD2017提供的块功能。9.1创建与编辑块AutoCAD把一个图块作为一个对象进行编辑、修改等操作，用户可根据绘图需要把图块插入图中指定的位置，在插入时，还可以指定不同的缩放比例和旋转角度。9.1.1块的作用9.1.2创建块9.1.3插入块9.1.4存储块9.1.5设置插入基点9.1.6块与图层的关系9.2编辑与管理块属性9.2.1块属性的特点9.2.2创建并使用带有属性的块9.2.3在图形中插入带属性定义的块9.2.4修改属性定义9.2.5编辑块属性9.2.6块属性管理器9.2.7使用ATTEXT命令提取属性9.3使用外部参照9.3.1附着外部参照9.3.2插入DWG、DWF、DGN参考底图9.3.3管理外部参照9.3.4参照管理器9.4使用AutoCAD设计中心9.4.1AutoCAD设计中心的功能9.4.2观察图形信息9.4.3在设计中心中查找内容9.4.4使用设计中心的图形上机练习习题教师讲解小组学习学生总结教学目标掌握绘制三维点、曲线、三维网格和三维实体的方法；掌握通过二维对象创建三维对象的方法。教学重点了解三维绘图的术语和坐标系。教学难点掌握视点的设置方法。教学手段教学板书、电子课件。教学学时10教学内容与教学过程设计注释第10章绘制三维图形10.1三维绘图的术语和坐标系10.1.1了解三维绘图的基本术语10.1.2建立三维绘图坐标系10.2设置视点10.2.1使用“视点预设”对话框设置视点10.2.2使用罗盘确定视点10.2.3使用“三维视图”菜单设置视点10.3绘制三维点和曲线10.3.1绘制三维点10.3.2绘制三维直线和三维多段线10.3.3绘制三维样条曲线和三维弹簧10.4绘制三维网格10.4.1绘制二维填充图形10.4.2绘制三维面与多边三维面10.4.3控制三维面的边的可见性10.4.4绘制三维网格10.4.5绘制旋转网格10.4.6绘制平移网格10.4.7绘制直纹网格10.4.8绘制边界网格10.5绘制三维实体10.5.1绘制多段体10.5.2绘制长方体与楔体10.5.3绘制圆柱体与圆锥体10.5.4绘制球体与圆环体10.5.5绘制棱锥体10.6通过二维对象创建三维对象10.6.1将二维对象拉伸成三维对象10.6.2将二维对象旋转成三维对象10.6.3将二维对象扫掠成三维对象10.6.4将二维对象放样成三维对象10.6.5根据标高和厚度绘制三维图形上机练习习题小组学习教师讲解学生操作教学目标掌握三维对象的编辑方法；掌握三维实体的编辑方法；掌握三维对象的标注方法。教学重点了解三维对象的尺寸标注方法。教学难点熟练掌握三维对象的编辑方法。教学手段教学板书、电子课件。教学学时8教学内容与教学过程设计注释第11章三维对象的编辑与标注AutoCAD中绘制三维实体的功能已经非常完善，通过使用三维操作命令和实体编辑命令，用户就可以对三维对象进行移动、复制、镜像、旋转、对齐、阵列及布尔运算，编辑面、边和体等操作。11.1编辑三维对象11.1.1三维移动11.1.2三维旋转11.1.3对齐和三维对齐11.1.4三维镜像11.1.5三维阵列11.2编辑三维实体在AutoCAD2017中执行“修改”→“实体编辑”菜单中的子命令，即可对三维实体进行编辑。11.2.1并集运算11.2.2差集运算11.2.3交集运算11.2.4干涉运算11.2.5编辑实体边11.2.6编辑实体面11.2.7实体清除、分割、抽壳与检查11.2.8剖切实体11.2.9加厚11.2.10转换为实体和曲面11.2.11分解三维对象11.2.12对实体修倒角和圆角11.3标注三维对象的尺寸上机练习习题教师讲解教师提问学生回答问题教学目标了解三维导航工具；掌握使用相机定义三维视图的方法；掌握创建运动路径动画的方法；掌握查看三维效果图的方法；掌握使用光源、材质和贴图的方法；掌握渲染对象的方法。教学重点掌握创建运动路径动画的方法；掌握渲染对象的方法。教学难点掌握使用相机定义三维视图的方法及使用光源、材质和贴图的方法；了解应用与管理视觉样式的方法。教学手段教学板书、电子课件。教学学时4教学内容与教学过程设计注释第12章观察与渲染三维图形12.1使用三维导航工具12.1.1受约束的动态观察12.1.2自由动态观察12.1.3连续动态观察12.2使用相机定义三维视图12.2.1认识相机12.2.2创建相机12.2.3修改相机特性12.2.4调整视距12.2.5回旋12.3运动路径动画12.3.1控制相机运动路径的方法12.3.2设置运动路径动画参数12.3.3创建运动路径动画12.4漫游和飞行12.5查看三维图形效果12.5.1消隐图形12.5.2改变三维图形的曲面轮廓素线12.5.3以线宽形式显示实体轮廓12.5.4改变实体表面的平滑度12.6应用与管理视觉样式12.6.1应用视觉样式12.6.2管理视觉样式12.7使用光源12.7.1点光源12.7.2聚光灯12.7.3平行光12.7.4查看光源列表12.7.5阳光与天光模拟12.8材质和贴图12.8.1使用材质12.8.2将材质应用于对象和面12.8.3使用贴图12.9渲染对象12.9.1高级渲染设置12.9.2控制渲染12.9.3渲染并保存图形上机练习习题教师讲解学生小组学习并总结学生操作教学目标掌握图形输入/输出的方法；熟悉模型空间与图形空间之间切换的方法；熟悉创建布局、设置布局页面的方法；熟练使用浮动窗口观察图形；掌握打印AutoCAD图纸的方法及发布DWF文件的方法。教学重点熟悉模型空间与图形空间之间切换的方法教学难点掌握打印AutoCAD图纸的方法及发布DWF文件的方法。教学手段教学板书、电子课件。教学学时4教学内容与教学过程设计注释第13章图形的输入/输出AutoCAD2017具有图形输入与输出的功能，不仅可以将其他应用程序中处理好的数据传送给AutoCAD来显示其图形，还可以将在AutoCAD中绘制好的图形打印出来，或将它们的信息传送给其他应用程序。13.1输入/输出图形AutoCAD2017除了可以打开和保存文件外，还具有输入和