(2025年)创建全国文明城市知识测试题答案

(2025年)创建全国文明城市知识测试题答案一、填空题（共20题，每题2分）1.社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是“富强、民主、文明、（和谐）”。2.全国文明城市测评周期为（三年），实行“一年一测评，三年一总评”动态管理机制。3.市民在公共场所应遵守“三管六不”要求，其中“三管”指管好自己的手、管好自己的（嘴）、管好自己的腿。4.文明城市创建中，社区应设置（新时代文明实践站），为居民提供政策宣传、文化活动、志愿服务等综合服务。5.无障碍设施包括盲道、轮椅通道、电梯按键低位设置等，其建设需符合（《无障碍环境建设条例》）相关规定。6.公共场合咳嗽、打喷嚏时应（用纸巾或肘部遮掩口鼻），避免飞沫传播。7.文明养犬需做到“三证一绳”，即犬只免疫证、登记证、（电子标识证）和牵绳遛犬。8.全国文明城市测评中，“群众满意度”指标权重占比不低于（20%），是核心考核内容之一。9.新时代文明实践活动的“五大平台”包括理论宣讲平台、教育服务平台、文化服务平台、（科技与科普服务平台）、健康体育服务平台。10.文明餐桌倡导“三少一公”，即少点、少做、（少吃），使用公筷公勺。11.社区消防通道应保持畅通，严禁占用、堵塞，通道宽度不小于（4米），高度不低于4米。12.网络文明要求不传播虚假信息、不参与网络暴力，积极践行（“七条底线”）（法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线、信息真实性底线）。13.未成年人思想道德建设中，社区应设置（未成年人活动中心），配备专（兼）职工作人员，定期开展公益课堂、社会实践等活动。14.公共交通文明要求乘客主动为老、弱、病、残、孕及抱婴者（让座），不携带超大、超重或有异味物品乘车。15.诚信建设“红黑榜”制度中，“红榜”发布诚实守信典型，“黑榜”曝光（严重失信行为），推动形成褒扬诚信、惩戒失信的社会氛围。16.垃圾分类中，厨余垃圾（湿垃圾）应投放至（绿色）垃圾桶，有害垃圾投放至红色垃圾桶。17.文明旅游要求遵守景区规定，不随意刻画、攀爬文物古迹，保护（自然和文化遗产）。18.志愿服务“三化”建设指（常态化）、专业化、品牌化，鼓励市民注册成为志愿者，年均服务时长不少于25小时。19.社区物业应公示服务内容、收费标准、投诉渠道，维修响应时间不超过（30分钟），紧急情况（如漏水、停电）需立即处理。20.全国文明城市创建的根本目的是（提升市民文明素质和城市文明程度），增强群众获得感、幸福感、安全感。二、单项选择题（共15题，每题3分）1.以下哪项不属于社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则？（D）A.爱国B.敬业C.诚信D.法治2.市民在公园内活动时，正确的行为是（C）A.随意采摘花卉B.携带宠物进入草坪C.将垃圾投入分类垃圾桶D.在公共座椅上躺卧休息3.社区新时代文明实践站的开放时间应（B）A.仅工作日开放B.每周至少开放5天，每天不少于6小时C.仅节假日开放D.由工作人员自行安排4.关于文明养犬，正确的做法是（A）A.遛犬时牵绳，及时清理粪便B.让犬只在公共区域自由活动C.饲养大型烈性犬无需备案D.犬只吠叫时不予理睬5.公共场合排队应遵循“一米线”规则，其主要目的是（D）A.规范队伍长度B.方便工作人员管理C.提升排队效率D.保障个人隐私和公共卫生6.未成年人思想道德建设“三结合”教育体系指（B）A.学校、家庭、社区B.学校、家庭、社会C.幼儿园、小学、中学D.家长、教师、志愿者7.以下哪项属于“不文明交通行为”？（C）A.驾驶机动车礼让斑马线B.骑行电动车佩戴安全头盔C.行人闯红灯D.机动车按规定停放8.文明餐桌“光盘行动”的核心是（A）A.减少食物浪费B.追求菜品豪华C.提倡一次性餐具D.鼓励过量点餐9.社区公益广告应占公共区域广告总量的（C）以上，内容需涵盖社会主义核心价值观、文明行为规范等。A.20%B.30%C.50%D.70%10.网络文明中，“清朗行动”重点整治的内容不包括（D）A.网络暴力B.虚假信息C.未成年人网络沉迷D.正常网络社交11.无障碍设施的“无障碍”主要指（B）A.仅方便老年人B.方便残障人士、老年人、儿童等群体C.仅方便轮椅使用者D.提升城市美观度12.诚信建设中，“信用修复”适用于（A）A.非主观故意、已整改的轻微失信行为B.恶意拖欠债务行为C.伪造证明材料行为D.交通肇事逃逸行为13.垃圾分类中，废旧电池属于（C）A.可回收物B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾14.志愿服务中，志愿者与服务对象的关系应是（D）A.居高临下的帮助B.有偿的服务交换C.单方面的付出D.平等、尊重的互助15.全国文明城市测评中，“实地考察”环节不包括（B）A.社区环境B.市民个人收入C.公共交通秩序D.农贸市场管理三、判断题（共10题，每题2分）1.社会主义核心价值观24字中，“法治”属于社会层面的价值取向。（√）2.市民可以在楼道内堆放个人物品，只要不影响他人通行。（×）3.公共场合大声喧哗不属于不文明行为，是个人自由。（×）4.社区应设置“道德讲堂”，定期开展先进典型宣讲活动。（√）5.驾驶机动车时，副驾驶乘客无需系安全带。（×）6.未成年人可以进入网吧、KTV等娱乐场所。（×）7.垃圾分类中，快递纸箱属于可回收物。（√）8.志愿服务可以随意承诺，无需兑现。（×）9.景区内可以搭建帐篷、野餐，但需清理垃圾。（√）10.全国文明城市称号是永久性荣誉，获得后无需复评。（×）四、简答题（共5题，每题6分）1.简述“文明交通”的主要要求。答：文明交通要求机动车驾驶人遵守交通法规，礼让斑马线，不随意变道、鸣笛；骑行电动车佩戴头盔，不闯红灯、逆行；行人遵守信号灯，走斑马线，不翻越护栏；公共交通乘客排队候车，主动让座，不携带违禁物品；倡导绿色出行，优先选择公交、地铁、自行车等低碳方式。2.社区文明建设的“五个一”标准是什么？答：“五个一”标准指：一个宣传阵地（宣传栏、文化墙等），用于普及文明知识；一个活动场所（新时代文明实践站、文化活动室），开展居民文化活动；一个志愿服务队，组织社区志愿者参与环境整治、邻里互助；一个道德讲堂，宣讲好人好事、传承传统美德；一个便民服务点，提供充电、饮水、应急药品等便民服务。3.新时代文明实践站的主要功能有哪些？答：新时代文明实践站是面向基层群众的综合性服务平台，主要功能包括：理论政策宣讲（解读党的方针政策）、文化活动开展（组织文艺演出、读书分享）、科普知识普及（推广科学技术、健康知识）、志愿服务对接（发布服务需求，组织志愿者参与）、文明风尚培育（倡导移风易俗，反对封建迷信）。4.如何理解“文明城市创建人人参与”？答：文明城市创建是全体市民的共同责任。市民需从自身做起，遵守文明行为规范（如垃圾分类、文明养犬）；积极参与志愿服务（如交通引导、社区清洁）；主动监督不文明现象（如举报占道经营、高空抛物）；传播文明理念（如通过家庭、社交平台倡导文明新风）。只有人人参与，才能形成共建共享的良好局面。5.简述“诚信建设”对文明城市创建的意义。答：诚信是社会主义核心价值观的重要内容，是文明城市的道德基石。加强诚信建设可提升市场主体信用意识（如企业诚信经营、商户明码标价），减少欺诈、违约等行为；增强市民信用观念（如信守承诺、按时还贷），促进人际关系和谐；优化城市营商环境，吸引投资和人才；提高城市整体形象，增强群众对城市的认同感和归属感。五、论述题（共3题，每题10分）1.结合实际，谈谈如何通过“小手拉大手”活动推动家庭文明建设，助力文明城市创建。答：“小手拉大手”活动以未成年人作为文明传播的“小使者”，通过学校教育引导孩子养成文明习惯，再由孩子带动家长共同参与，形成“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会”的联动效应。例如，学校可开展“文明家庭”评选活动，要求学生与家长共同完成垃圾分类、文明养犬等任务；组织“家庭文明承诺书”签署仪式，由孩子监督家长遵守交通规则、参与社区志愿服务；举办“家庭文明故事会”，鼓励学生分享家庭中的文明事迹，如孝老爱亲、勤俭节约等。通过这些活动，家长在孩子的影响下更易接受文明理念，主动纠正不文明行为（如乱扔垃圾、公共场所吸烟），从而提升家庭整体文明素质，为文明城市创建奠定坚实的家庭基础。2.分析当前城市中存在的不文明行为（至少列举3种），并提出针对性治理措施。答：当前城市中常见的不文明行为包括：（1）高空抛物：部分居民随意从高层抛下垃圾、物品，威胁他人生命安全；（2）非机动车乱停乱放：电动车、共享单车占用盲道、消防通道，影响通行秩序；（3）公共场所大声喧哗：如商场、地铁内大声接打电话、播放视频，干扰他人正常活动。针对性治理措施：（1）针对高空抛物：完善法律法规宣传（如《民法典》相关条款），在高层小区安装“防抛监控”，对查实的抛物者依法处罚并公开曝光；设立“高空抛物举报奖励”，鼓励居民监督。（2）针对非机动车乱停乱放：施划更多规范停车区域，利用智能锁具（如电子围栏）限制乱停；联合物业、企业开展“文明停车积分”活动，积分可兑换礼品；对多次违规者纳入信用记录。（3）针对公共场所大声喧哗：在重点区域（如地铁、商场）设置“静音提示牌”，工作人员及时劝阻；通过公益广告倡导“轻声文明”，宣传“噪音污染”对他人的影响；鼓励市民通过“文明监督APP”随手拍摄不文明行为，由相关部门处理。3.作为市民，你将如何从自身做起，为2025年创建全国文明城市贡献力量？答：作为市民，我将从以下几方面践行文明责任：（1）遵守行为规范：日常做到垃圾分类投放、遛犬牵绳清便、公共场合轻声交谈、排队遵守“一米线”；驾驶机动车时礼让斑马线，骑行电动车佩戴头盔，不闯红灯。（2）参与志愿服务：注册成为社区志愿者，定期参加环境清洁、交通引导、关爱空巢老人等活动；加入“文明宣讲队”，向邻居、亲