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文档简介

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公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.实践教学、军政训练、社会实践活动B.实践教学、志愿服务、创新创业C.课外活动、军政训练、社会实践活动D.课外活动、志愿服务、创新创业【答案】:A2.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.警告B.谈心谈话C.批评教育D.通知家长【答案】:C3.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.压抑负性的情绪B.吃大量的东西C.喝酒D.和朋友倾诉【答案】:D4.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.两年B.一年C.至退役后一年D.至退役后两年【答案】:C5.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.思维的抽象性明显增强B.思维的独立性增强C.思维具有一定的创造性D.辩证思维成熟E.自我意识强烈【答案】:ABC6.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.自我实现模式B.派出培训模式C.社会许可模式D.校本培训模式【答案】:A7.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.行为规范B.社会价值观C.科学精神D.公共事务【答案】:B8.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等学校的运行制度B.高等教育的宏观管理制度C.高等学校的管理制度D.高等教育的微观管理制度【答案】:B9.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.尽责期阶段B.墨守成规期阶段C.自我保护期阶段D.自治期阶段【答案】:C10.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.教育部B.高等学校C.教育主管部门D.地方政府【答案】:B11.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.适应期、稳定期与成熟期B.发展期、稳定期与成熟期C.适应期、发展期与成熟期D.适应期、发展期与稳定期【答案】:C12.高校教师的社会责任包括()。A.以科研推动社会科学技术进步B.教书育人C.以上都是D.以智力和技能优势为社会服务【答案】:C13."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.加强理论教学B.注重实践教学C.实现素质教育D.教育与生产劳动相结合【答案】:D14.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。A.难以消除性B.延迟性C.可减低性D.自由性【答案】:D15.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.促进个体社会化B.培养合格公民C.促进个体个性化的发展D.促进个体生活能力的发展【答案】:B16.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()A.观察分析阶段B.具体经验阶段C.重新概括阶段D.积极的验证阶段【答案】:A17."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是()A.群体模仿B.社会助长C.社会惰化D.从众【答案】:C18.用以测量学绩的量表,选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫()。A.教学评估B.教学测量C.教学测验D.教学评价【答案】:C19.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。A.即定疑问B.刺激情境C.思维状态D.思维起点【答案】:B20.教师最可宝贵的品质是()。A.耐性B.细心C.宽容D.爱心【答案】:D21.我国高等教育类型结构的调整必须做到()A.加大应用型学科门类的比重B.追求同质化C.避免过度综合化D.提升研究生教育层次的水平【答案】:C22.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。A.不快不慢B.先慢后快C.先快后慢D.时快时慢【答案】:C23.在高等学校招生制度中实行高考制的国家不包括()。A.西班牙B.中国C.日本D.菲律宾【答案】:A24.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重,且教育不改的,视其情节轻重,可给予处分,有关处分等级的说法错误的是()①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育A.④B.②C.⑤D.⑥【答案】:D25.教师与家长法律关系的内容包括A.教师有指导家庭教育的责任B.家长有依法支持学校教育正常开展的义务C.以上都是D.家长有共同参与学校教育的权利【答案】:C26.雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于()。A.技术悲观主义B.技术乐观主义C.技术决定论者D.技术价值中性论者【答案】:D27.师生沟通中的体态语不恰当的是()A.手指指指戳戳B.不时点头C.时有微笑D.保持善意的目光接触【答案】:A28.学习课文时分段、总结段意属于()。A.理解一控制策略B.精细加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】:B29.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.存在主义B.人本主义C.认知主义D.行为主义【答案】:B30.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作()。A.技巧B.操作能力C.能力D.操作技能【答案】:D31.《高等教育法》所称高等学校是指()。A.高等职业学校和成人高等学校B.独立设置的学院和高等专科学校C.以上都是D.大学【答案】:C32.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于()。A.认知B.记忆C.发散思维D.聚合思维【答案】:D33.关于专家型教师的特征,下列描述中不正确的是()。A.具有良好的教学监控能力B.具有敏锐的洞察力C.善于创造性地解决问题D.具有宽容的人格特点【答案】:D34.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最高层次需要为()A.生理需要B.尊重的需要C.安全的需要D.自我实现需要【答案】:D35.高校精品课程建设的核心是()A.建设高水平的师资队伍B.高标准的教材建设C.改革教学内容和课程体系D.配备现代化教学方法和手段【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()。A.集中型B.分散型C.复合型D.配置型【答案】:ABC37.高等教育国际化体现于()。A.吸引国外留学生B.培养学生的终身学习能力C.学生出国留学D.开设双语课程【答案】:ACD38.不良品德的转化一般经历以下三个阶段:()A.巩固B.转变C.遵从D.醒悟【答案】:ABD39.教师道德公正的作用体现在()。A.有利于塑造学生美好的心灵B.有利于创造良好的人才环境,调动每个学生的成才积极性C.有利于形成一种和谐的工作环境,激发每个教师的工作热情D.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情【答案】:ABCD40.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治疗B.教师自身要有良好的心理素质C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.营造健康的班级心理环境【答案】:BCD41.当前我国诚信建设的重点领域包括()。A.司法公信建设B.社会诚信建设C.政务诚信建设D.商务诚信建设【答案】:ABCD42.教师专业的从业要求包括()。A.资格证书B.知识C.能力D.道德【答案】:ABCD43.关于诚实守信的说法正确的是()。A.诚实守信是企业生存和发展的基础B.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则C.诚实守信是企业宝贵的形象D.诚实守信是个人安身立命之本【答案】:ABCD44.我们认为职业道德意识性要素包括了()要素。A.职业荣誉B.职业良心C.职业理想D.职业态度【答案】:CD45.大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的()A.物质奖励与激励B.心理满足与激励C.精神嘉奖与激励D.行为强化与激励【答案】:BD46.成就目标具有()。A.相对稳定性的特点B.情境性的特点C.效价性的特点D.自主性的特点【答案】:AB47.党在新时期面临的主要危险包括()。A.脱离群众危险B.精神懈怠危险C.能力不足危险D.消极腐败危险【答案】:ABCD48.近年来,我国高等教育一直在()。A.加强大学生素质教育B.全面推行教育产业化C.促进国际化D.加强行政化【答案】:AC49.下列选项中符合办事公道要求的是()。A.原则至上,不计得失B.知人善任,培养亲信C.顾全大局,服从上级D.秉公执法,不徇私情【答案】:CD50.职工个体形象和企业整体形象的关系是()。A.个体形象是整体形象的一部分B.职工个体形象与企业整体形象没有关系C.没有个体形象就没有整体形象D.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的【答案】:ACD51.加强中小学教师职业道德建设是()A.促进学生健康成长的需要B.个人发展的需要C.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要D.加强社会主义精神文明建设的需要【答案】:ABCD52.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()A.陈述性知识B.形

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