湖北省重点高中智学联盟2025-2026学年高一上学期12月考试语文试题

2025年秋季高一年级12月月考(一)阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成下面小题。种子：大地上的静默革命田牧野：我是田牧野，来自农村，跑过无数更奇妙的是，种子的“记忆”能力。我们在实验中发现，种子会记录母株生长的环境信息—干旱、洪涝、病虫害，田牧野：这正好解释了为什么各地老种子如此连续阴雨中不发芽；在西北干旱区，有种老玉李耘：确实令人忧虑。过去一百年里，全球75%的农作物遗传多样性已经丧失。商业化育种推广了少数几个“精英品种”,它们高产、整齐、适合机械化，但代价是基因库变得越来越狭窄。我在大学里保管着一个种质资源库，收藏着上万份地方品种。有时我会想，我们李耘：科技正在两条路上努力。一是保存，全球有1700多座种子库系统。农民在收割时，会故意把一些稻穗留在田里给鸟吃，另一些献给山神。他们相信“种子有魂”,这种敬畏维李耘：确实如此。未来的种子必须同时解决三个问题：产量、品质和可持续性。我们现在研究“低碳水稻”,通过优化根系和光合效率，让水稻在生长过程中固定更多碳。还有“功能型作物”,比如富含花青素的紫色小麦，适合1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)C.“大地上的静默革命”,“种子不是全新的生命，它带着祖先的经验来到这个世界”,就是保护人类未来的可能性”,这些语句极大地提升了文章的思辨性和传播力。3.根据原文内容，在下面文段的横线处补写恰当的语句，每处不超过10个字。(3分)种子是植物的“时空胶囊”,蕴含完整生命蓝图，能在休眠中存活千年，,此能力人类科技尚难复制。生态平衡。科技通过种子库(如斯瓦尔巴全球种子库)保存种质，改良品种。未来种子需兼顾产量、品质4.请结合材料，概括保护老品种种子的重要意义。(4分)5.“种子达人”钟扬说：“一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。有魂”这一观念，体现了怎样的生态智慧?请结合材料谈谈你的理解。(6分)(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，共16分)阅读下面的文字，完成6～9题。逝去的夜(节选)①咖啡店，饮冰室，国货大贱卖，不认识的洋文招牌，一个一个地在侧面闪过，心跳渐渐恢复了正常，腿跑酸哥哥去，当然是找哥哥去啦!”一想到哥哥，也宝又振奋起来，把小花棉袄央夹好，阿福拿拿牢，阿福脸上剥落了一块，破了相。也宝开始觉得有点心痛，不过阿福已经和自己一起逃出来了，总算还好。②也宝记得哥哥送自己来的时候，就是坐这一路电车从那头来的，现在就该乘回那头去的车了。正好，身边还有五分钱。电车等来了，车票买好了，甚至还有一个座位，一切顺当。现在只要留心看着窗外，一看到那片晒台上搭个草棚的洋铅皮店，望见一家新开张的酒菜馆，就可以下车，下了车再走一段，拐个弯，就看得见哥哥那个厂的弄堂了……③“哥哥看见我会怎么样呢?”“一定奇怪，一定高兴。”也宝已经想象出来，哥哥如何从那些发出蓝色火花、飞转的铁轮旁边看到自己，又惊又喜地朝自己走过来的情景。哥哥看见自己会高兴，对于这一点，也④也宝肚子有点饿了，车窗外面却还不见那条熟悉的马路。电车当当地响着，车上的人不知为什么突然少了起来，冷落落地只剩下了几个乘客。“法租界到了，喂，请买票。”卖票的朝也宝伸出手来。⑤“我买过了。”也宝赶紧举起那张车票。⑥“那是公共租界的车票，现在是法租界了，要重买。”⑦“重买?”也宝捏了捏空空的口袋，“那……”⑧“那你就下车吧!”卖票的开了车门。倒已显出了黄昏的模样。也宝在人行道上尽力疾走。走，总不要钱，总可以走到哥哥那里了吧!她多想马上见到哥⑩尽管也宝不肯气馁，终究也有点茫然起来了，“走吧，只要走，总会找到中国地界，找到哥哥的。”也宝拖了两条重得要命的腿，慢慢走着。又是公共租界，法租界……也宝央着小花棉袄，抱了阿福，重新开始了租界上的旅行。她迷了路，她没有失掉勇气，她不过是累了，饿了，更迫切地想见到哥哥。一路上，哥哥在她心目中，已成倍成倍地长大了，她相信只要一见哥哥，便万事都有办法可想了。⑪昏昏的天空，竞滴滴地洒起雨点来了，不一会儿，橱窗里的灯亮了，路灯亮了，住家窗户里的灯也一盏一盏地亮了。路上的行人多了起来，大幅霓虹灯广告，令人目眩地闪动着。也宝停住步，抖开小花棉袄，将阿福严严密密地包裹起来，只露一个头在外面。现在，她除了觉得饿、累以外，还有一点冷。到底是入秋的天气了，梧桐叶子偶尔也有几张飘落下来。⑫不知道为什么,天黑，下雨，这使也宝心里发慌，她紧紧抱住阿福，努力走着，努力走得快。十一年来，饿，冷，累，她都习惯了，但是一个人走路，一个人在夜里走路，她还没有学会，还不习惯。⑬雨下大了，汽车碾过处，嘶嘶地飞起了水珠。走路的，匆匆顾自赶路；要等车的，车来了；要下车的，急急下了车。也宝越发慌张了。突然，旁边响起了尖锐的警哨，接着，她看见有两个人往自己面前一闪而过，窜进一条暗幽幽的横弄堂里去了。紧跟着，两个便衣警吹着哨子，追了进去。立即，弄堂口，马路上，塞满了看热闹的人。为什么在这里，他为什么要逃?”“不，这个人不是哥哥，不过是有一点像罢了。”这一切发生得太快，太突然，⑯“哥哥，”也宝喊不出声音来，“哥哥!”她喊出来了，但是“这声音多古怪啊!”也宝想。穿灰夹袄⑰但是，也宝却一点也不觉得轻松。相反地，她越发紧张，也越发地担忧了，哥哥不也是一个学徒?哥哥也会⑧便衣警押着人上车走了，人群也很快散了。雨下得更大了。雨水在空荡荡的马路上流，雨滴在也宝头上，滴在阿福脸上，阿福脸上的红晕没有了，小红嘴唇也不见了，墨画的头发，变成一条一条的黑水挂在土色的脸上。也宝紧紧地抱着她，抱着圣信的小花棉袄，站在人家的屋檐下。她明白了：怪⑲橱窗里的灯灭了，住家窗户里的灯也一盏一盏地灭了，只有暗淡的路灯在宝看了一眼，又怀疑地朝她手上的棉袄看了一眼，也宝赶紧离开了屋檐，她上，一个小小的身影在走，走得很慢，她疲惫了?她在想前面有什么在等她?或许，她已学会了一个人走路，一个人稳稳地在夜里走路。“路是长的，但不能没有一个尽头!”她走着想着。(有删改)注：①也宝是十一岁的孤儿，被哥哥送入教会孤儿院，因不愿签订终身入教合同而出逃。②阿福：哥哥送给也宝的泥娃娃。③圣信：也宝在孤儿院的朋友，签订终身入教合同后将小花棉袄送给也宝。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A.开篇“洋文招牌”“租界”等元素既交代了故事发生的时代背景，也为也宝后续“迷路”“被查票”等困境B.也宝“夹好小花棉袄”“拿牢阿福”的细节，体现了这两件物品对她的重要性——既是情感寄托，也是逃亡C.第⑩段“哥哥在她心目中，已成倍成倍地长大了”,说明也宝对哥哥的依赖感随困境加深而增强，将哥哥视为D.结尾“学会了一个人走路”与前文“一个人在夜里走路还不习惯”形成对比，暗示也宝在逃亡中彻底摆脱了7.文中关于“便衣警追赶学徒”的情节，下列说法不正确的一项是(3分)()D.这一情节让也宝意识到“世界上还有8.请结合文本细节，分析也宝这一人物形象的特点。(4分)9.文本中多次描写“雨”和“灯光”,请结合具体内容分析环境描写的作用。(6分)(三)阅读Ⅲ(本题共4小题，共20分)阅读以下材料，完成10~14题—节选自韩愈《进学解》士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)盖有A幸而获选B孰云C多而不扬D诸生E业患F不能精G无患H有司之不明11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)B.“有司”,泛指官吏或主管部门，与《出师表》“宜付有司论其刑赏”中含义相同。C.“纂言者必钩其玄”中的“钩玄”,意为探求精深的道理，与成语“提D.“孤陋而难成”中的“而”,意“并且”,与“小学而大遗”中的“而”含义相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)D.材料三中，顾炎武强调为学不进则退，反对“独学”“不出户”,主张必须广交学友、外出游学以避孤陋。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)然而公不见信于人，私不见助于友。跋前踬后，动辄得咎。(2)人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不念哉?14.三则材料都论及治学，但侧重点各有不同。请结合材料简要概括。(3分)阅读下面两首唐诗，完成15~16题。(本题共2题，9分)李商隐乘兴南游不戒严，九重谁省谏书函?春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆。紫泉②宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。玉玺不缘归日角④,锦帆应是到天涯。于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。地下若逢陈后主，岂宜重问《后庭花》?【注】①隋宫：指隋炀帝在江都(今江苏扬州)所建的行宫。②紫泉：代指隋朝京都长安的宫殿。③芜城：即广陵(今扬州)④日角：额角突出，古人以为此乃帝王之相。此处指唐高祖李渊。⑤腐草无萤火：《礼记·月令》:腐草为萤。古人以为萤火虫是腐草变化出来的。《隋书·炀纪》:“大业十二年，上于景华宫征求萤火，得数斛，夜出游山放之，光遍岩谷。”15.下列对李商隐《隋宫》二首诗歌内容的分析，不正确的一项是()内容，分析诗人是如何达到深沉而委婉的讽刺效果。(6分)17.古诗文理解性默写(6分)(1)李白在《梦游天姥吟留别》中，用大胆的想象描绘了在山中的奇幻声(2)荀子《劝学》中强调学习当持之以恒，并以雕刻之事从反面设喻的句子是二、语言文字应用(本题共5小题，20分)美，传神!其实他写小石潭的景物，所用不过一百多字，却写得丰盈饱满，再加上任何一字一句都是多余的。语言③其二是要有好的句子。文章中，好的句子好比汤里的肉；没有肉的汤只能“喝”,()。古人用文言写作，语言好不好，就看用字的创意了。短短的《岳阳楼记》中有多少名句?比如“政通人和、百废具兴、浩浩汤后天下之乐而乐”。①这篇文章通篇只有三百余字，却给后人留下这么多“千古名句”;②或状物抒情，或阐发事是名篇吗?好句子可以凝练和提高文章的思想与情境。如果缺乏好句子，文章一定平庸而臃肿。者留下一些空白，让读者去发挥自己的想象。如果“此时无声胜有声”,那就一定停下笔来。好的文字都是用有限启迪我们的思想。文章看起来很辽阔很饱满，却没写太多具体的东西。尤其篇末在他对世事、人生、历史、生命，问”;他留出一块巨大的空白，让我们陷入“永恒的思考”,从而得到美的满足和文学的满足。因为他知道，文章18.文中第四段存在五个错别字，请标出错别字并改正。(5分)A.所谓的“文明”,首先应该是尊