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文档简介
2023级“贵百河”5月高二年级新高考月考测试(考试时间:75分钟满分:100分)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将答题卡上交。第I卷(选择题共40分)一、选择题(本题共16小题,在每一个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分,共40分)1.2024年10月,2024环广西公路自行车世巡赛吸引了世界各地车手参赛。赛程中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述,错误的是()A.运动员运动过程中机体的产热量和散热量均增加B.大量失钠,对细胞内液渗透压的影响小于细胞外液C.副交感神经兴奋性加强,呼吸频率加快D.血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,尿量生成减少2.我们在生产、生活实践中的行为蕴含着大量的生物学知识,古书籍中也记载了许多的生物学知识。下列有关叙述错误的是()A.“凡种谷,雨后为佳”描述了要在下雨后种谷,体现非生物因素对生物的影响B.“远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了群落的初生演替C.“螟蛉有子,螺嬴负之”,体现了螟蛉与螺赢的种间关系是捕食D.“六月雨后种绿豆,八月中,犁掩杀之……十月中种瓜”描述了可用犁将绿豆植株翻埋到土中肥田后种瓜,体现了对资源的循环利用3.20世纪初,人们将驼鹿引入一个孤岛。该种群1915-1960年的数量变化情况如下表。相关叙述错误的是()驼鹿种群数量/只A.用曲线图表示种群数量变化时以年份为横坐标,种群数量为B.获得表格中的数据可采用标记重捕法或样方法C.1915-1930年间,该种群出生率大于死亡率D.该种群的数量后来急剧下降,可能的原因有食物匿乏、自然灾害等4.如果将人类为了维持自身生存需要的物质等换算为相应的自然土地和水域面积,就是生态足迹。1961年到2014年间全球生态足迹总量与生态承载力总量如图所示。我国力争2060年前实现“碳中和”,发酵制氢技术是为实现“碳中和”研发的新技术,科学家将秸秆制成发酵液培养某种细菌,进行发酵制氢。下列相关叙述正确的是()5196119671974198119871994A.绿色出行、节水节能等低碳生活可以提高生态足迹B.碳循环平衡的破坏主要是因为人类对化石燃料的大量燃烧C.20世纪70年代后出现生态赤字并不意味着地球进入生态超载D.水稻、小麦的秸秆中富含纤维素,可为产氢细菌提供充足的碳源和氮源的过程。下列叙述错误的是()A.由于酒精会抑制酵母菌的发酵,因此果酒中酒精浓度不会太高B.利用乳酸菌制作泡菜的过程中需要密封发酵C.缺乏糖源时,醋酸菌可将乙醇氧化成乙醛,再将乙醛氧化成乙酸D.腐乳易于消化吸收是因为豆腐中蛋白质在乳酸菌作用下分解成小分子6.下列关于发酵工程及其应用的叙述,错误的有()①青霉素可以杀菌,故生产青霉素的过程不需要经过严格的灭菌②利用酵母菌发酵产生的单细胞蛋白属于分泌蛋白,可制成微生物饲料③发酵工程以混合菌种的固体发酵或半固体发酵为主④可将乙肝病毒的抗体基因转入酵母菌,再通过发酵工程获得乙肝疫苗⑤利用放线菌产生的抗生素防治水稻纹枯病,属于生物防治⑥利用发酵工程生产的根瘤菌肥作为微生物农药可以促进豆科植物生长7.人参皂苷是人参的主要活性成分。科研人员分别诱导人参根与胡萝卜根产生愈伤组织并进行细胞融合,以提高人参皂苷的产率。下列叙述正确的是()A.细胞融合前应用胰蛋白酶去除细胞壁C.融合的细胞即为杂交细胞D.杂交细胞诱导形成愈伤组织过程中需要提供适宜的光照高二生物学第2页共8页8.图示科研人员利用多能干细胞(iPS细胞)培养多种细胞的相关流程。下列叙述正确的是()①A.重编辑过程提高了体细胞的分化程度和分裂能力B.过程①中需5%CO₂促进iPS细胞的呼吸D.使用iPS细胞治疗可避免移植器官不足和伦理等问题A.①②③均通过有性生殖的方式产生C.受体必须是同种的且生理状况相同的雌性动物D.③可通过②技术实现扩大化生产,①②可通过③技术实现性状改良研究结果如下表。下列叙述正确的是()重构胚数(枚)卵裂率(%)囊胚率(%)孵化率(%)耳朵皮肤成纤维卵丘A.诱导多只雌性动物超数排卵所饲喂的激素能作用于特B.核移植时,所用的卵母细胞应发育至减数分裂I中期再去核T4溶菌酶的耐热性。下列叙述错误的是()高二生物学第3页共8页A.将药用蛋白基因导入奶牛乳腺细胞可构建乳腺生物反应器13.广西百色乐业猕猴桃,口感好,味道甜美,营养丰富,品质优良,是我国国家地理标志产品。下图表示猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化。下列相关说法错误的是()细胞分裂素、赤霉素和脱落细胞分裂素、赤霉素和脱落 0714212835424956637077849198106112A.在猕猴桃果实发育过程中,不同激素的调节表现出一定的顺序性B.在猕猴桃果实发育过程中,生长素含量均高于细胞分裂素,二者具有协同作用D.由于天气原因影响猕猴桃的传粉,为使果实发育可在开花初期施用一定浓度的生长素类调节剂14.从炎热的室外进入冷库后,机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢(如下图)以适应冷环境。一患者某抗体检测呈阳性,该抗体可与促肾上腺皮质激素竞争相应受体,阻断受体功能,下列说C.促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺D.该患者体内促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素含量均偏高15.某研究小组设计了一个利用作物秸秆生产乙醇的小型实验。其主要步骤是:先将粉碎的作物秸秆堆放在底部有小孔的托盘中,喷水浸润、接种菌T,培养一段时间后,再用清水淋洗秸秆堆(清水淋洗时菌T不会流失),在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌,进行乙醇发酵。实验流程如A.菌T能够吸收秸秆中的纤维素,并利用细胞内的纤维素酶将其分解B.酵母菌纯培养时,可使用稀释涂布平板法或平板划线法进行接种C.可分别使用干热灭菌法和湿热灭菌法对淋洗液和培养瓶进行灭菌D.本实验与以粮食为原料发酵生产乙醇,所利用的发酵底物均主要为纤维素16.逆转录PCR(RT-PCR)是以mRNA为模板逆转录形成DNA,再以此为模板通过PCR进行DNA扩增的技术。如图为利用RT-PCR扩增人乳铁蛋白基因的部分过程,相关叙述错误的是()↓A.过程①②所需的酶分别是逆转录酶、耐高温的DNA聚合酶,原料均为脱氧核苷酸B.过程③获得的人乳铁蛋白基因具有起始密码子、终止密码子的对应序列C.由于基因的选择性表达,人乳铁蛋白基因mRNA应从人乳腺细胞中提取获得第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、非选择题(本题含5小题,共60分)17.(10分)近年来,肿瘤免疫治疗颠覆了传统的以手术放化疗为主的肿瘤治疗方法,科研人员针对其疗效进行了相关研究。(1)当体内出现癌细胞时,机体主要通过特异性免疫中的免疫发挥作用消灭癌细胞,但癌细胞表面蛋白PD-L1与T细胞表面蛋白PD-1结合后,会抑制T细胞的激活。(2)肿瘤细胞通过过量表达PD-L1来逃避免疫系统的追杀。为解除肿瘤对免疫系统的抑制,目前已经有PD-1抗体、PD-L1抗体等药物上市。以PD-L1抗体为主要成分的抗肿瘤药物进入患者体内后,可通过(2分),进而解除对T细胞的抑制。过度使用PD-1抗体/PD-L1抗体,机体可能会出现正常细胞受损的现象,这种现象在免疫学上称为o(3)为了探究不同浓度的某物质(X)对肺癌细胞体外生长的影响,研究人员进行了以下实验,请完善实验步骤。材料与用具:小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等。实验步骤:①取五个大小相同的细胞培养瓶,编号A、B、C、D、E,每瓶加入等量的肺癌细胞悬浮液和,并测定初始细胞数。高二生物学第5页共8页②在B~E组中依次加入适量不同浓度的物质X(浓度分别为1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0μg/mL),A组则加入作为对照;每组设置三个重复样品。③以上各组均置于(2分)的条件下培养。④检测与数据处理:分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数,取平均值,求细胞存活率(细胞存活率=实验组存活细胞数/对照组存活细胞数×100%),实验结果如下图所示:18.(13分)党的二十大报告指出,坚持农业农村优先发展,扎实推动乡村产业振兴。某荔枝园提出一种全新的农业模式—果、药、网“多元一体”立体农业模式:在荔枝树干上绑铁皮石斛,在园面梯埂处种植中药材砂仁等,梯梗内侧根据不同季节种植金线莲或绞股蓝等一年生草本药材,形成一个多层次的复合生态系统,并结合网络电商平台、乡村旅游、科普教育、社会实践等,推动“线上+线下”载体融合建设。回答下列问题:种生物占据相对稳定的生态位有利于(2分),是(2)该荔枝园设置鸟巢,防治害虫,如存在一条食物链:荔枝树→昆虫甲→食虫鸟乙。荔枝树和昆虫甲这两个营养级的能量流动调查结果(单位:×10³kJ)如下:昆虫甲同化量a呼吸作用消耗能量若只考虑该条食物链情况下,昆虫甲的同化量a=(2分)。招引更多的食虫鸟防治害虫,从能量流动的角度分析,目的是(2分)。在正常情况下,荔枝树、昆虫甲和食虫鸟的数量可通过(填“正反馈”或“负反馈”)调节方式保持相对稳定。(3)该立体农业模式不仅遵循了生态系统的自然规律,还考虑了经济和社会等系统的影响,形成了社会—经济—自然复合系统,这体现了生态工程建设中的原理。(4)若该荔枝园因管理不善,杂草丛生,荔枝产量降低,该荔枝园是否发生了群落演替,请说出理由。(填“是”或“否”),理由:(2分)。19.(15分)尿素[CO(NH₂)2]含氮量高,化学性质相对稳定,是现代农业生产中一种重要的氮肥,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。某科研小组为了将土壤中分解尿素的细菌纯化培养,进行了如下操作,请回答相关问题:X含量(g)(1)上表是从土壤中分离出能分解尿素的细菌的培养基配方,表中X为,该培养基按功能划分应为培养基。B组是已接种的牛肉膏蛋白胨培养基平板和选择培养基平板。如果A组的平板 据此可得出每克土壤中的分解尿素的细菌活菌数约为个(2分)。(4)分解尿素的细菌能合成,催化尿素分解产生的NH₃可以作为细菌生长的氮源。如果培养基中加入了酚红指示剂,尿素分解的产物NH₃会使培养基的pH升高,酚红指示剂将变红,该培养基可以起到作用。(5)土壤中的某些固氮菌可以利用空气中的氮气作为氮源(如圆褐固氮菌能将大气中的氮气转化为NH₃),请设计实验进一步确定平板上分离得到的细菌是否是固氮菌。(写出简要思路、预期结果及结论)预期结果及结论:。(2分)20.(10分)使用细胞毒素类药物治疗乳腺癌可以有效杀死癌细胞,但是对正常细胞同样有杀伤作用。为降低细胞毒素类药物的副作用,研究人员通过生产抗体—药物偶联物(ADC),实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤。ADC的生产过程如图1所示,ADC对乳腺癌细胞和正常细胞的作用如图2所示。回答下列问题:60
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