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文档简介

第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页《古典概型》自助餐学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单项选择题(共6题,55分)1.(9分)甲、乙两人随意入住两间空房,则甲、乙两人各住一间房的概率是()A.B.C.D.无法确定2.(9分)袋中装白球和黑球各3个,从中任取2个,则至多有一个黑球的概率是()A.B.C.D.3.(9分)掷两颗均匀的骰子,则点数之和为5的概率等于()A.B.C.D.4.(9分)任取一个三位正整数N,则对数log2N是一个正整数的概率是()A.B.C.D.5.(9分)先后抛掷两颗骰子,设出现的点数之和是12,11,10的概率依次是P1,P2,P3,则()A.P1=P2<P3B.P1<P2<P3C.P1<P2=P3D.P3=P2<P16.(10分)在三棱锥的六条棱柱中任意选择两条,则这两条棱是一对异面直线的概率为()A.B.C.D.二、填空题(共3题,27分)7.(9分)从三男三女共6名学生中任选2名(每名同学被选中的概率均相等),则2名都是女同学的概率等于________.8.(9分)在1,2,3,4四个数中,可重复地选取两个数,其中一个数是另一个数的2倍的概率是________.9.(9分)袋子中放有大小和形状相同的小球若干个,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n个.已知从袋子中随机抽取1个小球,取到标号是2的小球的概率是,则n的值为________.三、解答题(共2题,18分)10.(9分)一个盒子里装有三张卡片,分别标记有数字1,2,3,这三张卡片除标记的数字外完全相同.随机有放回地抽取3次,每次抽取1张,将抽取的卡片上的数字依次记为a,b,c.(1)求“抽取的卡片上的数字满足a+b=c”的概率;(2)求“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率.11.(9分)编号分别为A1,A2,…,A16的16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下:运动员编号A1A2A3A4A5A6A7A8得分1535212825361834运动员编号A9A10A11A12A13A14A15A16得分1726253322123138(1)将得分在对应区间内的人数填入相应的空格.区间[10,20)[20,30)[30,40]人数(2)从得分在区间[20,30)内的运动员中随机抽取2人,①用运动员编号列出所有可能的抽取结果;②求这2人得分之和大于50的概率.《古典概型》自助餐答案一、单项选择题1.【答案】C【解析】【知识点:古典概率的求法;数学思想:应用意识能力】共有4个事件“甲、乙同住房间A,甲、乙同住房间B,甲住A乙住B,甲住B乙住A”,两人各住一个房间共有两种情况,所以甲、乙两人各住一间房的概率是.2.【答案】B【解析】【知识点:古典概率的求法;数学思想:数据处理能力,应用意识能力】把白球编号为1,3,5,黑球编号为2,4,6.从中任取2个,基本事件为12,13,14,15,16,23,24,25,26,34,35,36,45,46,56,共15个.其中至多一个黑球的事件有12个.由古典概型公式得P==.3.【答案】B【解析】【知识点:古典概率的求法;数学思想:数据处理能力,应用意识能力】4.【答案】C【解析】【知识点:古典概率的求法,对数运算;数学思想:应用意识能力】三位正整数有100~999,共900个,而满足log2N为正整数的N有27,28,29,共3个,故所求事件的概率为=.5.【答案】B【解析】略6.【答案】C【解析】【知识点:古典概率的求法,异面直线;数学思想:数据处理能力,应用意识能力】在三棱锥的六条棱中任意选择两条,所有的选法共有15种,其中,所选两条棱是一对异面直线的选法有3种,即三棱锥的3对对棱,故所求事件的概率为=.二、填空题7.【答案】【解析】【知识点:古典概率的求法;数学思想:数据处理能力,应用意识能力】用A,B,C表示三名男同学,用a,b,c表示三名女同学,则从6名同学中选出2人的所有选法为AB,AC,Aa,Ab,Ac,BC,Ba,Bb,Bc,Ca,Cb,Cc,ab,ac,bc,故所求的概率为=.8.【答案】【解析】【知识点:古典概率的求法;数学思想:数据处理能力,应用意识能力】用列举法知,可重复地选取两个数共有16种可能,其中一个数是另一个数的2倍的有1,2;2,1;2,4;4,2共4种,故所求的概率为=.9.【答案】2【解析】【知识点:古典概率的求法;数学思想:数据处理能力,应用意识能力】由题意可知:=,解得n=2.三、解答题10.【答案】【解析】【知识点:古典概率的求法;数学思想:数据处理能力,应用意识能力】(1)由题意得,(a,b,c)所有的可能为(1,1,1),(1,1,2),(1,1,3),(1,2,1),(1,2,2),(1,2,3),(1,3,1),(1,3,2),(1,3,3),(2,1,1),(2,1,2),(2,1,3),(2,2,1),(2,2,2),(2,2,3),(2,3,1),(2,3,2),(2,3,3),(3,1,1),(3,1,2),(3,1,3),(3,2,1),(3,2,2),(3,2,3),(3,3,1),(3,3,2),(3,3,3),共27种.设“抽取的卡片上的数字满足a+b=c”为事件A,则事件A包括(1,1,2),(1,2,3),(2,1,3),共3种.所以P(A)==.因此,“抽取的卡片上的数字满足a+b=c”的概率为.(2)设“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”为事件B,则事件包括(1,1,1),(2,2,2),(3,3,3),共3种.所以P(B)=1-P()=1-=.因此,“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率为.11.【答案】【解析】【知识点:古典概率的求法;数学思想:数据处理能力,应用意识能力】(1)4,6,6.(2)①得分在区间[20,30)内的运动员编号为A3,A4,A5,A10,A11,A13,从中随机抽取2人,所有可能的抽取结果有:{A3,A4},{A3,A5},{A3,A10},{A3,A11},{A3,A13},{A4,A5},{A4,A10},{A4,A11},{A4,A13},{A5,A10},{A5,A11},{A5,A13},{A10,

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