2025四川德阳旌益劳务有限责任公司招聘研学旅行和综合实践导师等人员31人笔试历年常考点试题专练附带答案详解

2025四川德阳旌益劳务有限责任公司招聘研学旅行和综合实践导师等人员31人笔试历年常考点试题专练附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列关于中国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明，最早用于书写竹简B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字印刷C.指南针在宋代已用于航海，称为“指南鱼”D.火药最早在唐代用于军事，主要成分为硫磺、硝石、木炭2、“刻舟求剑”这一成语体现的哲学道理主要是：A.事物是普遍联系的B.意识具有主观能动性C.世界是物质的D.事物是变化发展的3、下列关于二十四节气的说法，正确的是：A.清明既是节气也是传统节日B.夏至时太阳直射赤道C.立春标志着春季的结束D.秋分时北半球昼长夜短4、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪句俗语蕴含的哲理最为相近？A.一寸光阴一寸金B.冰冻三尺，非一日之寒C.磨刀不误砍柴工D.一着不慎，满盘皆输5、下列关于我国传统节日与习俗的对应关系，错误的一项是：A．清明节——扫墓、踏青

B．端午节——赛龙舟、吃粽子

C．中秋节——赏月、饮雄黄酒

D．重阳节——登高、佩戴茱萸6、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语所蕴含的哲理最为相近？A．一曝十寒

B．厚积薄发

C．掩耳盗铃

D．刻舟求剑7、某地组织学生开展户外综合实践活动，途中突遇雷雨天气。带队教师应优先采取的措施是：A.迅速组织学生到附近大树下避雨B.让学生分散行动，寻找各自避雨处C.引导学生远离高地、水域和金属物体，集中到低洼处蹲下D.立即使用手机联系家长接应8、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的认识论观点是：A.感性认识高于理性认识B.书本知识是认识的唯一来源C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的来源和目的9、下列关于中国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药在宋代开始用于军事10、“台上十分钟，台下十年功”与下列哪句俗语蕴含的哲理最为相近？A.一寸光阴一寸金B.冰冻三尺，非一日之寒C.一叶知秋，见微知著D.千里之行，始于足下11、下列关于中国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋沈括发明C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药在宋代开始用于军事12、“人心不同，各如其面”最能体现下列哪种语言现象？A.比喻B.夸张C.对偶D.借代13、下列关于我国传统节气的表述，正确的一项是：A.立春是二十四节气的第一个节气，标志着春季正式开始B.夏至时，太阳直射北回归线，我国各地白昼达到全年最长C.秋分时节，全球昼夜平分，此后北极地区开始出现极昼D.冬至后，太阳直射点向南移动，北半球白昼逐渐变短14、“乡村振兴战略”强调“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”。从逻辑关系看，下列推断最合理的一项是：A.只要生态宜居，就能实现生活富裕B.产业兴旺是实现生活富裕的重要基础C.乡风文明必然导致治理有效D.治理有效不需要制度建设15、下列关于我国传统节气的表述，哪一项是正确的？A.立春是二十四节气中的第一个节气，标志着春季正式开始B.夏至时，太阳直射北回归线，是我国各地白昼最长的一天C.秋分时，全球昼夜等长，之后北半球昼渐长、夜渐短D.冬至时，我国北方地区开始进入最寒冷的“三九”天16、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A.滴水穿石B.掩耳盗铃C.刻舟求剑D.画龙点睛17、某地开展青少年户外实践活动，计划将36名学生分成若干小组，每组人数相等且不少于4人，最多可分成多少组？A．6

B．9

C．12

D．1818、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

在实践教育中，引导学生主动思考、_____探索，不仅能提升其动手能力，还能有效培养创新意识和团队_____精神。A．积极协作

B．激烈竞争

C．私自配合

D．被动合作19、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明，此前中国无书写材料B.活字印刷术由北宋毕昇发明，推动了知识传播C.指南针在唐代广泛应用于航海，促进海上贸易D.火药最早用于军事是在元朝，如火炮的普遍使用20、“刻舟求剑”这一寓言故事主要体现了哪种思维误区？A.以偏概全B.因果倒置C.静止地看待发展变化的事物D.类比不当21、下列关于我国四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇改进并推广C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元代22、“有的研学活动注重知识传递，有的侧重能力培养，但所有高质量的实践活动都应体现教育性。”这句话主要强调的是：A.研学活动的形式多样性B.教育性是实践活动的核心要求C.知识与能力不可兼得D.实践活动应以趣味性为主23、下列关于我国传统节日与习俗的对应关系，错误的一项是：A.清明节——扫墓、踏青B.端午节——赛龙舟、吃粽子C.中秋节——赏月、饮雄黄酒D.重阳节——登高、佩茱萸24、“台上十分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为接近？A.守株待兔B.水滴石穿C.掩耳盗铃D.画龙点睛25、下列关于我国传统节气的说法，正确的是：A.立春是二十四节气中的第一个节气，通常出现在公历2月18日前后B.清明既是节气也是节日，此时气候回暖，适合春耕春种C.夏至时，太阳直射赤道，北半球白昼达到全年最长D.霜降表示开始出现霜冻，标志着冬季的正式开始26、“只有坚持锻炼，才能保持健康。”与这句话逻辑关系最相近的是：A.只要下雨，地面就会湿B.除非努力学习，否则难以取得好成绩C.因为天气晴朗，所以适合出游D.一边听音乐，一边写作业27、下列关于中国四大名著的说法，不正确的一项是：A.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景B.《西游记》中孙悟空获得“齐天大圣”称号是在大闹天宫之后C.《水浒传》描写了北宋末年宋江领导的农民起义D.《三国演义》中“三顾茅庐”体现刘备求贤若渴28、某单位组织活动，需从5名男职工和4名女职工中选出3人组成小组，要求至少有1名女性，问有多少种不同的选法？A.74B.80C.84D.9029、某地计划组织学生开展户外研学活动，需选择气候适宜、地形平坦且交通便利的区域。下列地区中最符合要求的是：A．青藏高原腹地

B．塔克拉玛干沙漠边缘

C．成都平原

D．横断山区30、“乡村振兴不仅要塑形，更要铸魂。”这句话主要强调的是：A．加大农业投入，提高粮食产量

B．改善农村基础设施建设

C．推动乡村文化振兴与精神文明建设

D．引进城市工业项目带动就业31、某地计划开展一次以自然生态为主题的综合实践活动，要求学生通过实地观察、数据记录和小组讨论等方式完成学习任务。以下最符合该活动教育理念的教学方法是：A.教师在课堂上播放自然纪录片进行讲解B.学生自主查阅资料并制作生态主题手抄报C.组织学生前往湿地公园开展观察与调研D.教师发放生态知识试卷进行测验32、“乡村振兴不仅要富口袋，更要富脑袋。”这句话主要强调的是：A.经济发展是乡村振兴的唯一目标B.精神文明建设在乡村振兴中具有重要作用C.农村需要大量引进高学历人才D.乡村教育应以技能培训为主33、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最早用于军事是在元朝34、“乡村振兴战略”强调“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”。从逻辑关系看，下列推断最合理的是：A.只要实现产业兴旺，就一定能实现生活富裕B.生态宜居是乡风文明的充分条件C.治理有效有助于实现生态宜居和生活富裕D.乡风文明必然导致产业兴旺35、下列关于我国四大名楼的对应关系，错误的一项是：A．黄鹤楼——湖北武汉

B．滕王阁——江西南昌

C．岳阳楼——湖南岳阳

D．鹳雀楼——河南洛阳36、“台上十分钟，台下十年功”与下列哪句俗语蕴含的哲理最为相近？A．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

B．冰冻三尺，非一日之寒

C．滴水穿石，绳锯木断

D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟37、某地计划组织一次研学实践活动，需将24名学生平均分配到若干小组，每组人数相等且不少于3人，最多可分成多少个小组？A．6

B．8

C．12

D．2438、“只有亲身参与，才能真正理解。”与这句话逻辑关系最为相近的是：A．因为下雨，所以比赛取消

B．如果坚持锻炼，身体就会健康

C．除非亲眼所见，否则难以相信

D．既然你说过，我就相信39、某地组织学生开展户外实践活动，计划将31名学生平均分配到若干个小组，要求每组人数不少于4人且不多于8人。若要使组数最少，则每组应分配多少人？A．5

B．6

C．7

D．840、“只有亲身参与，才能真正理解自然的奥秘。”这句话强调的是：A．理论学习的重要性

B．间接经验的价值

C．实践对认识的决定作用

D．语言表达的准确性41、下列关于中国传统文化中的“二十四节气”的说法，正确的是：A.清明既是节气，也是传统节日B.立夏标志着夏季降雨的开始C.冬至时全国普遍昼最长、夜最短D.处暑表示炎热天气结束，暑气已消42、“乡村振兴战略”强调产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。从逻辑关系判断，下列推断最合理的一项是：A.只要生态宜居，就能实现生活富裕B.产业兴旺是实现生活富裕的重要基础C.治理有效必然带来乡风文明D.乡风文明可以直接推动产业兴旺43、下列选项中，最能体现“举一反三”这一成语逻辑推理特点的是：A.见微知著，由表及里B.因地制宜，灵活变通C.一题多解，触类旁通D.按图索骥，照章办事44、“研学旅行中，学生通过实地观察三星堆文物，理解古蜀文明的发展脉络。”这一学习过程主要体现的教育原则是：A.循序渐进原则B.科学性与思想性统一原则C.直观性原则D.因材施教原则45、下列关于我国传统节日与习俗的对应关系，错误的一项是：A.端午节——赛龙舟、吃粽子B.中秋节——赏月、吃月饼C.重阳节——登高、插柳D.元宵节——赏花灯、猜灯谜46、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪句俗语蕴含的哲理最为相近？A.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴B.冰冻三尺，非一日之寒C.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行D.千里之行，始于足下47、某地计划开展一次以生态保护为主题的综合实践活动，要求参与者在一天内完成对当地湿地植物种类的调查与记录。若每组3人，恰好分完；若每组5人，也恰好分完；若每组7人，则余2人。则参与此次活动的最少人数是多少？A．105

B．107

C．110

D．11248、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂多变的教学情境，教师不仅需要扎实的专业知识，更需要灵活的应变能力和对学生心理的深刻________。唯有如此，才能在实践活动中实现教育的真正________。A．体察意义

B．观察价值

C．察觉目的

D．洞察意义49、下列关于我国传统节气的说法，正确的是：A.立春是二十四节气的第一个节气，标志着春季的开始B.清明既是节气，也是我国的传统节日C.夏至时，北半球白昼最短，黑夜最长D.处暑表示炎热即将结束，暑气至此而止50、“只有具备安全意识，才能有效预防意外事故”如果为真，则下列哪项一定为真？A.缺乏安全意识的人一定会发生意外B.没有发生意外的人一定具备安全意识C.安全意识是预防意外事故的必要条件D.具备安全意识就一定能杜绝所有事故

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术，非“发明”，且纸是替代竹简的书写材料；B项错误，毕昇发明的是泥活字，非木活字；C项错误，“指南鱼”是南宋时期的一种磁化铁鱼装置，但指南针用于航海始于北宋末年，表述不够准确；D项正确，火药成分为“一硫二硝三木炭”，唐代《孙真人丹经》最早记载，后用于军事。2.【参考答案】D【解析】“刻舟求剑”讲述楚人船动剑不动，仍按原记号下水寻剑，忽视了位置随船移动的变化。其讽刺的是用静止眼光看待变化的事物，违背了事物不断运动发展的规律。D项“事物是变化发展的”准确揭示了该成语的哲学寓意。A、B、C三项虽为哲学观点，但与成语主旨无关。3.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一，又是祭祖扫墓的传统节日，兼具自然与人文内涵，A项正确。夏至时太阳直射北回归线，而非赤道，B项错误；立春是春季的开始，不是结束，C项错误；秋分时全球昼夜等长，D项错误。因此，正确答案为A。4.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与厚积薄发，B项“冰冻三尺，非一日之寒”同样比喻事物发展是长期积累的结果，哲理一致。A项强调时间宝贵，C项强调准备工作的重要性，D项强调关键环节的决定性作用，均与题干主旨不符。因此，正确答案为B。5.【参考答案】C【解析】中秋节的主要习俗包括赏月、吃月饼、团圆等，而“饮雄黄酒”是端午节的习俗，具有驱虫避邪之意，与中秋无关。A、B、D选项中的节日与习俗对应正确，故本题选C。6.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与瞬间展现的关系，与“厚积薄发”所表达的充分积累后才能有所成就的哲理一致。A项比喻学习或工作缺乏恒心；C、D项均讽刺愚蠢或拘泥的行为，与题干无关。故选B。7.【参考答案】C【解析】雷雨天气时，高地、水域、金属物体和大树易引雷，属高危区域。正确做法是远离这些区域，寻找相对安全的低洼处，双脚并拢蹲下，减少跨步电压伤害。A、B、D均存在安全隐患，故选C。8.【参考答案】D【解析】诗句强调从书本获得的知识仍显浅薄，必须通过亲身实践才能深入理解，体现了实践是认识的来源和最终目的。C虽正确，但侧重“检验”，与诗义不符；A、B表述错误。故选D。9.【参考答案】B【解析】毕昇在北宋时期发明活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B项正确。A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术。C项错误，指南针用于航海始于宋代。D项错误，火药在唐末已用于军事，宋代进一步发展。10.【参考答案】B【解析】“台上十分钟，台下十年功”强调长期积累与瞬间表现的关系。B项“冰冻三尺，非一日之寒”比喻事物发展是长期积累的结果，哲理一致。A项强调时间珍贵，C项强调以小见大，D项强调行动起点，均不符。11.【参考答案】D【解析】D项正确，火药在唐末开始用于军事，宋代得到广泛应用。A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术。B项错误，活字印刷术由北宋毕昇发明，非沈括。C项错误，指南针在宋代才广泛用于航海，唐代主要用于风水。12.【参考答案】A【解析】A项正确，“人心不同，各如其面”用“面貌不同”比喻“思想情感各异”，属比喻修辞。B项夸张强调程度，不符合句意。C项对偶要求结构对称，此句前后不对仗。D项借代以部分代整体，此处无此用法。比喻通过相似性进行形象表达，最契合该句。13.【参考答案】B【解析】夏至时太阳直射北回归线，北半球白昼最长，黑夜最短，B项正确。A项错误，立春虽为节气之首，但气候上春季未必开始；C项错误，秋分后北极开始进入极夜，非极昼；D项错误，冬至后太阳直射点北移，北半球白昼渐长。14.【参考答案】B【解析】“产业兴旺”提供经济支撑，是“生活富裕”的前提，B项符合逻辑因果关系。A、C项犯了“充分条件误用”错误，将必要条件当作充分条件；D项明显违背治理常识。题干考查言语理解与推理判断能力，B为最合理推断。15.【参考答案】B【解析】夏至太阳直射北回归线，北半球白昼达到全年最长，B项正确。立春虽为节气之首，但气候上春季通常以连续5天平均气温稳定在10℃以上为开始，A项表述不严谨。秋分后北半球昼渐短、夜渐长，C项错误。冬至后进入“数九”，但“三九”通常在冬至后第19-27天，D项混淆了时间关系。16.【参考答案】A【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与坚持的重要性。A项“滴水穿石”比喻持之以恒终见成效，哲理一致。B项讽刺自欺欺人，C项讽刺拘泥成法，D项强调关键一笔的作用，均未体现积累过程，故A最契合。17.【参考答案】B【解析】要使组数最多，每组人数应尽可能少。由题意，每组不少于4人，36的因数中不小于4的最小值是4。36÷4=9，即可分成9组，每组4人，满足条件。若每组3人，虽能整除，但不符合“不少于4人”要求。因此最多可分9组，答案为B。18.【参考答案】A【解析】第一空需体现学生主动参与的状态，“积极探索”为常用搭配，符合语境；“激烈”“私自”“被动”均与教育倡导的价值不符。第二空强调团队中的互动，“协作精神”比“配合”“竞争”更准确体现合作内涵。“合作”虽近义，但“协作”更强调协同努力。综合判断，A项最恰当。19.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术，并非最早发明，此前已有简帛等书写材料；B项正确，毕昇发明泥活字，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事，如火箭、火球，元朝并非最早使用时期。20.【参考答案】C【解析】“刻舟求剑”讲述一人在船上落剑后于船身刻记号寻剑，忽视了船已移动、环境变化的事实。该行为错误在于用静止的标记寻找已随水流位移的剑，体现了以不变应万变的机械思维，未能认识到事物处于不断运动变化之中，故正确答案为C。其他选项不符合寓言核心寓意。21.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦是改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才广泛应用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事，宋代进一步发展。故正确答案为B。22.【参考答案】B【解析】文段通过“但”转折，突出“所有高质量的实践活动都应体现教育性”，说明无论形式如何，教育性是共通且关键的标准。A项非重点，C项曲解原意，D项无中生有。故正确答案为B。23.【参考答案】C【解析】中秋节的主要习俗包括赏月、吃月饼、团圆等，而“饮雄黄酒”是端午节的习俗，用以驱虫避毒。C项将端午习俗误归于中秋，故错误。A、B、D各项对应准确，符合传统节令文化常识。24.【参考答案】B【解析】“台上十分钟，台下十年功”强调长期积累与坚持的重要性。“水滴石穿”比喻持之以恒终见成效，二者均体现量变引起质变的哲理。A项讽刺被动等待，C项讽刺自欺，D项强调关键一笔，均不符。故B项最贴切。25.【参考答案】B【解析】A项错误，立春一般在公历2月3日至5日之间，而非18日；B项正确，清明在每年公历4月4日或5日，既是节气，又融合了寒食节等习俗，气候适宜农事活动；C项错误，夏至太阳直射北回归线，而非赤道；D项错误，霜降是秋季最后一个节气，表示气温下降、初霜出现，但尚未进入气象学意义上的冬季。26.【参考答案】B【解析】题干为“只有……才……”结构，表示必要条件关系，即“坚持锻炼”是“保持健康”的必要条件。B项“除非……否则……”也表达必要条件关系，即“努力学习”是“取得好成绩”的必要条件，逻辑结构一致。A项为充分条件，C项为因果关系，D项为并列关系，均不符合。27.【参考答案】B【解析】“齐天大圣”的称号是孙悟空在大闹天宫**之前**自封的，并非之后获得，天庭一度被迫承认。A项正确，《红楼梦》以四大家族为背景；C项正确，反映北宋农民起义；D项正确，“三顾茅庐”表现刘备礼贤下士。故B项表述错误。28.【参考答案】A【解析】总选法为从9人中选3人：C(9,3)=84；不含女性的选法为从5名男性中选3人：C(5,3)=10。故至少1名女性的选法为84−10=74种。A项正确。29.【参考答案】C【解析】成都平原地势平坦，气候属亚热带季风气候，温和湿润，交通发达，适合开展学生户外活动。青藏高原海拔高、气温低，易引发高原反应；塔克拉玛干沙漠干旱缺水、环境恶劣；横断山区地形复杂、交通不便，均不适合研学活动。故选C。30.【参考答案】C【解析】“塑形”指改善外在环境，如基础设施；“铸魂”强调精神内涵，突出文化价值。这句话体现乡村振兴需内外兼修，尤其重视文化传承与精神文明。选项A、B、D侧重物质层面，只有C契合“铸魂”的核心要义，故选C。31.【参考答案】C【解析】题干强调“实地观察、数据记录和小组讨论”，体现的是实践性学习理念。C项组织学生实地考察，符合探究式、体验式教学特点，能有效提升综合实践能力，其他选项以接受性学习为主，缺乏真实情境体验。32.【参考答案】B【解析】“富口袋”指物质富裕，“富脑袋”比喻思想、文化、素质的提升。该句运用对比修辞，强调乡村振兴需物质文明与精神文明并重，B项准确把握了语句的深层含义，其他选项理解片面或偏离主旨。33.【参考答案】B【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，北宋毕昇发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破；C项错误，指南针在宋代才开始用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事，如火药箭、震天雷等。因此答案为B。34.【参考答案】C【解析】题干中五项为并列且相互促进的关系，并非单向因果。A、D犯了“充分条件”错误，B无逻辑依据；C体现治理有效对其他方面的支撑作用，符合政策逻辑，是合理推断。故答案为C。35.【参考答案】D【解析】本题考查文化常识。黄鹤楼位于湖北武汉，滕王阁位于江西南昌，岳阳楼位于湖南岳阳，均与选项对应正确。但鹳雀楼位于山西省永济市，而非河南洛阳，故D项错误。四大名楼是中华传统文化的重要象征，常作为人文地理常识考查内容，需准确记忆其地理位置。36.【参考答案】B【解析】本题考查言语理解与哲理对应。题干强调长期积累才能成就短暂辉煌，体现量变到质变的过程。B项“冰冻三尺，非一日之寒”同样强调结果由长期积累形成，哲理最为贴近。A项强调时间宝贵，C项强调坚持，D项强调勤奋学习，虽有关联，但不如B项契合。37.【参考答案】B【解析】要使小组数量最多，每组人数应尽可能少。题干要求每组不少于3人，24÷3=8，恰好整除，因此最多可分成8个小组。其他选项中，C（12组）需每组2人，不符合“不少于3人”要求。故正确答案为B。38.【参考答案】C【解析】原句为“只有……才……”结构，表必要条件关系，即“亲身参与”是“真正理解”的必要条件。C项“除非……否则……”也表达必要条件，逻辑关系一致。A为因果，B为充分条件，D为顺承关系，均不匹配。故选C。39.【参考答案】D【解析】要使组数最少，应使每组人数尽可能多。题目要求每组人数在4至8人之间，因此最多每组8人。31÷8=3余7，即分3组每组8人后还剩7人，可再分一组，共4组。若每组7人，31÷7≈4.43，需5组；每组6人需6组，每组5人需7组。因此每组8人时组数最少，答案为D。40.【参考答案】C【解析】题干强调“亲身参与”是“理解自然奥秘”的前提，体现的是实践在认识过程中的基础性作用。马克思主义认识论认为，实践是认识的来源，直接经验通过亲身实践获得，比间接经验更深刻。选项C准确表达了这一哲学观点；A、B与题意相反；D无关。故选C。41.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，兼具自然与人文内涵，故A正确。立夏表示夏季的开始，但降雨增多主要体现在小满、芒种前后，B错误；冬至时太阳直射南回归线，北半球昼最短、夜最长，C错误；处暑意为“出暑”，表示酷热天气基本结束，但暑气并未完全消退，尤其南方仍有“秋老虎”，D表述绝对，错误。42.【参考答案】B【解析】乡村振兴各目标之间存在因果与支撑关系。产业兴旺能带动就业与收入增长，是实现生活富裕的经济基础，B符合逻辑。A、C、D中的“只要……就”“必然”“直接”等表述过于绝对，忽略了多因素互动，推断不严谨。故正确答案为B。43.【参考答案】C【解析】“举一反三”指从一件事情类推而知道其他许多事情，强调通过一个例子掌握同类规律，体现的是类比推理与迁移能力。“一题多解，触类旁通”正好体现这一思维特征，即通过掌握一种解题方法，能推广到其他类似问题，符合“举一反三”的本质。A项侧重观察推断，B项强调灵活应对，D项偏向机械执行，均不如C项贴切。44.【参考答案】C【解析】直观性原则指通过直接感知实际事物或模拟场景，帮助学生形成清晰表象，促进理解。题干中学生通过“实地观察文物”获得感性认识，正是运用视觉、触觉等感官直接接触学习对象，符合直观性原则。A项强调知识的系统性，B项关注内容科学与价值观引导，D项注重个体差异，均与题干情境不符。45.【参考答案】C【解析】重阳节的习俗包括登高、赏菊、佩戴茱萸等，而“插柳”是清明节的传统习俗，与重阳节无关。A、B、D三项中的节日与习俗对应正确，故答案为C。46.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累的重要性；B项“冰冻三尺，非一日之寒”比喻事物发展到某种程度是长期积累的结果，哲理一致。A项强调时间宝贵，C项强调接受批评，D项强调行动始于积累，但侧重起点，故最相近的是B。47.【参考答案】B【