XX大学附属初中人事干部在2026年春季学期教师职称评审材料审核说明会上的细则解读与诚信承诺

XX大学附属初中人事干部在2026年春季学期教师职称评审材料审核说明会上的细则解读与诚信承诺各位老师：大家上午好！教师职称评审工作是加强我校师资队伍建设、激发教师工作活力、提升教育教学质量的重要举措，关乎每一位教师的切身利益，关乎学校教师队伍的专业化发展，更关乎我校教育教学事业的长远进步。2026年春季学期，我校教师职称评审工作已正式启动，材料审核作为职称评审的核心环节，是确保评审工作公平、公正、公开、规范的关键防线，直接决定着评审工作的质量和成效。今天，我们召开本次教师职称评审材料审核说明会，主要任务是深入解读2026年春季学期教师职称评审的相关政策、材料审核细则和具体要求，明确材料报送的流程、时限和注意事项，强调职称评审过程中的诚信纪律，引导各位申报教师规范、准确、完整地准备评审材料，确保我校本次职称评审材料审核工作有序、高效、严谨推进。下面，我结合上级教育主管部门和学校的相关部署，从材料审核细则解读、材料报送要求、诚信评审承诺三个方面，向大家作详细说明，请各位老师认真聆听、准确把握、严格遵守。一、提高思想认识，明确材料审核的核心意义各位老师，教师职称评审材料是反映各位老师专业素养、教学业绩、教研能力、师德师风的重要载体，材料审核工作既是对各位老师履职能力和工作成效的全面检验，也是职称评审工作公平公正开展的重要保障。本次职称评审材料审核，我们将严格按照上级教育主管部门《2026年中小学教师职称评审工作实施方案》和我校《2026年春季学期教师职称评审工作细则》要求，坚持“客观公正、实事求是、严谨规范、宁缺毋滥”的原则，对每一份申报材料进行逐页审核、逐项核对，重点核查材料的真实性、完整性、规范性和有效性，坚决杜绝虚假材料、违规材料通过审核，切实维护职称评审工作的严肃性和权威性。在此，希望各位申报教师高度重视材料准备工作，切实提高思想认识，树立“诚信申报、规范报送”的理念，结合自身实际，严格对照评审条件和审核细则，认真梳理、精心准备每一份评审材料，确保材料真实可信、完整规范、重点突出，全面、客观、准确地展现自身的专业能力和工作成效。同时，也请各位老师理解、支持和配合学校人事部门的材料审核工作，主动对接、及时沟通，共同确保本次职称评审材料审核工作顺利完成。二、细化审核细则，明确材料审核的核心内容与标准结合本次职称评审工作要求，材料审核重点围绕“师德师风、教育教学、教研科研、学历资历、荣誉奖励”五大类材料展开，每一类材料都有明确的审核标准和具体要求，现将核心审核细则逐一解读，确保各位老师清晰掌握、精准准备。（一）师德师风类材料审核细则师德师风是教师职称评审的首要条件，实行“一票否决制”，凡师德师风考核不合格、存在违规违纪行为的，一律取消本次职称评审申报资格，相关材料不予审核通过。审核核心材料包括：《教师师德师风考核登记表》（近三年）、师德师风承诺书、无违规违纪证明（由学校师德师风建设领导小组出具）。审核标准：一是师德师风考核登记表填写完整、规范，考核结果均为合格及以上；二是师德师风承诺书签字确认、内容真实，无虚假承诺；三是无违规违纪证明真实有效，明确申报教师近五年内无违反教师职业道德规范、无教学事故、无违法违纪等行为；四是若有师德师风相关荣誉称号（如优秀教师、师德标兵等），需提供正式表彰文件和荣誉证书原件及复印件，复印件需加盖学校公章确认。（二）教育教学类材料审核细则教育教学工作是教师的核心职责，此类材料是审核的重点，主要反映申报教师的教学能力、教学工作量、教学成效等情况，审核实行量化打分，严格按照评审细则逐项核算得分。审核核心材料及标准：1.教学工作量证明：由教务处出具近三年教学工作量统计表，明确申报教师各学期承担的课程名称、授课班级、课时数、周课时量等，确保教学工作量达到上级和学校规定标准，无缺课、旷工、擅自调课等情况，统计表需加盖教务处公章，负责人签字确认。2.教学设计与教案：提供近三年来本学科完整的教学设计、教案（每学期不少于15份），要求教案书写规范、内容完整，包含教学目标、教学重难点、教学过程、教学反思等核心环节，贴合课程标准和学生实际，体现教学创新理念，教案需有授课教师签字，若有公开课、示范课教案，需额外单独整理，标注授课时间、地点、听课人数等信息。3.教学成效证明：提供近三年学生学业成绩分析报告（每学期不少于1份）、班级教学质量排名表（由教务处出具），若所教班级学科成绩在年级、区域统考中表现突出，需提供相关成绩证明和表彰文件；同时，可提供学生评教表、同事听课评课记录等，佐证教学效果良好。4.教学荣誉与成果：若有优质课、教学竞赛、说课比赛等获奖情况，需提供正式表彰文件、获奖证书原件及复印件；若有主持或参与的校级及以上教学改革项目、校本课程开发等，需提供项目立项文件、结题报告、校本课程教材等相关材料，复印件需加盖学校公章确认。（三）教研科研类材料审核细则教研科研能力是教师专业化发展的重要体现，此类材料主要审核申报教师的教研水平、科研成果、学术交流等情况，重点核查材料的真实性、层次性和实效性。审核核心材料及标准：1.论文论著：申报中级及以上职称的教师，需提供近五年内发表的本学科专业论文（中级不少于2篇、高级不少于3篇），要求论文发表在正规期刊（有CN或ISSN刊号），内容贴合教育教学实际，具有一定的学术价值和实践指导意义；若有出版的论著、教材，需提供著作原件、出版合同、版权页等相关材料，明确申报教师的编写章节和字数。2.教研项目：提供主持或参与的校级及以上教研课题、科研项目相关材料，包括项目立项申请书、立项文件、中期报告、结题报告等，明确申报教师在项目中的角色（主持人、核心参与人等）、具体贡献，结题项目需提供正式结题证书，复印件需加盖学校公章确认。3.学术交流：若有参加校级及以上教研研讨会、学术交流会、骨干教师培训等情况，需提供培训通知、培训结业证书、参会记录等相关材料，佐证申报教师积极参与教研交流，不断提升自身教研能力。注意：所有论文、论著、教研项目等材料，需提供原件供审核核对，复印件需清晰可辨、加盖学校公章，严禁提供虚假论文、虚假项目材料，一经查实，取消申报资格。（四）学历资历类材料审核细则此类材料主要审核申报教师的学历学位、专业技术资格、教龄、任职年限等情况，确保申报教师符合本次职称评审的资历要求，审核实行“原件核对、复印件存档”制度。审核核心材料及标准：1.学历学位证书：提供本人最高学历、学位证书原件及复印件，要求学历学位符合本次职称评审的学历要求（如初中教师需具备本科及以上学历），复印件需加盖学校公章，若有学历学位认证报告，需一并提供。2.专业技术资格证书：提供现有的专业技术资格证书（如初级、中级教师职称证书）原件及复印件，复印件需加盖学校公章，明确现有职称任职起始时间，确保任职年限达到本次晋升要求（如初级晋升中级需任职满4年）。3.教龄与任职证明：由人事处出具教龄证明和现有职称任职年限证明，明确申报教师参加工作时间、在我校工作时间、现有职称任职起始时间，确保教龄和任职年限符合评审要求，证明需加盖人事处公章，负责人签字确认。4.其他资历材料：若有教师资格证书、普通话等级证书（语文教师需二级甲等及以上，其他学科需二级乙等及以上）、计算机等级证书等相关资历材料，需提供原件及复印件，复印件加盖学校公章，确保符合职称评审相关要求。（五）荣誉奖励类材料审核细则此类材料主要审核申报教师获得的各类荣誉奖励，作为职称评审的加分项，重点核查荣誉奖励的真实性、级别和相关性，确保加分合规、有据可查。审核核心材料及标准：提供近五年内获得的校级及以上各类荣誉奖励证书、表彰文件原件及复印件，包括师德类、教学类、教研类、综合类等荣誉（如优秀教师、优秀班主任、教学能手、科研先进个人等），复印件需加盖学校公章，明确表彰单位、表彰时间、表彰等级；若荣誉奖励为集体荣誉，需提供相关证明材料，明确申报教师在集体中的贡献，方可作为加分依据；不符合要求的荣誉奖励（如非教育系统颁发、与教学教研无关的荣誉），不予加分。三、明确报送要求，规范材料报送的流程与时限为确保材料审核工作有序、高效推进，结合我校实际，明确本次职称评审材料报送的流程、时限和具体要求，请各位申报教师严格遵照执行，避免因材料准备不规范、报送不及时影响评审资格。（一）材料准备要求1.真实性要求：所有申报材料必须真实、有效，严禁伪造、篡改、虚报、瞒报材料（包括论文、荣誉、资历、业绩等），严禁借用他人材料、伪造印章、伪造表彰文件等违规行为，一经发现，取消本次申报资格，并记入教师职称评审诚信档案，三年内不得再次申报。2.完整性要求：各位申报教师需对照审核细则，全面梳理各类材料，确保无遗漏、无缺失，每一类材料都需按照要求准备齐全，如教案需完整、论文需有原件、复印件需加盖公章等，避免因材料缺失影响审核得分。3.规范性要求：材料整理需规范有序，按照“师德师风、教育教学、教研科研、学历资历、荣誉奖励”五大类分类整理，每一类材料按时间顺序排列，装订成册，封面注明申报人姓名、所在教研组、申报职称等级、材料类别，扉页附材料目录，便于审核人员查阅；所有复印件需清晰可辨、尺寸统一（A4纸），复印件上需注明“此复印件与原件一致”，申报人签字确认，加盖学校公章；材料填写需规范、字迹清晰，不得涂改、潦草，相关表格需按照要求如实填写，签字、盖章齐全。（二）材料报送流程1.个人申报与材料准备：各位申报教师对照本次职称评审条件和审核细则，自行准备各类评审材料，完成材料的整理、装订、签字、盖章等工作，确保材料符合要求。2.教研组审核：申报教师将准备齐全的评审材料报送至所在教研组，教研组组长牵头，组织教研组骨干教师对材料的真实性、完整性、规范性进行初步审核，审核通过后，由教研组组长签字确认，加盖教研组公章，上报学校人事处。3.学校人事处审核：人事处收到教研组上报的材料后，组织专人按照审核细则，对材料进行逐页、逐项审核，重点核查材料的真实性、有效性和规范性，对审核合格的材料，登记备案；对审核不合格的材料，明确指出修改意见和修改时限，退回申报教师修改完善，修改后重新报送审核，直至审核合格；对存在虚假材料、违规材料的，直接取消申报资格，并通报相关教研组和申报教师。（三）材料报送时限1.个人材料准备截止时间：2026年X月X日，各位申报教师需在此之前完成所有评审材料的准备、整理、装订工作。2.教研组审核上报截止时间：2026年X月X日，各教研组需在此之前完成对本教研组申报教师材料的初步审核，并将审核合格的材料上报至学校人事处，逾期不再受理。3.学校人事处审核截止时间：2026年X月X日，人事处将在此之前完成所有申报材料的审核工作，对审核合格的材料，上报上级教育主管部门；对审核不合格、未按时修改完善的材料，按自动放弃申报处理。注意：请各位申报教师严格遵守报送时限，提前准备材料，避免拖延；各教研组要切实履行初审责任，严格审核材料，确保上报材料规范、合格，按时完成上报工作。四、强化诚信意识，签订诚信评审承诺，严守评审纪律诚信是教师的立身之本，也是职称评审工作的生命线。为维护本次职称评审工作的公平、公正、公开，杜绝违规违纪行为，确保评审工作顺利开展，在此，我代表学校人事处，向各位申报教师提出明确的诚信要求，并组织大家签订《2026年春季学期教师职称评审诚信承诺书》。（一）诚信评审核心要求1.自觉遵守上级教育主管部门和学校关于教师职称评审的各项政策、规定和纪律要求，主动了解评审细则和材料审核标准，诚信申报、规范报送材料。2.保证所有申报材料真实、有效、完整，无伪造、篡改、虚报、瞒报等行为，无借用他人材料、伪造印章、伪造表彰文件等违规行为，所有复印件均与原件一致。3.自觉接受学校人事处、教研组和全体教师的监督，主动配合材料审核工作，如实回答审核人员提出的疑问，及时补充完善相关材料，不推诿、不敷衍。4.严禁弄虚作假、拉关系、走后门等违规违纪行为，严禁干扰材料审核和职称评审工作秩序，若发现违规违纪行为，主动举报，自觉维护职称评审工作的严肃性。（二）诚信承诺签订与责任追究1.本次会议结束后，各位申报教师需认真阅读《2026年春季学期教师职称评审诚信承诺书》内容，深刻领会诚信评审要求，自愿签订承诺书，承诺书一式两份，一份由申报教师自行留存，一份由学校人事处存档备查。2.若申报教师违反诚信承诺，存在伪造、篡改、虚报、瞒报材料等违规违纪行为，一经查实，无论审核是否通过、评审是否结束，均取消本次申报资格，记入教师职称评审诚信档案，三年内不得再次申报；情节严重的，通报批评，取消其现有专业技术资格，按照学校相关规章制度严肃处理，并上报上级教育主管部门备案。3.各教研组要加强对本教研组申报教师的诚信教育，引导申报教师树立诚信意识，严守评审纪律，对初审过程中发现的违规违纪行为，及时上报学校人事处，不得隐瞒、包庇。五、总结说明，确保评审材料审核工作顺利推进各位老师，2026年春季学期教师职称评审材料审核工作，任务艰巨、责任重大，既关乎各位老师的切身利益，也关乎我校师资队伍建设的整体水平。希望各位老师能够以高度的责任感和严谨的工作态度，认真对照本次说明会解读的审核细则和报送要求，精心准备、规范整理评审材料，严格遵守诚信评审纪律，主动配合学校和教研组的审核工作。在此，学校人事处郑重承诺：将严格按照上级政策和学校细则，坚持公平、公正、公开、规范的原则，认真履行材料审核职责，逐页审核、逐项核对每一份材料，做到不偏不倚、实事求是，及时反馈审核意见，耐心解答各位老师的疑问，切实维护每一位申报教师的合法权益；同时，主动接受全体教师的监督，确保材料审核工作透明、规范、高效，为本次职称评审工作的顺利开展奠定坚实基础。最后，提醒各位