值周教师工作职责培训教材

值周教师工作职责培训教材引言值周工作是学校日常管理中不可或缺的重要环节，是保障校园正常教学秩序、维护校园安全稳定、促进学生良好行为习惯养成的关键岗位。作为值周教师，肩负着学校赋予的重要使命与责任。本教材旨在明确值周教师的具体工作职责、工作要求及工作方法，帮助值周教师更好地履行职责，提升值周工作的质量与效能，共同营造安全、文明、和谐、有序的校园环境。一、日常工作职责（一）到校与晨间检查1.按时到校：值周教师应在规定的到校时间前抵达学校，确保有充足的时间做好值周前的准备工作。2.校门值守：在学生入校高峰期，协助门卫及相关人员在校门口进行值守，观察学生入校情况，疏导交通，维护秩序，提醒学生注意安全，对异常情况及时关注和处理。3.校园巡查：对校园环境进行初步巡查，包括教学楼、办公楼、操场、食堂、厕所等公共区域的卫生状况、设施设备完好情况，发现问题及时向相关部门反馈。4.学生到校情况关注：留意学生是否按时到校，关注是否有异常情况（如神色异常、未请假缺勤等），并及时与班主任沟通。（二）上课期间巡查1.教学秩序巡查：不定时对各年级、各班级的上课情况进行巡查，观察学生出勤、听课状态、教师授课情况，以及课堂纪律。对上课期间学生在校园内随意走动、喧哗等现象及时制止和教育。2.校园安全巡查：重点巡查教学楼走廊、楼梯间、实验室、功能室等区域，检查消防设施、安全通道是否畅通，有无安全隐患。关注学生活动安全，防止追逐打闹引发意外。3.环境卫生督查：检查校园公共区域的清洁卫生状况，督促保洁人员及时清理，引导学生养成良好的卫生习惯。（三）课间与午休管理1.课间秩序维护：在课间（特别是大课间）及午休期间，加强对操场、走廊、楼梯、卫生间等学生集中活动区域的巡查与管理，及时制止学生的危险行为（如攀爬、追逐、推搡、打闹等），防止意外事故发生。2.学生行为引导：关注学生的言行举止，对不文明行为（如说脏话、乱扔垃圾、损坏公物等）进行及时纠正和教育引导。3.处理偶发事件：及时处理学生间的小摩擦、小矛盾，防止事态扩大。对学生的求助要积极回应，提供必要的帮助。4.午休纪律管理：对于需要在学校午休的学生，要维护好午休秩序，确保学生有一个安静的休息环境。（四）离校前检查与总结1.离校秩序维护：放学时，协助班主任和门卫维护好校门口及周边的秩序，确保学生安全、有序离校。关注是否有学生滞留学校，及时联系家长或班主任。2.校园设施检查：离校前对校园进行一次全面检查，重点检查门窗、水电是否关闭，有无遗漏学生，有无安全隐患。3.工作日志填写：认真填写值周工作日志，记录当天的工作情况、发现的问题、处理结果以及需要后续跟进的事项。4.工作交接：若为多日连续值周或与其他教师轮值，需做好工作交接，确保信息畅通。二、特殊情况处理（一）突发事件应对原则1.安全第一：任何情况下，始终将学生的生命安全和身体健康放在首位。2.及时报告：发现重大安全隐患、突发事件（如火灾、地震、学生意外伤害、外来人员滋扰等），应立即采取初步应对措施，并第一时间向学校领导和相关部门报告。3.有效处置：在确保自身安全的前提下，根据事件性质和学校应急预案，采取适当的应急处置措施，控制事态发展。4.协同配合：主动配合学校领导、医务人员、公安干警等开展救援和处置工作。（二）常见特殊情况处理指引1.学生意外伤害：立即查看伤情，轻度擦伤可协助进行简单处理；如伤势较重，立即报告校领导，并联系校医（如有）或送往医院，同时通知班主任和家长。保护好现场，安抚其他学生情绪。2.校园设施损坏：发现水电故障、设施损坏等情况，立即设置警示标志，防止学生靠近，并及时报告学校后勤部门进行维修。3.恶劣天气：密切关注天气预报，遇有暴雨、雷电、台风等恶劣天气，按照学校预案，协助做好学生的安全防护和疏散工作，必要时延迟上学或提前放学需配合通知和管理。4.外来人员管理：对未经允许进入校园的外来人员，要礼貌询问，核实身份，如发现可疑人员或有滋扰行为，立即报告学校领导和安保人员。三、工作要求与职业素养1.高度负责，恪尽职守：值周教师是校园安全的直接守护者之一，必须具备强烈的责任心和使命感，认真履行每一项职责，不得擅离职守。2.严于律己，为人师表：在值周期间，应注意自身言行举止，着装规范，语言文明，行为得体，为学生树立良好榜样。3.坚持原则，灵活处理：在处理学生问题和校园事务时，要坚持教育原则，公平公正，同时也要注意方式方法，灵活处理，做到严慈相济。4.细致观察，及时沟通：要善于观察，及时发现校园中的各种情况和潜在问题，并与班主任、年级组、学校各部门保持密切沟通，形成工作合力。5.注重学习，提升能力：不断学习学校的各项规章制度，熟悉值周工作流程，积极参加相关培训，提升自身的应急处置能力和管理水平。6.团结协作，乐于奉献：值周工作需要各方面的配合，要发扬团队协作精神，乐于奉献，共同维护校园的和谐稳定。四、工作建议与技巧1.提前规划：值周前熟悉学校的作息时间、重点区域、本周重点工作安排，做到心中有数。2.重点突出：巡查时要有所侧重，对安全隐患多发区域、学生容易出现问题的时间段要加强关注。3.教育为主：对学生的违规行为，应以教育引导为主，耐心细致地做好思想工作，帮助学生认识错误，改正错误。4.记录详实：工作日志要力求详实、准确，不仅是工作的记录，也是后续改进工作的依据。5.加强联动：遇到不确定如何处理的问题，及时向有经验的同事或学校领导请教，不要擅自做主。总结值周工作平凡而重要，它关系到学校正常的教育教学秩序，关系到每一位学生的健康成长和校园的和谐稳定。希望各位值周教师通过本培训，能够进一步