2026年云南保山市中考生物试题及答案

2026年云南保山市中考生物试题及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、科学探究的基本步骤包括（

）

A.提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流

B.观察现象、提出问题、作出假设、实施计划、得出结论、表达交流

C.观察现象、提出问题、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流

D.观察现象、作出假设、实施计划、得出结论、表达交流、总结评价答案：A

解析：科学探究的基本步骤包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流，这是科学探究的完整流程。2、下列结构不属于植物细胞特有的是（

）

A.细胞壁

B.叶绿体

C.液泡

D.细胞膜答案：D

解析：细胞膜是动物细胞和植物细胞共有的结构，其他结构均为植物细胞特有。3、在显微镜的使用中，若物像不清晰，需调节（

）

A.光圈

B.镜筒

C.细准焦螺旋

D.粗准焦螺旋答案：C

解析：细准焦螺旋用于精细调节焦距，使物像清晰。粗准焦螺旋适用于较大范围的焦距调节。4、下列哪一项是种子萌发的必要条件？（

）

A.充足的氧气

B.适宜的温度

C.一定的水分

D.以上都是答案：D

解析：种子萌发需要充足的氧气、适宜的温度和一定的水分，三者缺一不可。5、植物的光合作用主要发生在（

）

A.叶肉细胞

B.叶绿体

C.线粒体

D.细胞核答案：B

解析：光合作用是在叶绿体中完成的，叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器。6、人体呼吸系统中的主要器官是（

）

A.鼻

B.咽

C.肺

D.气管答案：C

解析：肺是人体气体交换的主要场所，是呼吸系统的核心器官。7、下列哪组属于同一种类的变异？（

）

A.一对双胞胎的肤色不同

B.一朵花的花瓣颜色不同

C.人类的单双眼皮

D.以上都是答案：D

解析：以上都是同一物种内部的变异，属于遗传学中的变异现象。8、生态系统中，消费者通过（

）获得能量

A.光合作用

B.呼吸作用

C.吃植物

D.吃其他生物答案：D

解析：消费者通过捕食其他生物获取能量，生产者通过光合作用制造有机物，分解者通过分解有机物获取能量。9、人体小肠内壁的绒毛结构主要有利于（

）

A.消化作用

B.吸收作用

C.分泌作用

D.运输作用答案：B

解析：小肠内的绒毛结构增加了吸收面积，有利于营养物质的吸收。10、下列不是绿色植物对生物圈的作用的是（

）

A.维持大气中氧气和二氧化碳的平衡

B.防风固沙、保持水土

C.提供食物和能量

D.吸收土壤中的重金属答案：D

解析：绿色植物对生物圈的影响主要集中在物质循环和能量流动上，吸收重金属属于植物的净化作用，但不属于其对生物圈的主要作用。11、基因的显性与隐性关系是由（

）决定的

A.表现型

B.基因型

C.环境因素

D.遗传物质答案：D

解析：基因的显隐性由遗传物质（DNA）决定，是遗传学的基本原理。12、在生物圈中，植物属于（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物成分答案：A

解析：植物通过光合作用制造有机物，属于生态系统中的生产者。13、下列选项中属于蛋白质消化的是（

）

A.口腔中唾液淀粉酶的作用

B.胃中胃蛋白酶的作用

C.小肠中胰脂肪酶的作用

D.小肠中肠肽酶的作用答案：B

解析：蛋白质在胃中由胃蛋白酶分解为多肽，再到小肠由胰蛋白酶和肠肽酶进一步分解为氨基酸。14、神经调节的基本方式是（

）

A.反射

B.感受器

C.效应器

D.神经冲动答案：A

解析：反射是神经调节的基本方式，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器共同完成。15、植物进行呼吸作用的主要场所是（

）

A.液泡

B.线粒体

C.叶绿体

D.细胞核答案：B

解析：呼吸作用的场所是线粒体，进行有机物的分解并释放能量。16、如果一个人的胰岛素分泌不足，可能会导致（

）

A.白化病

B.巨人症

C.糖尿病

D.侏儒症答案：C

解析：胰岛素分泌不足会导致血糖过高，引发糖尿病。17、下列属于生态系统的是（

）

A.一片森林

B.一棵树

C.一群鸟

D.一片树叶答案：A

解析：生态系统是由生物部分和非生物部分组成的整体，一片森林符合这一定义。18、人类的生殖过程包括（

）

A.受精

B.胚胎发育

C.分娩

D.以上都是答案：D

解析：人的生殖过程包括受精、胚胎发育和分娩三个主要阶段。19、下列属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌

B.老鼠走迷宫

C.蜜蜂采蜜

D.猫抓老鼠答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为。其他为后天学习或训练获得的行为。20、人体细胞中有23对染色体，其中一对为性染色体，正常的男性性染色体组成是（

）

A.XX

B.XY

C.XXY

D.XO答案：B

解析：正常男性的性染色体组成是XY。21、一个生物体的结构层次由小到大依次是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.个体→系统→器官→组织→细胞

C.组织→器官→系统→个体→细胞

D.系统→器官→组织→细胞→个体答案：A

解析：生物体的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→系统→个体。22、植物的无性生殖方式有（

）

A.嫁接

B.扦插

C.压条

D.以上都是答案：D

解析：植物的无性生殖方式包括嫁接、扦插和压条等方法。23、下列哪项是正确的遗传规律描述？（

）

A.隐性性状在每一代都会表现出来

B.显性性状在每一代都会表现出来

C.一对相对性状由一对等位基因控制

D.子代性状与亲代性状完全一致答案：C

解析：遗传学中的一对相对性状是由一对等位基因控制的，遵循孟德尔遗传规律。24、生态系统中，能量流动的特点是（

）

A.单向流动、逐级递减

B.循环流动、不变

C.单向流动、不变

D.循环流动、逐级递减答案：A

解析：生态系统中能量流动是单向的，并且随着营养级的升高而逐级递减。25、植物进行光合作用的产物是（

）

A.水和氧气

B.二氧化碳和水

C.有机物和氧气

D.有机物和二氧化碳答案：C

解析：光合作用的产物是有机物和氧气，原料是水和二氧化碳。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

图示：一个植物细胞的结构图（标注细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡等）请填写图中结构名称：

（1）图中①是__________。

（2）图中②是__________。

（3）图中③是__________。

（4）图中④是__________。

（5）图中⑤是__________。答案：（1）细胞壁（2）细胞膜（3）细胞质（4）细胞核（5）叶绿体

解析：植物细胞特有的结构包括细胞壁、叶绿体和液泡，其他结构与动物细胞相似，线粒体和细胞核分别参与能量代谢和遗传控制。27、（10分）实验探究题

某同学要探究“种子萌发的条件”，设计如下实验：

设置A组：湿润滤纸+种子+25℃；

设置B组：干燥滤纸+种子+25℃；

设置C组：湿润滤纸+种子+0℃。请回答：

（1）该实验的变量是__________。

（2）哪一组为对照组？__________

（3）若A组种子萌发，B组未萌发，说明__________是种子萌发的必要条件。

（4）若A组种子萌发，C组未萌发，说明__________是种子萌发的必要条件。

（5）该实验能得出的结论是：__________答案：（1）水分、温度（2）A组（3）水分（4）温度（5）种子萌发需要一定的水分和适宜的温度

解析：实验设计中，A组为对照组，B组和C组分别单独改变一个变量。实验结果说明水分和温度是种子萌发的必要条件。28、（10分）材料分析题

材料：某研究小组在云南某地调查了不同土壤水分条件下植物生长状况。他们发现，当土壤水分充足时，植物生长茂盛；当土壤干旱时，植物生长不良。请回答：

（1）材料中的变量是__________。

（2）该实验的结论是__________。

（3）该实验能说明植物与环境之间的关系是__________。

（4）若在实验中还加入一定浓度的肥料，是否会影响植物的生长？__________（填“是”或“否”）

（5）在该实验的基础上，如何进一步验证水和肥料对植物的影响？__________答案：（1）土壤水分（2）土壤水分影响植物的生长（3）生物的生存依赖一定的环境（4）是（5）可以设计其他实验组，比如加入适量肥料，比较不同组的植物生长情况

解析：实验设计应控制单一变量，根据实验结果得出合理结论，并可进一步设计对比实验验证其他因素的影响。29、（10分）简答题

请简述人体呼吸系统的组成及主要功能。答案：人体呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成，主要功能是进行气体交换，吸入氧气，呼出二氧化碳，维持体内气体平衡。

解析：呼吸系统负责将氧气输送到血液中，并将二氧化碳排出体外，是维持生命活动的重要系统。30、（10分）综合应用题

某小区实施垃圾分类政策后，居民在处理厨余垃圾时发现，将厨余垃圾加入土壤可以促进植物生长。请结合所学知识回答：

（1）厨余垃圾中的有机物被分解后，对植物生长有何作用？

（2）植物的生长对维持生态平衡有何意义