2026届秦皇岛市重点中学高一生物第二学期期末调研模拟试题含解析

2026届秦皇岛市重点中学高一生物第二学期期末调研模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．人类的红绿色盲基因位于X染色体上，母亲为携带者，父亲色盲，生下4个孩子，其中一个正常，2个为携带者，一个色盲，他们的性别是（）A．三女一男或全是男孩B．全是男孩或全是女孩C．三女一男或两女两男D．三男一女或两男两女2．如图P1、P2为半透膜制成的结构(单糖可以通过P1但无法通过P2)，实验开始时锁定不动。A室内为0.4mol/L葡萄糖溶液，B室内为0.2mol/L葡萄糖溶液，C室内为0.3mol/L麦芽糖溶液，达到平衡状态后，打开开关让其可自由滑动，P1、P2分别如何移动A．P1向左、P2不动 B．P1向左、P2向左C．P1向右、P2不动 D．P1不动、P2不动3．下列与DNA相关实验的叙述，错误的是A．用盐酸处理口腔上皮细胞，可使其染色质中DNA与蛋白质分离B．向含R型菌的培养基中加入S型菌的DNA，所得S型菌菌落数比R型菌的少C．用32P标记亲代噬菌体，产生的子一代噬菌体中部分具有放射性D．DNA亲子鉴定利用了DNA分子结构的特异性4．下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是()A．蓖麻种子 B．洋葱根尖 C．蝗虫的精巢 D．人体口腔上皮细胞5．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A．基因一定位于染色体上B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上含有1个或2个DNA分子D．基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息6．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（）A．使机体积累更多数量的疫苗B．使机体产生更多数量的吞噬细胞C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D．使机体产生更强的非特异性免疫7．下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是A．生态系统的成分越复杂自我调节的能力越小B．抵抗力稳定性越低的生态系统，其恢复力稳定性就越高C．“野火烧不尽，春风吹又生”说明生态系统具有抵抗力稳定性D．增加生态系统内各营养级生物的种类可提高区域生态系统自我调节能力8．（10分）下列有关遗传学发展历程中的事件叙述错误的是A．孟德尔用豌豆作为研究材料，揭示了遗传的分离定律和自由组合定律B．摩尔根用果蝇作实验材料，证明基因在染色体上C．格里菲斯用肺炎双球菌和小白鼠做实验，证明DNA是遗传物质D．沃森和克里克等通过构建模型，发现了DNA分子的双螺旋结构二、非选择题9．（10分）果蝇是XY型性别决定的生物。下图表示某只果蝇体细胞染色体组成，请据图回答。（1）该果蝇为______（填“雌”或“雄”）性。（2）图中有______对同源染色体。（3）图中1、1′、2、2′、3、3′号染色体属于_________（填“常”或“性”）染色体。（4）控制果蝇眼色的基因位于4号染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做_____遗传。10．（14分）玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一。已知玉米的高（A）对矮杆（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲（AABB）和乙（aabb），据此培养aaBB品种。根据材料分析回答：（1）由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为__________，其原理是__________，F2的高秆抗病玉米中纯合子占__________。（2）将图1中F1AaBb与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为__________。（3）过程e常采用__________方法，由AaBb得到aB个体。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f培育出新品种的育种方式为__________，其优势是__________。（4）若现有玉米均为晚熟品种，欲培育早熟品种可采用[]__________方法。11．（14分）据下图回答下列问题(1)图A所示全过程叫________。(2)图B生理过程与图A中相对应序号是________，图C生理过程与图A中相对应序号是________，图D生理过程与图A中相对应序号是________。(3)看图回答(有关题空可用图B、C、D中所示符号填写)，上述图示中，图________(填图序号)含有DNA分子；图________(填图序号)含有mRNA。(4)图E是________，在生物细胞中共有________种。12．阅读下图，回答问题：(1)乙图过程发生的场所是________；GGU称为________。(2)合成②的场所是________，所需原料为________。(3)从图中可以看出，tRNA与氨基酸结合的过程中可能有________生成。(4)细胞中①分子比②分子________(填“大”或“小”)得多，分子结构也很特别。(5)在整个翻译过程中，下列事件发生的先后顺序是_______。①tRNA与氨基酸的结合②氨基酸与下一个氨基酸形成肽键③tRNA与氨基酸分离(6)图示tRNA中，G和C的数目是否相等？________。从图中还可以看出tRNA具有___________和___________的功能。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】试题分析：已知人类的红绿色盲基因位于X染色体上，是由隐性基因b控制的，又因为母亲为色盲基因的携带者，父亲色盲，则母亲的基因型为XBXb，父亲的基因型是XbY，他们生的子女的情况有：XBXb、XbXb、XBY、XbY，表现型分别是女孩携带、女孩色盲、男孩正常、男孩色盲。所以2个为携带者为女孩，正常的是男孩，而色盲的可能是女孩或男孩，即可能是三女一男或两女两男，故选C。考点：人类遗传病【名师点睛】人类的红绿色盲基因位于X染色体上，是由隐性基因控制的。先根据母亲为携带者，父亲色盲，判断出父母的基因型，再写出子女可能的基因型，做出正确的判断。2、D【解析】A室内葡萄糖溶液浓度为0.4mol/L，B室内葡萄糖溶液浓度为0.2mol/L，由于葡萄糖(属于单糖)可以通过P1，所以达到平衡状态后，A、B两室内的浓度相等，都是0.3mol/L，C室内的麦芽糖（属于二糖）溶液浓度也为0.3mol/L，故P1、P2都不动。D项正确，A、B、C项错误。【点睛】解答本题的关键是理解渗透作用的条件（半透膜和浓度差），水分子的扩散方向取决于浓度差。3、D【解析】

用盐酸处理口腔上皮细胞，可增大细胞膜的通透性，有利于染剂分子进入细胞，同时还能使其染色质中DNA与蛋白质分离，有利于给DNA染色。噬菌体侵染细菌的过程中，只有亲代噬菌体的DNA进入大肠杆菌，并利用大肠杆菌的原料进行DNA复制，所以用32P标记亲代噬菌体，产生的子一代噬菌体中只有少数具有放射性。【详解】A、用盐酸处理口腔上皮细胞，可使其染色质中DNA与蛋白质分离，A正确；B、向含R型菌的培养基中加入S型菌的DNA，使R型菌转化成S型菌，原理是基因重组，频率较低，所以所得S型菌菌落数比R型菌的少，B正确；C、用32P标记亲代噬菌体，标记的是亲代噬菌体的DNA，产生的子一代噬菌体中部分具有放射性，C正确；D、DNA亲子鉴定利用了DNA分子中碱基排列顺序的特异性，分子结构都是双螺旋结构，没有特异性，D错误。故选D。【点睛】此题主要考查对生物基础性实验的理解和掌握，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。4、C【解析】

四分体指的是在动物细胞减数第一次分裂（减I）的前期，两条已经自我复制的同源染色体联会，同源染色体两两配对的现象叫做联会，联会后的每对同源染色体就含有四条染色单体，叫做四分体。【详解】四分体出现在减数分裂前期，用于观察四分体的材料必须能进行减数分裂，只有C符合，A蓖麻种子、B洋葱根尖、只进行有丝分裂，D人体口腔上皮细胞不进行细胞分裂，所以不适于做观察四分体。故选C。5、A【解析】

本题考查染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸四者的关系，染色体是由DNA和蛋白质组成，是基因的载体，脱氧核苷酸是DNA的基本单位。【详解】A、基因是具有遗传效应的DNA片段,DNA不定位于染色体上,因此基因不一定位于染色体上，A错误；B、多个基因位于同一条染色体上,且在染色体上呈线性排列，B正确;C、没有复制的每条染色体含有1个DNA分子,复制后的每条染色体含有2个DNA分子，C正确；D、基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA的特异性是指脱氧核苷酸的排列顺序，D正确答案:A6、C【解析】接种疫苗后，机体会产生相应的抗体和记忆细胞（淋巴细胞），当相同的抗原再次入侵机体时，记忆细胞会迅速增殖分化，产生大量的效应B细胞和记忆细胞（淋巴细胞），效应B细胞会产生抗体消灭抗原，接种乙肝疫苗之所以要间隔注射三次，就是为了产生更多的抗体和记忆细胞（淋巴细胞），增强机体的特异性免疫能力。【考点定位】免疫调节7、D【解析】生态系统的成分越复杂自我调节的能力越大，A错误；抵抗力稳定性越低的生态系统，其恢复力稳定性不一定就越高，还要看环境条件，B错误；、“野火烧不尽，春风吹又生”说明生态系统具有恢复力稳定性，C错误；增加生态系统内各营养级生物的种类可提高区域生态系统自我调节能力，D正确。8、C【解析】

孟德尔用豌豆为实验材料，应用了假说-演绎法发现遗传定律。萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根用果蝇为实验材料，运用假说-演绎法证明基因在染色体上。肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质，蛋白质等其他物质不是遗传物质。沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。【详解】A、孟德尔采用假说演绎法发现了分离定律和自由组合定律，A正确；

B、摩尔根采用假说演绎法证明基因位于染色体上，B正确；

C、格里菲斯证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但没有证明DNA是遗传物质，艾弗里首先证明了DNA是生物体的遗传物质，C错误；

D、沃森和克里克提出了DNA的双螺旋结构模型，D正确。

故选C。

【点睛】熟悉有关遗传物质和遗传规律发现的实验过程、方法和结论是判断本题的关键。二、非选择题9、雄4常伴性【解析】

（1）根据图中4和4′的形态不同可判断该果蝇为雄性．（2）图中有4对同源染色体（1和1′、2和2′、3和3′、4和4′），2个染色体组．（3）图中1、1′、2、2′、3、3′号染色体属于常染色体．（4）控制果蝇眼色的基因位于4号染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传．10、杂交育种基因重组1/9aaBb花药离体培养单倍体育种明显缩短育种年限g诱变育种【解析】

分析图1：图1中a→b→c为杂交育种；a→e→f为单倍体育种；g为诱变育种；d为基因工程育种。分析图2：图2中高杆：低杆＝1：1，因此亲本的基因型为Aa×aa；抗病：易感病＝3：1，因此亲本的基因型均为Bb，即亲本的基因型为AaBb×aaBb【详解】（1）由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种，其原理是基因重组，AaBb自交后代F2中高秆抗病玉米占总数的9/16，其中纯合子占1/9。（2）由于图2所示高杆：低杆＝1：1，易感病：抗病＝1：3；又F1为AaBb，所以丙的基因型为aaBb。（3）过程e常采用花药离体培养。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f培育出新品种的育种方式称为单倍体育种，由于f过程用秋水仙素处理单倍体幼苗，使染色体数目加倍，得到的都是纯合体，自交后代不发生性状分离，所以能明显缩短育种年限。（4）若现有玉米均为晚熟品种，欲培育早熟品种可采用[g]诱变育种方法。【点睛】本题考查几种育种方法，意在考查学生的识记能力和判断能力；重点考查变异在育种上的应用，要求学生熟练掌握诱变育种、杂交育种、单倍体育种和基因工程育种的原理、方法、优缺点和典例。11、中心法则及其发展①②⑤B、CC、DtRNA61【解析】

图A中：①DNA复制，②转录，③逆转录，④RNA复制，⑤翻译。图B表示DNA复制；图C表示转录；图D表示翻译；图E表示tRNA。【详解】(1)图A表示中心法则及其发展，包括DNA复制、转录、翻译、逆转录和RNA复制。(2)图B表示DNA复制，对应图A中①，图C表示转录，对应图A中②，图D表示翻译，对应图A中⑤。(3)图BDNA复制（模板和产物均为DNA）和图C转录（模板是DN