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文档简介

四川省乐山市2026届高一下生物期末统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下面是与促胰液素发现过程有关的4个实验,有关分析不正确的是()A.①与②组成的对照实验中,自变量是稀盐酸刺激的部位B.①与③对比说明没有小肠神经结构的参与时胰腺仍可以分泌胰液C.上述实验说明小肠黏膜产生的物质可以通过血液运输来调节胰液的分泌D.胰液中含有人们发现的第一种激素2.DNA分子的基本骨架是A.磷脂双分子层 B.规则的双螺旋结构C.碱基间的连接 D.脱氧核糖和磷酸交替排列3.如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会:A.甲向右侧弯曲生长B.乙直立生长C.丙向左侧弯曲生长D.甲、乙、丙都弯向光源生长4.RuBP羧化酶催化C5与C02结合生成C3。将某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下,测定不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量,得到下图所示结果。据图作出的推测不合理是A.A→B,叶肉细胞吸收C02速率增加B.B→C,叶片的光合速率等于呼吸速率C.A→B,暗反应消耗ATP的速率增加D.B→C,RuBP羧化酶量限制了光合速率5.下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是()A.每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有许多个基因B.都能复制和传递,且三者的行为一致C.三者都是生物细胞内的遗传物质D.生物的传宗接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为6.在正常情况下,基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是A.YR B.Yr C.yR D.YY7.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是()A.唾液腺细胞与汗腺细胞相比,核糖体数量较多B.唾液腺细胞与心肌细胞相比,线粒体数量较多C.生命活动旺盛的细胞与衰老的细胞相比,内质网不发达D.叶肉细胞中的高尔基体数量一般比唾液腺细胞多8.(10分)某地区森林中,野兔因染病大量死亡,最先受害的是()A.生产者 B.初级消费者 C.次级消费者 D.分解者二、非选择题9.(10分)下图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞。请据图回答下列问题:(1)甲图表示____________细胞处于____________分裂____期,有______条染色单体,分裂后产生的子细胞名称是______________________。(2)乙图表示___________分裂____期的细胞,有________对同源染色体,产生的子细胞内有_______条染色体,细胞名称是________。(3)丙图表示_____________________________期细胞,细胞名称是___________。10.(14分)结合遗传物质发现的相关实验,回答下列问题:(1)通过肺炎双球菌的转化实验,格里非斯推论:第四组实验中,已经被加热杀死的S型细菌中,含有将无毒性R型活细菌转化为有毒性S型活细菌的_____________。(2)艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验,该实验证明了____________。(3)赫尔希和蔡斯利用____________技术完成实验,进一步表明DNA才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤:①T2噬菌体与大肠杆菌混合培养;②35S和32P分别标记T2噬菌体;③放射性检测;④离心分离。该实验步骤的正确顺序是____________(填序号)。(4)用被32P标记的T2噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,搅拌、离心后放射性物质主要分布在______(填“上清液”或“沉淀物”)中。在此实验中,若有部分T2噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,________(填“会”或“不会”)导致实验误差,其理由是___________________________________。11.(14分)假定某个动物体细胞中染色体数目为4条(如图中①),图中②③④⑤⑥各细胞代表相应的分裂时期。请回答下列问题:(1)图中代表有丝分裂的是_____,分别对应于有丝分裂的_____(时期)。(2)等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合发生于图中_____。(3)图中染色体数∶核DNA数=1∶2的细胞有_____,⑥代表的细胞的名称是_____。12.下图表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向,请据图回答下列问题:(1)过程①需要的原料是_____________。(2)若用15N标记某DNA分子的一条链,连续进行3次过程①,则子代中含15N的DNA分子所占的比例____,能否证明DNA分子进行半保留复制?__________________。(3)细胞中过程②发生的场所有_______________,催化该过程的酶是_________________。(4)a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是__________(用图中的字母和箭头表示)。—个mRNA上连接多个核糖体形成的结构叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是_______________。(5)已知组氨酸的密码子是CAU,CAC;缬氨酸的密码子是GUC,GUU,GUA,GUG。某tRNA上的反密码子是CAU,则该tRNA所携带的氨基酸是____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】①与②组成的对照实验中,①刺激的是小肠肠腔,②刺激的是静脉血液,则自变量是稀盐酸刺激的部位,A正确;①与③对比,①刺激带有神经的小肠肠腔,③刺激去除神经的小肠肠腔,但二者的实验结果是一样的,这说明没有小肠神经结构的参与时胰腺仍可以分泌胰液,B正确;通过题干实验④可得,小肠粘膜制成的提取液注入静脉血液中可以引起胰腺分泌胰液,说明小肠黏膜产生的物质可以通过血液运输来调节胰液的分泌,C正确;促胰液素是人们发现的第一种激素,D错误。本题答案选择D。2、D【解析】

DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成。脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接成DNA单链,两条单链盘旋成规则的双螺旋结构。【详解】DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替排列,排在外侧,构成DNA分子的基本骨架;两条单链对应的碱基排在内侧,碱基之间通过氢键连接;磷脂双分子层是生物膜的基本支架。故选D。3、D【解析】

甲幼苗的含生长素的琼脂块放在左侧,因此生长素向下运输,将促进幼苗左侧茎生长,因此幼苗将向右弯曲生长,可能发生,A错误;

由于乙幼苗的琼脂块放在茎中间,因此生长素均匀分布,幼苗茎将直立生长,可能发生,B错误;

丙幼苗的含生长素的琼脂块放在右侧,因此生长素将促进幼苗右侧茎生长,因此幼苗将向左弯曲生长,可能发生,C错误;

由于琼脂小块不感光,单侧光不起作用,只有丙向左侧弯曲生长,因此甲乙丙都弯向光源生长不可能发生,D正确。

【点睛】生长素具有促进生长的作用,并且生长素能够从植物的形态学上端向形态学下端运输。由于幼苗去除尖端,又植物感光部位在尖端,琼脂小块不感光,因此生长素只发生极性运输,根据题意和图示分析判断甲丙均弯向对侧生长,而乙将直立生长。4、B【解析】A→B,随叶肉细胞间的二氧化碳浓度的升高,叶肉细胞吸收CO2速率增加,二氧化碳的固定加快,五碳化合物消耗增多,含量下降,A正确;B→C,叶片叶肉细胞间的二氧化碳浓度较高,五碳化合物含量维持基本不变,表示达到二氧化碳饱和点,此时光合速率大于呼吸速率,B错误;A→B,随叶肉细胞间的二氧化碳浓度的升高,二氧化碳的固定加快,三碳化合物生成增多,还原加快,消耗ATP的速率增加,C正确;B→C,RuBP羧化酶量和光反应产生的[H]和ATP的数量限制了光合速率,D正确。5、C【解析】正常情况下每条染色体在没有复制时含有一个DNA分子,复制后到着丝点没分裂之前含有两个DNA分子,基因是具有遗传效应的DNA片段,,DNA和蛋白质是染色体主要组成成分,一条染色体上有多个基因,所以三者的行为一致,DNA是遗传物质,染色体是遗传物质的载体,所以C选项符合题意。6、D【解析】

自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】基因型为YyRr的豌豆,在减数分裂形成配子的过程中,Y和y分离、R和r分离,Y与R或r自由组合、y与R或r自由组合,因此产生的配子为YR、Yr、yR、yr,不能产生基因型为YY的配子。故选D。7、A【解析】

A、核糖体是合成蛋白质的场所,唾液腺细胞能够合成唾液淀粉酶,而汗腺分泌的是汗液,因此唾液腺细胞中核糖体数量较多,A正确;B、线粒体是有氧呼吸的主要场所,一般在新陈代谢旺盛的细胞中数目较多,因此心肌细胞中一般含有较多的线粒体,B错误;C、生命活动旺盛的细胞与衰老的细胞相比,内质网面积较大,比较发达,C错误;D、高尔基体与细胞分泌物的形成有关,唾液腺细胞中的高尔基体数量一般比叶肉细胞多,D错误。故选A。【点睛】核糖体是细胞内合成蛋白质的场所,被称为“生产蛋白质的机器”;线粒体广泛存在于细胞质基质中,它是有氧呼吸主要场所,被喻为“动力车间”;内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关,也是脂质合成的“车间”;高尔基体本身不能合成蛋白质,但可以对蛋白质进行加工分类和包装,植物细胞分裂过程中,高尔基体与细胞壁的形成有关。8、C【解析】

生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,森林中的兔子属于初级消费者,以生产者为食,同时兔子是次级消费者的食物。【详解】根据以上分析可知,兔子在食物链中属于初级消费者,是次级消费者的食物,因此兔子几乎全部死亡后,首先受害的是次级消费者,故选C。【点睛】解答本题的关键是了解生态系统的食物链组成,明确兔子与生产者、次级消费者之间组成的食物关系,进而根据题干要求分析答题。二、非选择题9、初级卵母减数第一次后8次级卵母细胞和极体有丝后44体细胞减数第二次分裂后极体【解析】

分析题图:甲细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。据此答题。【详解】(1)根据分析可知,甲图处于减数第一次分裂后期,由于细胞质不均等分裂,所以该细胞的名称为初级卵母细胞,细胞中有4条染色体,8条染色单体,分裂后产生的子细胞名称是次级卵母细胞和极体。(2)由上述分析可知,乙图表示有丝分裂后期的细胞,染色体数为8条,有4对同源染色体,该细胞产生的子细胞为体细胞,子细胞内有4条染色体。(3)丙图表示减数第二次分裂后期的细胞,由于甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞,而根据甲可知该生物为雌性,丙细胞的细胞质均等分裂,所以细胞名称为第一极体。【点睛】本题考查细胞分裂的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及分析图像的能力。10、转化因子(活性物质)DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质(肺炎双球菌的遗传物质是DNA)放射性同位素标记②①④③沉淀物会没有侵染到大肠杆菌细胞内的T2噬菌体,搅拌、离心后分布在上清液中,会使上清液出现一定的放射性【解析】

肺炎双球菌转化实验:①R型+S的DNA→长出S型菌和R型菌;②R型+S的RNA→只长R型菌;③R型+S的蛋白质→只长R型菌;④R型+S的荚膜多糖→只长R型菌;⑤R型+S的DNA+DNA酶→只长R型菌。噬菌体侵染细菌实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。【详解】(1)通过肺炎双球菌的转化实验,格里菲斯推论:第四组实验中,已经被加热杀死的S型细菌中,含有将无毒性R型活细菌转化为有毒性S型活细菌的转化因子。(2)艾弗里及其同事进行的肺炎双球菌的转化实验,该实验证明了肺炎双球菌的“转化因子”是DNA,DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。(3)后来赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记技术完成实验,进一步表明DNA才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤,该实验步骤的正确顺序是:②35S和32P分别标记T2噬菌体→①T2噬菌体与大肠杆菌混合培养→④离心分离→③放射性检测。(4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,因为32P标记的是DNA,DNA进入细菌内,所以搅拌、离心后,发现放射性物质主要分布在沉淀物中。在此实验中,如果有部分T2噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,那么没有侵染到大肠杆菌细胞内的T2噬菌体,搅拌、离心后分布于上清液,使上清液出现放射性,导致实验误差。【点睛】本题难度适中,属于考纲中理解层次的要求,着重考查了艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的设计思路,解题关键是考生能够识记实验过程和实验结果即可。11、③、⑤中期、后期④②③④次级精母细胞【解析】

②中有四分体,处于减数第一次分裂前期;③含同源染色体,呈现的特点是每条染色体的着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④呈现的特点是同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,又因其细胞膜从细胞的中部向内凹陷,所以该细胞的名称是初级精母细胞,该生物个体的性别为雄性。⑤含有同源染色体,呈现的特点是着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极,处于有丝分裂后期;⑥没有同源染色体,呈现的特点是着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极,处于减数第二次分裂后期。【详解】(1)由以上分析可知:图中③、⑤分别处于有丝分裂的中期、后期。(2)等位基因的分离、非同源染色体上非等位基因的自由组合均发生于减数第一次分裂后期,即图中的④。(3)一条染色单体含有一个DNA分子。当细胞中存在染色单体时,一条染色体含有两条染色单体,含有两个DNA分子,此时期细胞中的染色体数∶核DNA数=1∶2,据此分析图示可知:图中染色体数∶核DNA数=1∶2的细胞有②③④。由④呈现的特点“同源染色体分离、细胞进行均等分裂”可知该动物为雄性,而⑥处于减数第二次分裂后期,所以⑥代表的细胞的名称是次级精母细胞。【点睛】分裂图像的辨析:①细胞分裂方式的判断(根据染色体的形态的辨别方法:“三看法”):②各分裂时期图像的判定,则根据上述“三看”分辨法,再加上“姐妹染色单体的有无”及“染色体在细胞中的排列方式”等进行确定。染色体散乱排布为前期,向赤道板集中,即“排队”为中期,染色体

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