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文档简介

2026届四川省眉山市仁寿县文宫中学高一生物第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图表示拟南芥细胞中某个基因片段复制并发生改变的过程,下列分析正确的是A.该变异属于基因重组B.该变异若发生在体细胞中,则一定不能遗传给子代植株C.该细胞的子代遗传信息不会发生改变D.若该变异发生在基因中部,有可能导致翻译过程提前终止2.真核细胞中DNA的复制过程如图所示,下列表述错误的是()A.多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成B.每个子代DNA都有一条脱氧核苷酸链来自亲代C.复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化D.DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则和精确的模板3.下列有关真核细胞中基因的叙述,正确的是A.基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列B.DNA分子的数量多于基因的数量C.组成基因的碱基数量多于组成DNA分子的碱基数量D.基因的载体是染色体4.下列关于联会和四分体的说法正确的是A.联会的染色体经过复制形成四分体B.四分体中的两个染色体是同源染色体C.联会时期的染色体是不含染色单体的D.一个四分体含有四个染色体5.已知某高等植物M的基因型为Aa,若让其自交或测交,则下列叙述错误的是A.若让M自交,则后代的性状分离比一定为3:1B.让M连续自交可以培育能稳定遗传的优良显性性状品种C.若让M测交,则一般情况下后代会出现两种表现型D.M测交后代的表现型种类和比例取决于M产生配子的种类和比例6.“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是()A.1、4 B.5、8 C.4、4 D.5、4二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图中甲、乙、丙分别表示某个动物(假设含有两对同源染色体)的三个正在进行分裂的细胞,请回答:(1)图中甲细胞处于__________期,此细胞含有__________对同源染色体,含有__________条姐妹染色单体。(2)图中乙细胞处于__________期,有__________个DNA分子,此时,染色体的行为变化是__________。(3)图中丙细胞分裂产生的子细胞是_________________。8.(10分)以下是生物遗传信息传递过程的图解,请回答:(1)图中箭头代表的过程分别是:①_______________;②________________;③__________________。(2)在细胞内,DNA复制的场所主要是_______________。完成③过程的细胞器是_____________。9.(10分)下图表示α-淀粉酶在某物质X诱导下产生的过程,其中甲、乙、丙、丁表示物质或结构,①②表示生理过程。回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸)(1)过程①的场所是_______________,过程②需要的原料是______,图中各物质或结构中含有核糖的是____(填图中标号)。(2)图中苯丙氨酸所对应的密码子是_________________,结构甲在mRNA上的移动方向为____________(填“向左”或“向右”)。(3)结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是阻止________________的表达,淀粉酶从合成到分泌出细胞过程中,直接参与的膜性细胞器有____。(4)若图中转录出AUGGCUUCUUUC序列的基因发生了一对碱基的替换,导致RNA翻译出的肽链序列变为:甲硫氨酸一丙氨酸一丝氨酸一酪氨酸一,则该基因转录模板链中发生的碱基变化是____。10.(10分)假设小麦的低产基因用A表示,高产基因用a表示;抗病基因用B表示,不抗病基因用b表示,两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种,通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解,请据图回答:(1)经过①、②、③过程培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的育种方法称为_______________,原理是_________________。(2)经过⑥过程的育种方法叫做______________,但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种,因为这种变异是_________。(3)经过④、⑤过程的育种方法称_______________,该过程中用到一种试剂___________,它的作用是_____________________________。从育种周期来看,这种育种方法的优点是能明显___________育种年限。11.(15分)请根据下表回答相关问题:生物种类遗传信息传递过程肺炎双球菌T2噬菌体烟草花叶病毒HIV病毒(1)在表格中写出T2噬菌体遗传信息的传递过程:____________________。(2)肺炎双球菌的遗传物质是__________,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,过一段时间后,小鼠__________(填“有”或“无”)死亡的可能。(3)T2噬菌体和HIV病毒共同含有的碱基种类是____________________。(4)烟草花叶病毒在烟草细胞中能发生RNA复制,是因为病毒利用烟草细胞合成了__________酶。在人体内,高度分化的神经细胞内遗传信息的流动途径有____________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

根据题意和图示分析可知:图示表示拟南芥体细胞中某个基因片段发生改变的过程,经过该过程后所形成的两个基因片段都比原先的基因缺少一个碱基对,这属于基因突变。【详解】该变异属于基因突变,A错误;该变异若发生在体细胞中,则通过无性繁殖产生后代时,可以遗传,B错误;该变异属于可遗传的变异,会导致子代遗传信息发生改变,C错误;若基因突变可能会导致该位置的密码子变为终止密码子,这就会导致翻译过程提取终止,D正确。【点睛】注意:突变基因在体细胞中不是一定不遗传,它可以通过无性繁殖传给后代;突变基因只要遗传给后代,其遗传信息一定改变,但性状不一定改变。2、C【解析】多起点双向同时复制,能保证DNA复制在短时间内完成,A正确;DNA复制以亲代DNA分子的两条链分别为模板,通过碱基互补配对原则合成子链DNA,所以每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代,B正确;复制过程中氢键的破坏需要解旋酶的催化,C错误;DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则即A与T配对、G与C配对,D正确。3、A【解析】

基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位;基因的基本组成单位是脱氧核苷酸;每条染色体含有多个基因,且基因在染色体上呈线性排列;基因(DNA)的脱氧核苷酸顺序代表了遗传信息。【详解】A、基因是具有遗传效应的DNA片段,即是有遗传效应的脱氧核苷酸序列,A正确;B、每条染色体含有多个基因,所以DNA分子的数量少于基因的数量,B错误;C、基因是具有遗传效应的DNA片段,所以构成基因的碱基总数小于组成DNA分子的碱基总数,C错误;D、基因的载体主要是染色体,含有线粒体和叶绿体,D错误。故选A。4、B【解析】

四分体是由同源染色体两两配对形成的,即一个四分体含有两个染色体,且这两个染色体是同源染色体,每条染色体含有2条染色单体,B正确,ACD错误。故选B5、A【解析】

测交的原理是:隐性纯合子只能产生含隐性基因的配子,不会掩盖被测个体产生配子所含有的基因,因此可根据后代的表现型种类和比例判断被测个体产生配子的种类和比例。【详解】A、性状分离比为3:1发生在后代个体数量足够多且显性基因对隐性基因为完全显性时,且生物的表现型不但由基因型决定,还受环境条件的影响,因此M自交,后代性状分离比不一定为3:1,A项错误;

B、杂合子连续自交,淘汰掉不需要的隐性性状个体,可以培育能稳定遗传的优良显性性状品种,B项正确;

CD、若让M测交,即Aa×aa,因Aa能产生两种配子且比例为1:1(不考虑致死问题),而aa只能产生一种配子a,所以后代会出现两种表现型且比例为1:1,可见M测交后代的表现型种类和比例取决于M产生配子的种类和比例,C、D两项正确。

故选A、【点睛】符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比(针对完全显性)。原因如下:①F2中3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到;子代数目较少,不一定符合预期的分离比。②某些致死基因可能导致遗传分离比变化,如隐性致死、纯合致死、显性致死等。6、C【解析】

细胞生物,既有DNA也有RNA,碱基有A、G、C、T、U5种,核苷酸包括脱氧核糖核苷酸4种和核糖核苷酸4种,共8种,而“SARS”病毒为RNA病毒,只含有RNA,故碱基只有A、U、C、G4种,核苷酸有4种,C正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、有丝分裂后40减数第一次分裂后8同源染色体分离,非同源染色体自由组合精细胞【解析】试题分析:本题考查有丝分裂、减数分裂,考查对细胞增殖过程中染色体行为和数目变化、精卵形成不同的理解。解答此题,可根据同源染色体的有无及其行为判断细胞分裂方式和所处时期。(1)甲细胞细胞每一极含有形态相同、颜色不同的同源染色体,处于有丝分裂后期,此细胞含有4对同源染色体,含有0条姐妹染色单体。(2)乙细胞中同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,有8个DNA分子,此时,染色体的行为变化是同源染色体分离,非同源染色体自由组合。(3)根据乙细胞细胞质均等分裂,可判断该动物为雄性动物,丙细胞无同源染色体,处于减数第二次分裂后期,分裂产生的子细胞是精细胞。8、转录逆转录翻译细胞核核糖体【解析】

分析题图:图示是生物遗传信息传递过程的图解,其中①表示转录过程,主要发生在细胞核中;②表示逆转录过程,只发生在被某些病毒侵染的细胞中;③表示翻译过程,发生在核糖体中,据此答题。【详解】(1)根据上述分析可知,①过程是以DNA为模板形成RNA的转录过程;②过程是以RNA为模板形成DNA的逆转录过程。③过程是以RNA为模板合成蛋白质的翻译过程。(2)在细胞内,DNA复制的场所主要是细胞核。完成③翻译过程的细胞器是核糖体。【点睛】本题结合生物遗传信息传递过程的图解,明确中心法则及其发展,以及中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称;明确遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件的基础知识。9、核糖体(细胞质)核糖核苷酸甲UUC向右GA-MYB基因内质网、高尔基体A—T【解析】

分析题图可知①表示翻译过程,②表示转录过程。甲为核糖体,乙为高尔基体,丙为内质网,丁表示细胞膜。【详解】(1)过程①为翻译,场所是核糖体(细胞质),过程②为转录,需要的原料是核糖核苷酸,图中各物质或结构中含有核糖的是甲,因为核糖体中含rRNA。(2)图中携带苯丙氨酸的tRNA上的反密码子为AAG,故所对应的密码子是UUC,结构甲在mRNA上的移动方向为向右。(3)结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的表达,淀粉酶为分泌蛋白,其从合成到分泌出细胞过程中,直接参与的膜性细胞器有内质网、高尔基体。(4)转录出AUGGCUUCUUUC翻译出的多肽链为甲硫氨酸一丙氨酸一丝氨酸一苯丙氨酸基因发生了一对碱基的替换,导致RNA翻译出的肽链序列变为:甲硫氨酸一丙氨酸一丝氨酸一酪氨酸一,可知是密码子UUC变为UAC,则该基因转录模板链中发生的碱基变化是A—T。【点睛】识记遗传信息的转录、翻译过程、碱基互补配对原则、生物膜系统以及细胞器的功能等相关知识,分析题目所给的图形获取有效信息、能灵活运用所学知识准确作答。10、杂交育种基因重组诱变育种不定向性单倍体育种秋水仙素抑制纺锤体形成,使染色体数加倍缩短【解析】

本题考查育种的相关知识,根据题意和图示分析可知:①②③是杂交育种,①④⑤是单倍体育种,⑥是诱变育种。明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答。【详解】(1)杂交育种的过程是先杂交,在自交,选择所需表现型,再自交纯化得到纯合子,原理是基因重组;(2)⑥过程使用射线照射所以属于诱变育种,基因突变的方向是不定向的;(3)④、⑤过程涉及花药离体培养所以属于单倍体育种,单倍体育种中需要秋水仙素,秋水仙素能抑制纺锤体形成,使染色体数加倍,单倍体育种的最大的优点是明显缩短育种周期。【点睛】易错点:区分杂交育种和诱变育种以及掌握秋水仙素的作用和发挥作用

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