河北省唐山市滦南县第二中学2026届生物高一下期末学业质量监测试题含解析

河北省唐山市滦南县第二中学2026届生物高一下期末学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．细胞中DNA转录形成mRNA，关于此过程的说法正确的是A．转录是以DNA为模板通过半保留复制的方式合成mRNAB．形成的mRNA分子中嘌呤的数量总是等于嘧啶的数量C．场所一定是在细胞核内D．一个DNA分子可以转录出多种mRNA分子2．下列图示中属于染色体易位的是()A． B．C． D．3．下面为DNA分子的结构示意图，对该图的正确描述是A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B．①②③构成胞嘧啶脱氧核苷酸C．④占的比例越大，DNA分子越稳定D．DNA分子中⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T4．下列对双链DNA分子中（A+T）/（C+G）的叙述正确的是A．不同的生物该比值可能会相同B．该比值相同的生物碱基的排列顺序相同C．不同生物该比值越接近，亲缘关系越近D．同一生物个体不同细胞中DNA分子的该比值一定不同5．下列关于生物进化的叙述，正确的是A．生物进化的实质是种群基因型频率的改变B．种群中的每个个体均含有这个物种的全部基因C．对所有物种而言，地理隔离必然会导致生殖隔离D．基因突变是使种群的基因频率发生改变的因素之一6．在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列关于吲哚乙酸的叙述，正确的是A．在胚芽鞘的伸长区大量合成B．能促进细胞伸长生长C．是一种具有调节作用的蛋白质D．色氨酸含量越少越有利于吲哚乙酸的合成7．如图所示为双链DNA分子的平面结构模式图。下列叙述正确的是A．图示DNA片段中有15个氢键B．沃森和克里克利用构建数学模型的方法，提出DNA的双螺旋结构C．只有在解旋酶的作用下图示双链才能解开D．在双链DNA分子中，每个磷酸基团连接1个脱氧核糖8．（10分）脱氧核苷酸单体缩合成的多聚体是()A．DNAB．RNAC．核酸D．碱基二、非选择题9．（10分）如图1所示为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图，图2为在某段时间内，种群甲中的A基因频率的变化情况，请思考回答下列问题：(1)图1中b过程的实质是_____，其直接作用对象是_____，地球新物种形成必须经过（）______(2)图2中在_______时间段内甲种群生物发生了进化，在T点时_____(填“是”、“否”或“不一定”)形成新物种。(3)若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，则该种群的a基因频率为_________________。10．（14分）如图为某单基因遗传病（显、隐性基因分别为A、a）的系谱图，请据图回答：（1）该遗传病的遗传方式为_____染色体上_____性遗传。（2）II1为纯合子的概率是_____。（3）若III2和一个基因型与III4相同的男性结婚，则他们生一个患病女儿的概率是_____。（4）如果III1同时患有红绿色盲（基因为b）,则II1的基因型为_____，若II1和II2再生一个孩子，只患一种病的概率是_____。（5）研究该遗传病的发病率及其遗传方式时，正确的方法是_____。①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查研究遗传方式④在患者家系中调查并计算发病率A．②③B．②④C．①③D．①④11．（14分）下图表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期，请据图回答问题（括号内请使用图中给定的字母）。（1）在观察该生物体细胞有丝分裂装片时，看到数目最多的是处于________期的细胞。（2）e时期以后，细胞的发育方向有两种可能，一种如图所示，另一种是经过_________________形成某种组织。（3）若该物种正常体细胞含有2对同源染色体，则细胞中可能含有8条染色单体的时期是_________。（4）测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时，通常需要考虑温度因素。这是因为细胞周期受酶的影响，酶的活性受____________影响。（5）有人称恶性肿瘤为细胞周期病，其根据是调控细胞周期的基因发生_________，导致细胞周期失控，癌细胞无限增殖。（6）治疗恶性肿瘤的途径之一，是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成，从而将癌细胞的细胞周期阻断在________。12．现有A、B、C三个番茄品种，A品种的基因型为aaBBDD，B品种的基因型为AAbbDD，C品种的基因型为AABBdd，三对基因分别位于三对同源染色体上。若要利用上述品种培育获得aabbdd植株至少需要几年()A．2年 B．3年 C．4年 D．5年

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

DNA为双链结构，由于两条链之间的碱基互补配对，所以嘌呤碱基与嘧啶碱基数量相等，但RNA一般为单链结构，嘌呤碱基的数量一般不等于嘧啶碱基数量。基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA上含有多个基因。【详解】A、转录是以DNA分子一条链为模板按照碱基互补配对原则合成mRNA，合成的mRNA最终脱离DNA的模板链，A错误；

B、mRNA分子是单链，嘌呤的数量不一定等于嘧啶的数量，B错误；

C、真核细胞转录的场所主要在细胞核内，在线粒体和叶绿体中也能进行转录，原核生物转录的场所是在细胞质中，C错误；

D、一个DNA分子含有多个不同种类的基因，而转录是以基因的一条链为模板形成RNA，故一个DNA可以转录出多种mRNA分子，D正确。

故选D。2、D【解析】

A、由题意分析可知，A图染色体上缺失了a基因，属于染色体结构上的缺失，A项错误；

B、B图染色体上增添了a基因，属于染色体结构上的重复，B项错误；

C、C图染色体上ab发生了颠倒，属于染色体结构上的倒位，C项错误；

D、D图发生在非同源染色体之间发生了互换，属于染色体结构上的易位，D项正确。

故选D。【点睛】染色体结构变异和数目变异的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。熟记染色体结构变异和数目变异的相关知识和要点是正确解答此类问题的关键。3、D【解析】试题分析：图中①、②、③、④分别表示磷酸基、脱氧核糖、碱基和氢键。①和②相间排列，构成了DNA分子的基本骨架，A错误；②③和9构成胞嘧啶脱氧核苷酸，B错误；A和T之间通过两个氢键相连，G和C之间通过三个氢键相连，④占的比例越小，氢键越多，DNA分子越稳定，C错误；DNA的两条链之间进行严格的碱基互补配对，因此⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T，D正确。考点：本题考查DNA分子结构的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。4、A【解析】DNA分子中，A=T，C=G，但A+T与C+G不一定相等，因此不同的生物该比值可能会相同，A正确；该比值相同时，碱基排列顺序不一定相同，B错误；不同生物该比值接近，只说明碱基含量情况，并不能说明不同生物的DNA中碱基对排列是否接近，所以亲缘关系无法确定，C错误；同一生物个体不同细胞中的DNA分子相同，所以该比值相同，D错误。5、D【解析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，A错误；B、该种群中每个个体只含有这个物种的部分基因，B错误；C、地理隔离不一定会导致生殖隔离，C错误；D、基因突变是使种群的基因频率发生改变的因素之一，D正确。故选D。【点睛】本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能结合所学的知识准确判断各选项。6、B【解析】生长素的合成在胚芽鞘的尖端的分生区合成，合成量比较少，因为植物激素在细胞中是微量高效的物质，A错误；生长素能促进细胞伸长生长，B正确;；生长素(吲哚乙酸)作为植物的一种信息分子，具有调节作用，但是吲哚乙酸的化学本质是有机酸，不是蛋白质，C错误；吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成，应该是在一定范围内色氨酸越多，越有利于吲哚乙酸的合成，D错误。7、A【解析】A与T两个氢键，C与G三个氢键，则共15个氢键，A正确。沃森和克里克利用构建物理模型的方法，提出DNA的双螺旋结构，B错误。加热双链也可以断开，C错误。有的磷酸基团连接两个脱氧核糖，D错误。【名师点睛】本题主要考查DNA分子结构图示信息解读(1)基本结构——脱氧核苷酸①由磷酸、脱氧核糖、含氮碱基组成，三者之间的数量关系为1∶1∶1。②每个DNA片段中，游离的磷酸基团有2个。(2)水解产物DNA的初步水解产物是脱氧核苷酸，彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基。(3)DNA分子中存在的化学键①氢键：碱基对之间的化学键，可用解旋酶断裂，也可加热断裂。②磷酸二酯键：磷酸和脱氧核糖之间的化学键，用限制性核酸内切酶处理可切割，用DNA连接酶处理可连接。(4)碱基对数与氢键数的关系若碱基对数为n，则氢键数为2n～3n，若已知A有m个，则氢键数为3n－m。8、A【解析】试题分析：核酸的基本单位是核苷酸，核糖核苷酸是RNA的基本单位，而脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位。考点：本题考查细胞中的核酸点评：基础题，要求相关知识点的识记。二、非选择题9、定向改变种群的基因频率生物个体的表现型c生殖隔离QR不一定10%【解析】

分析图1可知，原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后，不同种群的变异类型不同，在不同环境的选择下形成了不同的品系1和2，经过长期的自然选择使品系1和品系2分别进化形成了物种1和物种2。a为地理隔离，b为自然选择，c为生殖隔离。图2表示在不同时间内A基因频率的变化。【详解】（1）图1中b过程为自然选择，其实质是定向改变种群的基因频率，自然选择直接作用对象是生物个体的表现型。生殖隔离是新物种形成的标志，图中c代表生殖隔离。（2）生物进化的实质是基因频率的改变，图2中在QR时间段内甲种群基因频率发生了变化，所以生物发生了进化。新物种形成的标志是产生生殖隔离，在T点时不一定形成了生殖隔离，所以不一定形成新物种。（3）若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，可将不同基因型的个体所占的百分比具体为个数进行计算，则该种群的a基因频率为（6+2×2+5）÷（42×2+6×2+2×2+45+5）×100%=10%。【点睛】本题考查生物进化的相关知识，掌握基因频率和基因型频率的相关计算是解决本题的关键。10、常隐01/12AaXBXb3/8C【解析】

分析题图，Ⅱ1和Ⅱ2都正常，但他们有一个患病的儿子，即“无中生有为隐性”，说明该病为隐性遗传病，因I1是患病女性和I2正常个体，其后代没有出现患病个体，所以该遗传病是常染色体隐性遗传病。【详解】（1）据试题分析可知，该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传病。（2）Ⅱ1和Ⅱ2后代出现了患病的个体III1（aa），所以Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均为Aa，故Ⅱ1为纯合子的概率是0。（3）据第（2）分析可知，III2表现正常，其基因型是1/3AA或2/3Aa，Ⅱ3（Aa）×Ⅱ4（aa），后代III4表现正常，故其基因型是Aa，若III2和一个基因型与III4相同的男性结婚，即III2（1/3AA或2/3Aa）×Aa，则他们生一个患病女儿（aa）的概率=1/4×2/3×1/2=1/12。（4）红绿色盲是伴X隐性遗传，如果III1同时患有红绿色盲（基因为b）,即III1（aaXbY），则其母本Ⅱ1的基因型为AaXBXb；如果Ⅱ1（AaXBXb）和Ⅱ2（AaXBY），再生一个孩子，只患一种病的概率，即AXbY（3/4×1/4）+aaXBX（1/4×2/4）＋aaXBY（1/4×1/4）=3/8。（5）在研究遗传病遗传方式时应选取患者家庭进行调查，调查该遗传病的发病率时应注意随机取样，选取的样本越多，误差越小，故选C。【点睛】本题结合系谱图，考查人类遗传病，解题关键能识记几种常见的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图，运用口诀准确判断其遗传方式及相应个体的基因型。方法如下：11、a细胞分化b、c温度突变间期【解析】

根据题意和图示分析可知：图示表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期，其中a表示分