大连市重点中学2026届生物高一下期末调研模拟试题含解析

大连市重点中学2026届生物高一下期末调研模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关稳态的叙述中，不正确的是A．内环境的稳态体现在内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中B．生态系统处于稳态时，物种组成还可能会发生变化C．神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制D．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的2．下列有关基因工程技术的正确叙述是（）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、聚合酶B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达3．少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应4．下列叙述中最符合种群密度概念的是A．某养殖场每年所增加的梅花鹿的数量B．—亩大豆的年产量C．一片草地中，每平方米昆虫的数量D．某池塘每立方米鲤鱼的数量5．下列关于免疫调节的叙述正确的是A．T细胞参与的免疫一定是细胞免疫 B．过敏反应是免疫系统防卫功能过强引起的C．病原体只有与抗体结合才能被清除 D．免疫系统能抵御各种病毒的侵染6．若一个双链DNA分子的一条链中碱基比=0.2，则其互补链中和整个DNA分子中同样的碱基比分别是A．0.2和0.2 B．5和5 C．0.2和1 D．5和1二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图为某生物细胞的线粒体中蛋白质合成的示意图，其中①～④表示生理过程；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质或结构。请回答下列问题：（1）Ⅱ、Ⅲ代表的结构或物质分别为_________、_________。（2）完成①过程，除了需要核糖核苷酸、模板之外，还需要__________________等。（3）据图分析可知，基因表达过程中，翻译的场所有__________________，可以进行上述基因表达过程的生物属于_________生物。（4）根据上图及下表判断：结构Ⅲ上的碱基是CCU，则其携带的氨基酸是_________。若蛋白质2可在线粒体基质中发挥作用，推测其功能可能是参与有氧呼吸的第_________阶段。氨基酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸密码子CCA、CCCCCU、CCGACU、ACCACA、ACGGGU、GGAGGG、GGCGUU、GUCGUA、GUG8．（10分）下面是DNA分子的结构模式图，请用文字写出图中1-10的名称1______________。2_______________。3______________。4_______________。5______________。6_______________。7______________。8_______________。9______________。10___________________________。9．（10分）下图是以二倍体水稻（2N=24）为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题（1）A-D表示的育种方法称为__________。A—B育种途径中，常采用____________方法来获取单倍体幼苗，该技术的细胞学基础是__________________________。（2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是__________（用图中字母表示）。（3）图中所示育种途径中，最不易获得所需品种的是______（填字母），理由是_____________。（4）若亲本的基因型有以下四种类型，并且两对等位基因分别控制不同的性状：①亲本相互杂交，后代表现型为3:1的杂交组合是_______________。②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出______种纯合植物，其中AAbb植株占_______。（5）科学家培育出了抗旱的陆地水稻新品种，而海岛水稻没有抗旱类型，有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，从生物进化的角度分析，原因可能是_________________________________。10．（10分）下面为基因与性状的关系示意图，据图回答：（1）通过①过程合成mRNA，在遗传学上称为_________，其主要场所是___________。（2）②过程称为_______________，参与该过程必须的细胞器是_____________。（3）基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。白化症是由于缺乏合成黑色素的酶所致，这属于基因对性状的______________(直接／间接)控制。11．（15分）小麦锈病是由锈菌感染引起的。现有两个小麦品种，一个是高秆（D）抗锈病（T），另一个是矮秆（d）易染锈病（t）；两对等位基因独立遗传。育种专家通过下图所示的两种育种方法获得小麦新品种。请回答下列问题。（1）方法一的优点是_____，方法二的原理是_____。（2）图中④的基因组成为_____，（三）过程常用的方法是_____。（3）（五）过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占_____。（4）图示两种育种方法中，检测获得的植株是否抗锈病的操作是_____。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

阅读题干可知本题涉及的知识点是内环境的理化特性及其稳态，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】A、稳态的实质是体内理化性质和化学成分呈现动态平衡的过程，A正确；B、生态系统处于稳态时，物种组成还可能会发生变化，B正确；C、机体维持稳态的主要调节机制是经-体液-免疫调节网络，C正确；D、人体在神经-体液-免疫的共同调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持着内环境的相对稳定状态，D错误。故选D。2、C【解析】试题分析：重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶；A错误。每一种限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列；B错误。目的基因进入受体细胞不一定能成功表达，例如抗虫棉的培育过程；D错误。考点：本题考查基因工程知识，意在考查知识的识记及理解应用。3、B【解析】人体产生过敏反应是由于机体的免疫防卫功能过强导致，因此选项A错；浆细胞只能够产生和分泌抗体，不能分泌淋巴因子，因此选项C错；自身免疫反应是由于机体免疫系统过于敏感，将机体自身的组织细胞、器官当作外来异物进行攻击，而此处的过敏反应是由于机体免疫系统对外来物质（过敏原）过度敏感所引起的，所以选项D错；过敏反应属于再次免疫，能够记忆和识别特定的过敏原，再次免疫是特异性免疫反应，所以B选项正确。【考点定位】过敏反应机理及特点以及特异免疫的有关知识。4、D【解析】

种群在单位面积或单位体积中个体数就是种群密度。种群密度是种群最基本的数量特征。农林害虫的检测和预报、渔业上捕捞强度的确定等，都需要对种群密度进行调查研究。【详解】某养殖场每年所增加的梅花鹿的数量为出生率的范畴，不属于种群密度，A错误；据分析可知，—亩大豆的年产量不是种群密度，B错误；据分析可知，一片草地中，每平方米昆虫的数量不是种群密度，因为昆虫不是同一种生物，C错误；某池塘每立方米鲤鱼的数量是种群密度，D正确；因此，本题答案选D。【点睛】解答本题的关键是：明确种群密度的概念，是同一物种所组成的种群在单位面积或单位体积中的个体数，再根据题意作答。5、B【解析】

1、各种免疫细胞来源和功能：细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞处理、呈递抗原，吞噬抗原结合体B细胞造血干细胞在骨髓中发育识别抗原，分化浆细胞、记忆细胞T细胞造血干细胞在胸腺中发育识别、呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞、分泌淋巴因子浆细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆细胞与靶细胞结合，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞2、免疫系统的功能：（1）防御功能--保护机体不受损害，帮助机体消灭外来的细菌、病毒以及避免发生疾病；（2）稳定清洁功能--不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新；（3）监控功能--及时识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞，防止癌瘤的发生。【详解】A、T细胞参与的免疫包括体液免疫和细胞免疫，A错误；B、过敏反应是免疫系统功能过强引起,但一般不会破坏人体的组织、器官，B正确；C、在非特异性免疫过程中，病原体可以被吞噬细胞吞噬、消化，C错误；D、免疫系统的抵御、清除能力是有限的，并不能抵御各种病毒的侵染，D错误。故选B。6、D【解析】

在双链DNA中，A=T、C=G，设第一条链中相关的碱基为A1、T1、C1、G1，第二条链中相关的碱基为A2、T2、G2、C2，则A1=T2、T1=A2、C1=G2、G1=C2。【详解】若一个双链DNA分子的一条链中碱基比=0.2，即（T1+C1）/（A1+G1）=0.2，因为A1=T2、T1=A2、C1=G2、G1=C2，故其互补链中（T2+C2）/（A2+G2）=1/0.2=5，整个DNA中，由于A=T、C=G，故（T+C）/（A+G）=1。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。【点睛】在双链DNA中，（T+C）/（A+G）=1，两条链中嘧啶与嘌呤的比值互为倒数。二、综合题：本大题共4小题7、mRNA（或线粒体mRNA）tRNA（或转运RNA）ATP和酶细胞质、线粒体（或细胞质中的核糖体、线粒体中的核糖体）真核甘氨酸二【解析】

根据题意和图示分析可知：图中Ⅰ是核膜，Ⅱ是线粒体DNA，Ⅲ是tRNA，①过程是细胞核DNA转录形成mRNA的过程，②过程是mRNA从核孔进入细胞质与核糖体结合的过程，③是线粒体DNA转录形成mRNA的过程，④是线粒体DNA与线粒体内的核糖体结合过程。【详解】（1）由题图可知，Ⅱ是线粒体mRNA、Ⅲ是tRNA；

（2）细胞核中DNA进行转录需要的条件有ATP、酶、核糖核苷酸、模板等；

（3）分析题图可知，翻译过程的场所是细胞质中的核糖体和线粒体中的核糖体；由题图的I为核膜知，上述基因表达过程发生于真核生物体内；

（4）分析题图可知，图中tRNA上的反密码子是CCU，携带的氨基酸的密码子是GGA。再据图表知，编码的氨基酸是甘氨酸；线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，其基质内主要进行有氧呼吸的第二阶段，因此蛋白质2最有可能是相关的酶。【点睛】本题旨在考查基因表达过程，并进一步理解细胞核是细胞生命活动的控制中心。本题中，既有细胞核内基因的表达，又有细胞质（线粒体）基因的表达，并展示出二者之间的联系。8、胞嘧啶腺嘌呤鸟嘌呤胸腺嘧啶脱氧核糖磷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸碱基对氢键一条脱氧核苷酸链的片段【解析】

DNA的基本组成单位为脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸由一份子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。图中DNA分子由两条长链反向平行构成，两条单链之间碱基通过氢键互补配对，且一定是G与C配对，A与T配对。【详解】根据碱基互补配对原则可以判断，1为胞嘧啶，2为腺嘌呤，3为鸟嘌呤，4为胸腺嘧啶。根据核苷酸组成可以判断，5为脱氧核糖，6为磷酸，7为胸腺嘧啶脱氧核苷酸；8为碱基对，9为碱基对之间的氢键，10为一条脱氧核苷酸链的片段。【点睛】解答本题的关键是：（1）熟记碱基名称与符号的对应。（2）填空应具体，如7只填为“脱氧核苷酸”是不具体的，10只填为“一条脱氧核苷酸链”是不具体的。9、杂交育种花药离体培养植物细胞具有全能性A—DE基因突变具有低频性和不定向性甲、乙43/8陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离【解析】

由图可知，AD表示杂交育种，ABC表示单倍体育种，E表示诱变育种，F是多倍体育种。【详解】（1）A-D表示杂交育种，需要经过连续自交。A—B过程中需要用到花药离体培养获得获取单倍体幼苗，该过程的原理是植物细胞的全能性。（2）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是杂交育种，即对应A—D过程。（3）由于基因突变具有低频性和不定向性，E诱变育种最不易获得所需品种。（4）若亲本的基因型有以下四种类型，并且两对等位基因分别控制不同的性状：①亲本相互杂交，后代表现型为3:1的杂交组合应该是只有一对性状会发生性状分离且亲本对应性状应该均为杂合子，另一对性状后代只有一种表现型，对应的杂交组合有甲和乙。②ABC表示单倍体育种，选乙、丁为亲本，子一代的基因型为：AaBb:Aabb=1:1，可以产生四种配子即AB:Ab:aB:ab=1:3:1:3，故经过经A、B、C途径可培育出4种纯合植物AABB:AAbb:aaBB:aabb=1:3:1:3，其中AAbb植株占3/8。（5）可能陆地水稻与海岛水稻存在生殖隔离，故海岛水稻与抗旱的陆地水稻无法产生可育后代。【点睛】杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。10、转录细胞核翻译核糖体间接【解析】

（1）通过①过程合成mRNA，在遗传学上称为转录，因为DNA主要存在于细胞核中，所以转录的主要场所是细胞核。（2）②过程产生了蛋白质，所以称为翻译，参与该过程必须的细胞器是