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文档简介
2026年国开电大创新思维训练与方法形考题库100道第一部分单选题(100题)1、在创新思维训练中,发散思维的三个核心指标不包括以下哪一项?
A.流畅性
B.灵活性
C.独创性
D.严谨性
【答案】:D
解析:本题考察发散思维的核心指标知识点。发散思维的三个核心指标是流畅性(思维的量)、灵活性(思维的转换能力)、独创性(思维的新颖程度);而严谨性通常是常规思维追求的精确性,不属于发散思维指标,因此选D。2、下列哪项不属于华莱士提出的创新思维四阶段?
A.准备阶段
B.酝酿阶段
C.验证阶段
D.实践阶段
【答案】:D
解析:本题考察华莱士创新思维四阶段模型知识点。华莱士提出的创新思维四阶段为:准备阶段(发现问题、收集资料)、酝酿阶段(尝试解决)、豁朗阶段(顿悟/灵感)、验证阶段(检验完善)。D选项“实践阶段”不属于该模型,A、B、C均为四阶段内容,故正确答案为D。3、‘不敢质疑权威观点,认为权威说的就是对的’属于哪种思维障碍?
A.经验定势
B.权威定势
C.从众定势
D.书本定势
【答案】:B
解析:本题考察创新思维障碍类型。权威定势表现为盲目崇拜权威、不敢质疑权威观点;经验定势是过度依赖过去经验形成的固定思维;从众定势是盲目跟随大众观点;书本定势是过度迷信书本知识而忽视实践验证。题干描述符合权威定势的定义。4、“司马光砸缸”的故事体现了哪种创新思维方法?()
A.正向思维
B.逆向思维
C.侧向思维
D.联想思维
【答案】:B
解析:本题考察逆向思维的应用知识点。正向思维是按照常规逻辑和顺序解决问题(如“让人离开水”),而逆向思维是从相反方向思考(如“让水离开人”)。“司马光砸缸”中,众人常规思路是“救人需让水远离人”,司马光却选择“砸缸让水离开人”,通过反向路径解决问题,属于典型的逆向思维。A选项正向思维是常规路径,C选项侧向思维指从其他领域借鉴思路,D选项联想思维指由一事物联想到另一事物,均不符合题意。正确答案为B。5、下列哪项是创新思维区别于常规思维的核心特征?
A.新颖性
B.逻辑性
C.单向性
D.重复性
【答案】:A
解析:本题考察创新思维的核心特征。创新思维的本质是突破传统框架,产生具有新颖性和独特性的想法,而逻辑性是常规思维也可能具备的基础特征;单向性和重复性不符合创新思维的发散性与突破性特点。因此正确答案为A。6、创新思维的核心特征是()
A.突破常规,产生新颖独特的成果
B.严格遵循逻辑规则,确保结论正确
C.以逻辑推理为主要工具,形成唯一答案
D.强调对已有知识的系统整合
【答案】:A
解析:本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维的核心是突破传统认知和思维模式,产生具有新颖性、独创性的思想或成果,因此A正确。B和C描述的是逻辑思维(尤其是收敛思维)的特点,强调规则和唯一答案;D是知识整合,属于常规学习过程,并非创新思维的核心特征。7、创新思维最显著的特征是()
A.突破性
B.逻辑性
C.重复性
D.单向性
【答案】:A
解析:本题考察创新思维的核心特征。创新思维的本质是突破传统思维定式,实现对问题的全新视角和解决方案,因此“突破性”是其最显著特征。B选项“逻辑性”是传统常规思维的典型特征;C选项“重复性”和D选项“单向性”均不符合创新思维“求新求变”的本质,属于缺乏创新的表现。8、下列哪项是创新思维的核心特征?
A.灵活性
B.逻辑性
C.单向性
D.单一性
【答案】:A
解析:本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维强调突破常规、灵活多变,能够从多角度思考问题,因此“灵活性”是其核心特征。选项B“逻辑性”是常规思维的特点;选项C“单向性”和D“单一性”均不符合创新思维的开放性和多样性要求,故正确答案为A。9、下列哪项不属于创新思维的主要类型?
A.发散思维
B.收敛思维
C.线性思维
D.直觉思维
【答案】:C
解析:本题考察创新思维的主要类型。创新思维包括发散思维(多向拓展)、收敛思维(集中聚焦)、逆向思维、直觉思维等。选项C“线性思维”是指单一方向、缺乏灵活性的常规思维,不属于创新思维类型;A、B、D均为创新思维的典型类型。因此正确答案为C。10、创新思维区别于常规思维的最核心特征是?
A.流畅性
B.灵活性
C.独创性
D.敏捷性
【答案】:C
解析:本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维的核心在于突破常规,产生新颖独特的解决方案,因此“独创性”是其区别于常规思维的最核心特征。A选项“流畅性”、B选项“灵活性”是发散思维的重要特点,但并非创新思维的核心区别;D选项“敏捷性”仅强调思维速度,与核心特征无关。11、关于创新思维与逻辑思维的关系,以下说法正确的是?
A.创新思维完全不需要逻辑思维
B.逻辑思维是创新思维的基础
C.逻辑思维会阻碍创新思维的发展
D.创新思维不需要逻辑思维的支持
【答案】:B
解析:本题考察创新思维与逻辑思维的关系。逻辑思维通过分析、归纳、演绎等方式为创新思维提供验证和结构化支持,是创新思维落地的基础。选项A、D错误,因为创新思维需逻辑验证;选项C错误,逻辑思维是创新的工具而非阻碍。因此正确答案为B。12、当个体习惯于从单一维度、线性路径思考问题,忽略整体联系和多角度分析时,属于哪种思维障碍?
A.权威型障碍(盲目服从权威)
B.从众型障碍(随大流)
C.直线型障碍(单一维度)
D.书本型障碍(迷信书本知识)
【答案】:C
解析:本题考察思维障碍类型。直线型障碍表现为习惯按固定逻辑路径思考,缺乏灵活性和全局视角,符合“只见树木不见森林”的描述;权威型障碍是盲目服从权威,从众型障碍是随众心理,书本型障碍是过度依赖书本知识,均不符合题意。正确答案为C。13、创新思维的核心特征是()
A.灵活性
B.逻辑性
C.抽象性
D.实践性
【答案】:A
解析:本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维强调突破常规、灵活应变,能够从多角度提出解决方案,而逻辑性是传统逻辑思维的核心特征,抽象性和实践性并非创新思维的专属核心特征。因此正确答案为A。14、TRIZ理论中,系统同时存在的相反需求(如一个部件既要耐高温又要耐低温)属于?
A.技术矛盾
B.物理矛盾
C.功能矛盾
D.资源矛盾
【答案】:B
解析:本题考察TRIZ理论矛盾类型知识点。物理矛盾特指同一系统参数需同时满足相反需求(如同一部件的温度需求)。A项技术矛盾是两个参数间的矛盾,C项非TRIZ核心分类,D项不属于矛盾类型,故正确答案为B。15、在六顶思考帽方法中,用于收集事实、数据和信息的思考帽是()
A.白色帽子
B.红色帽子
C.黑色帽子
D.黄色帽子
【答案】:A
解析:本题考察创新方法(六顶思考帽)的功能分类。白色帽子(A选项)专门用于客观呈现事实、数据和信息,是理性分析的基础。B选项“红色帽子”代表情感与直觉;C选项“黑色帽子”用于批判性评估风险;D选项“黄色帽子”用于积极寻找价值和机会,均不符合题干描述。16、鲁班被草叶边缘的锯齿划伤手后,受到启发发明了锯子,这种创新思维方法属于?
A.直接类比
B.拟人类比
C.因果类比
D.对称类比
【答案】:A
解析:本题考察类比思维的类型知识点。直接类比是通过两个事物的相似性直接建立联系,鲁班观察到草叶边缘的锯齿与锯子的结构功能相似,直接将草叶的特征应用到锯子发明中,属于直接类比。B项拟人类比是将自身与事物类比(如机器人模仿人类动作);C项因果类比是根据事物的因果关系进行类比(如从“闪电”类比“电”的产生);D项对称类比是利用对称关系类比(如从“磁生电”类比“电生磁”)。因此正确答案为A。17、在头脑风暴法中,下列哪项是正确遵循的原则?
A.对他人提出的想法及时进行批评和质疑
B.鼓励参与者尽可能提出更多的想法
C.每个想法必须经过严格的逻辑验证
D.优先选择技术可行性最高的方案
【答案】:B
解析:本题考察头脑风暴法的核心原则。头脑风暴法强调自由发散、延迟评判、追求数量、鼓励奇特想法,因此A项(批评质疑)违背延迟评判原则,C项(逻辑验证)和D项(优先可行性)属于后续方案筛选阶段,不符合头脑风暴法的基本原则。正确答案为B。18、“六顶思考帽”方法中,代表“客观中立地收集事实与数据”的思考帽颜色是?
A.白色帽子
B.红色帽子
C.黑色帽子
D.蓝色帽子
【答案】:A
解析:本题考察“六顶思考帽”的颜色含义。正确答案为A,白色帽子的核心功能是“事实与数据导向”,强调客观中立地收集信息,避免主观判断。B选项红色帽子代表情感直觉,C选项黑色帽子代表谨慎批判,D选项蓝色帽子代表整体思维控制,均不符合“收集事实数据”的定义。19、下列哪项不属于创新思维训练中需要突破的思维定势类型?
A.权威定势
B.从众定势
C.发散定势
D.经验定势
【答案】:C
解析:本题考察思维定势的类型知识点。正确答案为C,因为A、B、D均属于创新思维训练中需要突破的思维定势(权威定势指盲目迷信权威观点;从众定势指盲目跟随大众行为;经验定势指依赖过去经验形成的固定思维模式);而C“发散定势”是创新思维的核心特征之一(强调思维的多向性和开放性),不属于需要突破的思维定势。20、‘由A事物想到与A事物在空间或时间上接近的B事物’,这种联想属于创新思维中的哪种联想类型?
A.相似联想
B.接近联想
C.对比联想
D.因果联想
【答案】:B
解析:本题考察联想思维的类型知识点。接近联想是因事物在空间或时间上的接近而产生的联想(如由北京想到天安门);相似联想是因属性相似而联想(如由苹果想到橘子);对比联想是因对立关系而联想(如由黑想到白);因果联想是因因果关系而联想(如由下雨想到打伞)。因此选B。21、看到鸟飞翔,从而设计出飞机,这种联想属于?
A.相似联想
B.接近联想
C.对比联想
D.因果联想
【答案】:A
解析:本题考察联想思维的类型知识点。相似联想(A)是因事物性质、特征相似而产生的联想,鸟与飞机均具备“飞行”的相似功能,符合题干情境。接近联想(B)是因时空接近产生的联想(如“看到桌子想到椅子”);对比联想(C)是因事物对立关系产生的联想(如“黑与白”);因果联想(D)是因因果关系产生的联想(如“下雨想到地湿”)。因此正确答案为A。22、‘习惯于用过去的经验来判断和处理新问题,即使经验不适用也不愿改变’,这种创新思维障碍属于()
A.权威定势
B.从众定势
C.经验定势
D.书本定势
【答案】:C
解析:本题考察创新思维障碍中的经验定势知识点。经验定势指个体过度依赖过去经验,将经验固化为固定思维模式,即使新问题情境不同也不愿调整,与题干描述完全一致,因此C正确。A权威定势是依赖权威观点;B从众定势是随大流、不敢独立思考;D书本定势是过度迷信书本知识,均与题干不符。23、在解决问题时,习惯于用过去的经验和模式处理新问题,不愿尝试新方法,这种思维障碍属于?
A.习惯性思维障碍
B.权威性思维障碍
C.从众型思维障碍
D.书本型思维障碍
【答案】:A
解析:本题考察思维障碍类型知识点。习惯性思维障碍的核心是依赖过去经验和固定模式,对新问题缺乏适应性,符合题干描述。权威性思维障碍依赖权威观点,从众型思维障碍盲目跟随多数人,书本型思维障碍迷信书本知识,均与题干不符,故正确答案为A。24、发散思维的哪个特点强调思维活动的方向灵活多变,能从不同角度思考问题?
A.流畅性
B.灵活性
C.独创性
D.精致性
【答案】:B
解析:本题考察发散思维的特点知识点。发散思维的特点包括:流畅性(强调思维反应速度快、数量多)、灵活性(强调思维方向多变,能从不同角度思考问题)、独创性(强调思维成果新颖独特)、精致性(强调对想法进行细节丰富和完善)。因此方向灵活多变的特点是灵活性,正确答案为B。25、发散思维中,思维能从不同方向、不同角度思考问题的特点是()
A.流畅性
B.灵活性
C.独特性
D.多向性
【答案】:B
解析:本题考察发散思维特点知识点。发散思维的灵活性(也称为变通性)指思维能突破单一方向,从不同角度、不同路径展开;流畅性侧重单位时间内产生想法的数量;独特性强调想法的新颖性与独创性;“多向性”非教材标准表述。因此正确答案为B。26、创新思维与逻辑思维的关系,表述正确的是()
A.创新思维必须完全排斥逻辑思维
B.逻辑思维是创新思维的基础和工具
C.创新思维仅依赖逻辑推理即可完成
D.逻辑思维会阻碍创新思维的产生
【答案】:B
解析:本题考察创新思维与逻辑思维的关系。创新思维需逻辑验证和完善,并非排斥逻辑(A错);逻辑思维通过归纳、演绎等工具为创新提供框架,是基础和工具(B正确);创新需突破常规,仅靠逻辑推理无法产生新颖想法(C错);逻辑思维是思维基础,不会阻碍创新,反而帮助落地(D错)。27、以下不属于头脑风暴法基本原则的是?
A.自由思考
B.禁止批评
C.追求数量
D.逻辑推理
【答案】:D
解析:本题考察头脑风暴法的基本原则。头脑风暴法的核心原则包括自由思考(鼓励联想)、禁止批评(不否定他人想法)、追求数量(先求多后求好);D项“逻辑推理”属于收敛思维的特征,强调因果验证,与头脑风暴的发散性原则相悖。28、在头脑风暴法中,下列哪项是必须遵守的基本原则?
A.鼓励批评他人提出的观点
B.追求观点的数量而非质量
C.提前准备详细的解决方案
D.严格按照逻辑顺序讨论问题
【答案】:B
解析:本题考察头脑风暴法的基本原则知识点。头脑风暴法的核心原则包括:自由思考(不设限)、延迟评判(暂不评价好坏)、追求数量(鼓励多提想法)、禁止批评(不指责他人)。选项A违反禁止批评原则,C不符合自由发散的要求,D与自由讨论的规则相悖,只有B符合追求数量的原则,因此正确答案为B。29、TRIZ理论解决创新问题的核心思想是()
A.寻找系统内部矛盾并解决
B.利用外部资源解决问题
C.重复使用已有的成功经验
D.依赖专家经验总结规律
【答案】:A
解析:本题考察创新方法(TRIZ理论)的核心原理。TRIZ理论通过分析系统中的“矛盾”(如技术矛盾、物理矛盾),利用矛盾矩阵等工具解决问题,因此核心是“寻找系统内部矛盾并解决”(A选项)。B选项“外部资源”是辅助策略;C选项“重复经验”是传统试错法的特点;D选项“依赖专家经验”不符合TRIZ的系统化、模型化方法。30、创新思维过程中,哪一阶段易产生灵感或顿悟?
A.准备阶段
B.酝酿阶段
C.顿悟阶段
D.验证阶段
【答案】:B
解析:本题考察创新思维过程知识点。正确答案为B,准备阶段是信息收集,酝酿阶段通过潜意识整合信息,是灵感产生的关键阶段;顿悟阶段是灵感的显现结果,验证阶段是对结果的检验,因此酝酿阶段是产生顿悟的核心阶段。31、下列属于创新思维过程中典型思维障碍的是()
A.思维定势
B.创新能力不足
C.知识储备不足
D.好奇心缺失
【答案】:A
解析:本题考察思维障碍的知识点。思维定势是指将已有知识和经验固定化、模式化,从而限制思维灵活性的心理倾向,是创新思维的典型障碍。B选项“创新能力不足”是结果而非障碍本身;C选项“知识储备不足”会影响创新基础,但不属于思维层面的障碍;D选项“好奇心缺失”会削弱创新动力,并非思维障碍。正确答案为A。32、创新思维过程中,灵感和顿悟主要发生在哪个阶段?()
A.准备阶段
B.酝酿阶段
C.顿悟阶段
D.验证阶段
【答案】:C
解析:本题考察创新思维的过程阶段。准备阶段是收集信息、明确问题的基础阶段;酝酿阶段是对问题进行深入思考但未突破的阶段,常伴随潜意识的持续运作;顿悟阶段是思维突破的关键,此时灵感涌现、问题突然得到解决;验证阶段是对顿悟结果的检验与完善。因此正确答案为C。33、‘尽信书不如无书’主要反映了哪种思维定势?
A.权威定势
B.从众定势
C.书本定势
D.经验定势
【答案】:C
解析:本题考察思维定势的类型。‘尽信书’强调对书本知识的过度依赖,反映了对书本内容不加批判地接受的思维模式,即书本定势。A选项权威定势指盲目迷信权威观点;B选项从众定势是因群体压力而放弃独立思考;D选项经验定势是过度依赖个人或群体过去的经验,均与题干不符。34、“六顶思考帽”这种创新技法的主要作用是()。
A.激发团队成员快速提出大量创意
B.优化思考角度,避免思维冲突
C.通过强制联想建立新的问题联系
D.系统梳理逻辑推理步骤
【答案】:B
解析:本题考察创新技法“六顶思考帽”。头脑风暴法(A)侧重激发创意数量;六顶思考帽通过不同颜色帽子代表不同思考角度(如白色客观事实、红色情感等),帮助人们从单一角度过渡到多角度思考,避免思维混乱与冲突;强制联想(C)是强制联想训练的核心,与六顶思考帽无关;逻辑推理(D)属于收敛思维,并非六顶思考帽的功能。因此正确答案为B。35、创新思维的核心特征是?
A.新颖性
B.逻辑性
C.单一性
D.复杂性
【答案】:A
解析:本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维的核心在于突破常规、产生具有独特性和新颖性的想法,即新颖性;逻辑性是各类思维的基本要求,并非创新思维独有的核心特征;单一性不符合创新思维的开放性和多向性特点;复杂性是思维的一种表现形式,而非核心特征。36、六顶思考帽中,代表创新与可能性的思考帽是()
A.白色
B.红色
C.绿色
D.黑色
【答案】:C
解析:本题考察六顶思考帽的功能知识点。六顶思考帽是创新思维工具,不同颜色代表不同思维方向:白色(事实与数据)、红色(情感与直觉)、黄色(积极与乐观)、黑色(谨慎与批评)、绿色(创新与可能性)、蓝色(思维控制)。因此代表创新与可能性的是绿色思考帽,其他选项功能不符。37、头脑风暴法的关键原则不包括()
A.自由发言,鼓励新奇想法
B.对他人观点进行批评和评价
C.追求想法数量,暂不追求质量
D.鼓励结合他人想法进行组合
【答案】:B
解析:本题考察创新思维方法中头脑风暴法的基本原则知识点。头脑风暴法的核心原则包括自由思考(A正确)、禁止批评评价(B错误,这是关键禁忌)、追求数量(C正确)、鼓励组合(D正确)。B选项中“批评和评价”直接违背了头脑风暴法的禁止批评原则,因此不属于其关键原则。38、在创新思维的哪个阶段,个体可能通过灵感或顿悟获得突破性解决方案()
A.准备阶段
B.酝酿阶段
C.顿悟阶段
D.验证阶段
【答案】:C
解析:本题考察创新思维的四阶段模型。正确答案为C,顿悟阶段是创新思维过程中灵感或顿悟出现的关键阶段,通过潜意识加工实现突破性思路;A准备阶段是收集信息、明确问题的基础阶段,无顿悟;B酝酿阶段是对问题深入思考但未突破的阶段,依赖潜意识但未明确产生顿悟;D验证阶段是检验成果合理性,不产生新想法。39、以下哪种创新技法要求参与者在规定时间内尽可能多地提出创意,且不对任何想法进行批评?
A.六顶思考帽法
B.头脑风暴法
C.思维导图法
D.TRIZ理论
【答案】:B
解析:本题考察创新技法的核心原则。头脑风暴法的关键是“自由联想、暂缓评价、追求数量”,与题干“尽可能多提创意、不批评”的描述一致;六顶思考帽法是结构化从不同视角(如事实、风险、情感)思考,不强调“数量”和“暂缓批评”;思维导图法是可视化思维工具,非技法本身;TRIZ理论是基于技术矛盾解决的创新理论,与题干无关。40、下列哪个案例体现了逆向思维在创新中的应用?
A.司马光砸缸
B.爱迪生发明电灯
C.爱因斯坦提出相对论
D.鲁班发明锯子
【答案】:A
解析:本题考察逆向思维的应用案例知识点。司马光砸缸通过‘让水离开人’的逆向方式(常规思维是让人离开水)解决了溺水问题,属于典型的逆向思维;爱迪生发明电灯是通过试错法完成的;爱因斯坦相对论基于逻辑推理和数学推导;鲁班锯子是类比思维(草叶边缘启发)。因此选A。41、在头脑风暴法中,为避免抑制参与者的创造性,最重要的原则是()
A.自由思考
B.禁止批评
C.追求数量
D.相互启发
【答案】:B
解析:本题考察头脑风暴法的核心原则。头脑风暴法的关键在于创造无批判的自由思考环境,而“禁止批评”(B选项)是抑制参与者积极性的直接原因,因此是最重要的原则。A选项“自由思考”是基础条件;C选项“追求数量”是为了扩大想法池;D选项“相互启发”是衍生效果,均非避免抑制创造性的核心原则。42、创新能力的核心构成要素不包括以下哪项?
A.知识储备
B.批判性思维
C.模仿能力
D.实践能力
【答案】:C
解析:创新能力需以知识储备为基础,通过批判性思维突破思维局限,结合实践能力转化创意。而“模仿能力”仅侧重复制现有事物,不涉及新颖性和价值创造,因此不属于创新能力的核心要素,正确答案为C。43、下列哪项不属于创新能力的构成要素?()
A.敏锐的观察力
B.丰富的想象力
C.熟练的操作技能
D.批判性思维能力
【答案】:C
解析:本题考察创新能力的构成要素知识点。创新能力的核心构成要素包括:敏锐的观察力(发现问题和机会)、丰富的想象力(构建新场景)、批判性思维能力(评估和优化想法)等。C选项“熟练的操作技能”属于实践操作能力,是将想法转化为成果的工具,而非创新能力本身(创新能力更侧重“产生创意”的认知过程)。因此正确答案为C。44、‘司马光砸缸’的故事主要体现了哪种创新思维方法?
A.逆向思维
B.发散思维
C.收敛思维
D.联想思维
【答案】:A
解析:本题考察创新思维方法应用知识点。逆向思维是通过反向思考解决问题,常规思路是“让人离开水”,司马光反其道而行之“砸缸让水流走”,属于典型的逆向思维;发散思维强调多方向、多角度思考;收敛思维是从多个方向聚焦到唯一解决方案;联想思维是由一事物联想到另一事物。因此正确答案为A。45、下列哪项不属于常见的思维定势?
A.经验定势
B.权威定势
C.从众定势
D.逆向定势
【答案】:D
解析:思维定势是长期形成的固定化思维模式,包括经验定势(依赖过往经验)、权威定势(迷信权威观点)、从众定势(随大流)等。而“逆向定势”并非思维定势类型,逆向思维是主动突破常规的创新方法,不属于定势范畴,因此正确答案为D。46、六顶思考帽中,用于对已有观点进行质疑和评估的思考帽颜色是?
A.白色
B.红色
C.黑色
D.蓝色
【答案】:C
解析:本题考察六顶思考帽的功能知识点。正确答案为C,黑色思考帽的核心功能是谨慎批判,通过质疑风险、不足和问题,帮助团队评估方案可行性;白色思考帽聚焦事实与数据,红色思考帽表达情感直觉,蓝色思考帽负责统筹思考过程,均不具备“质疑评估”的功能。47、发散思维的主要特征不包括以下哪项?
A.流畅性(快速产生大量想法)
B.灵活性(思维方向多变,不局限于单一角度)
C.独特性(产生与众不同的新颖观点)
D.逻辑性(严格按照逻辑规则推导结论)
【答案】:D
解析:本题考察发散思维特征。正确答案为D,发散思维强调开放性和灵活性,逻辑性是收敛思维的特征。A、B、C均为发散思维核心特征。48、当个体长期用固定经验或模式解决新问题时,这种现象属于哪种创新思维障碍?
A.定势思维
B.权威障碍
C.从众障碍
D.书本障碍
【答案】:A
解析:本题考察创新思维障碍的类型知识点。“定势思维”(思维定势)指个体受过去经验或固定模式影响,形成机械重复的思维习惯,阻碍新问题的解决,因此A正确。B选项“权威障碍”是盲目迷信权威观点;C选项“从众障碍”是盲目跟随多数人意见;D选项“书本障碍”是过度依赖书本知识,均与题干描述不符。49、创新思维的核心特征不包括以下哪项?
A.流畅性
B.独创性
C.重复性
D.灵活性
【答案】:C
解析:本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维的核心特征通常包括流畅性(思维灵活、反应迅速)、独创性(新颖独特、突破常规)、灵活性(多角度思考、不拘泥于单一路径)。而重复性是思维定势的典型表现(如重复旧有方法),不属于创新思维特征,故正确答案为C。50、TRIZ理论中,‘改善系统的某个特性(如速度),导致另一个特性(如稳定性)恶化’的矛盾属于?
A.技术矛盾
B.物理矛盾
C.管理矛盾
D.文化矛盾
【答案】:A
解析:本题考察TRIZ理论的矛盾类型。技术矛盾是指系统中两个参数的改善与恶化相互制约(如速度提升导致稳定性下降);物理矛盾是同一参数的矛盾(如‘既要快又要慢’);管理矛盾和文化矛盾不属于TRIZ的核心矛盾分类。因此该矛盾属于技术矛盾,正确答案为A。51、以下哪项不属于创新思维训练的常用方法?
A.头脑风暴法
B.六顶思考帽法
C.思维导图法
D.案例分析法
【答案】:D
解析:本题考察创新思维训练方法知识点。头脑风暴法(A)、六顶思考帽法(B)、思维导图法(C)均为系统性训练方法,通过结构化流程激发创意;案例分析法(D)主要用于学习、分析已有案例,属于知识应用而非“训练”方法,故正确答案为D。52、由“寒冷的冬天”联想到“北极熊的白色皮毛”,这属于哪种联想思维?
A.接近联想(因时间/空间接近产生联想)
B.相似联想(因属性/特征相似产生联想)
C.对比联想(因对立关系产生联想)
D.因果联想(因因果关系产生联想)
【答案】:B
解析:本题考察联想思维的类型。正确答案为B,因为:B选项“相似联想”指通过事物属性(如寒冷与北极熊的“适应寒冷”特征)的相似性产生联想;A选项错误,“接近联想”需时间/空间接近(如“苹果”→“果园”);C选项错误,“对比联想”强调对立(如“黑”→“白”);D选项错误,“因果联想”需体现因果关系(如“下雨”→“地面湿”),而题干仅体现属性相似。53、下列关于创新思维的准确描述是?
A.创新思维是产生新颖且具有实际价值思维成果的思维活动
B.创新思维仅指在科学研究中产生新发现的思维过程
C.创新思维等同于逻辑思维与非逻辑思维的简单叠加
D.创新思维就是打破常规的冒险行为,无需考虑可行性
【答案】:A
解析:本题考察创新思维的核心定义。正确答案为A,因为创新思维的本质是产生具有新颖性和价值的思维成果。B选项错误,创新思维不仅限于科学研究,日常生活、商业活动等领域均有体现;C选项错误,创新思维是逻辑思维与非逻辑思维的有机结合而非简单叠加;D选项错误,创新思维需兼顾新颖性与可行性,盲目冒险不属于创新思维范畴。54、创新能力的核心构成要素不包括以下哪项?
A.知识储备
B.思维能力
C.实践能力
D.记忆能力
【答案】:D
解析:本题考察创新能力的构成。创新能力主要由‘知识储备’(基础)、‘思维能力’(核心,如发散/收敛思维)、‘实践能力’(将想法转化为成果)构成。D项‘记忆能力’是对信息的存储和回忆,属于基础认知能力,并非创新能力的核心构成要素。55、六顶思考帽方法中,用哪一顶帽子代表‘客观收集信息、事实和数据’?
A.白色帽子
B.红色帽子
C.黑色帽子
D.黄色帽子
【答案】:A
解析:本题考察创新工具六顶思考帽的功能。正确答案为A,白色帽子象征中立客观,核心是收集事实信息。B选项红色帽子代表情感与直觉;C选项黑色帽子用于谨慎评估风险;D选项黄色帽子用于积极乐观地分析价值,均不符合“收集信息”的描述。56、在头脑风暴法中,为避免抑制参与者的创新积极性,应遵循的核心原则是?
A.追求想法数量
B.延迟评判
C.自由发言
D.相互借鉴
【答案】:B
解析:本题考察头脑风暴法的核心原则。头脑风暴法的核心原则是延迟评判(禁止在讨论过程中批评、评价想法,避免抑制创造力);“追求想法数量”是数量原则但非核心避免抑制的原则;“自由发言”是基本要求但非核心原则;“相互借鉴”不属于头脑风暴法的关键原则。57、以下哪项不属于发散思维的特点?
A.流畅性
B.变通性
C.独创性
D.收敛性
【答案】:D
解析:本题考察发散思维的特点知识点。发散思维(又称辐射思维)的特点包括流畅性(单位时间内产生想法的数量)、变通性(即灵活性,思维方向的多样性)、独创性(产生新颖独特的观点)。收敛性是收敛思维(又称集中思维)的核心特点,强调从多个方向聚焦到单一解决方案,因此D选项不属于发散思维的特点。58、创新思维最本质的特征是?
A.以新颖独创的方法解决问题
B.严格遵循传统逻辑规则
C.基于过去经验重复解决问题
D.模仿他人已有的成功经验
【答案】:A
解析:本题考察创新思维的核心定义。创新思维的本质是突破常规、产生新颖独特且具有价值的解决方案,A选项准确描述了这一特征。B选项“遵循传统逻辑”属于常规思维,C和D均属于经验性或模仿性思维,不符合创新思维的本质。59、下列关于发散思维的描述,正确的是?
A.思维过程具有单一方向性
B.从多个角度思考同一问题
C.结论具有唯一性
D.严格遵循逻辑规则
【答案】:B
解析:本题考察发散思维的特点知识点。发散思维是从不同方向、多个角度思考问题,追求思路的多样性和新颖性,因此B选项正确。A选项“单一方向性”是收敛思维的特点;C选项“结论唯一性”是收敛思维(如归纳、演绎)的目标;D选项“逻辑规则”是收敛思维(如逻辑推理)的核心要求,均与发散思维无关。60、创新思维最显著的特征是()
A.新颖性
B.综合性
C.实践性
D.系统性
【答案】:A
解析:本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维的本质是突破常规、产生具有独特价值的新思想或方法,因此“新颖性”是其最显著特征。B选项“综合性”是指整合多种知识或要素的思维特点,并非最核心特征;C选项“实践性”是创新思维的应用导向,而非思维本身的特征;D选项“系统性”是结构化思维的特点,与创新思维的突破性不符。61、头脑风暴法中,为有效激发创意应遵循的关键原则是?
A.延迟评判(不急于批评任何想法)
B.快速评判(对每个想法立即判断对错)
C.数量优先(仅追求创意数量,不关注质量)
D.禁止交流(避免参与者之间相互干扰)
【答案】:A
解析:本题考察头脑风暴法原则。正确答案为A,延迟评判是关键原则,可营造安全表达环境。B会抑制创意,C是目标而非原则,D违背头脑风暴“相互启发”的核心要求。62、下列关于创新思维的定义,最符合其核心内涵的是?
A.创新思维是重复使用已知的方法解决问题
B.创新思维是突破常规、产生新颖且有效的解决方案的思维活动
C.创新思维是依赖经验和传统方法的思维模式
D.创新思维是通过模仿他人成功案例形成的思维习惯
【答案】:B
解析:本题考察创新思维的核心定义。正确答案为B,因为创新思维的本质是突破传统思维框架,通过新颖的路径或方法解决问题,其结果需具备“新颖性”和“有效性”。A选项描述的是重复思维,属于常规思维;C选项强调依赖经验,违背创新思维的“突破”特性;D选项模仿他人属于复制思维,而非创新。63、“司马光砸缸”的故事中,司马光打破常规思维,从“让人离开水”转变为“让水离开人”,这体现了哪种创新思维方法?
A.逆向思维
B.发散思维
C.收敛思维
D.类比思维
【答案】:A
解析:本题考察创新思维方法的知识点。逆向思维是指通过反向思考问题,打破常规逻辑和经验,从对立角度解决问题。“司马光砸缸”中,常规思路是让人离开水(人主动适应环境),而司马光反向思考,让水离开人(环境主动适应人),通过逆向操作解决问题,因此属于逆向思维。B项发散思维强调多角度拓展思路,C项收敛思维强调聚焦核心问题,D项类比思维强调相似事物间的借鉴,均不符合题意。64、‘司马光砸缸’的故事体现了哪种创新思维方法?
A.逆向思维
B.侧向思维
C.联想思维
D.直觉思维
【答案】:A
解析:本题考察创新思维方法的应用。司马光砸缸通过‘砸缸让水流走’而非‘让人离开水’的反向操作解决问题,是典型的逆向思维(背逆常规方向思考)。B选项侧向思维是借助其他领域知识启发,如‘曹冲称象’;C选项联想思维是由一事物想到另一事物;D选项直觉思维是未经逻辑推理的直接判断,均不符合题意。65、下列哪项不属于创新思维的核心特征?
A.灵活性
B.新颖性
C.单一性
D.敏感性
【答案】:C
解析:本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维的核心特征包括灵活性(能灵活调整思路)、新颖性(产生独特观点或方法)、敏感性(对新信息和变化高度关注),而“单一性”是思维僵化、缺乏变通的表现,违背创新思维的本质,因此错误选项为C。66、“一题多解”在创新思维训练中主要体现了哪种思维方式?
A.发散思维
B.收敛思维
C.逆向思维
D.直觉思维
【答案】:A
解析:本题考察发散思维的特征知识点。发散思维强调从同一问题出发,沿着不同方向探索多种答案(如“一题多解”),追求思维的多样性和新颖性。收敛思维(B)则是从多个答案中集中筛选出唯一正确答案,逆向思维(C)是反向思考问题,直觉思维(D)是基于经验的快速判断,均不符合“一题多解”的特征。因此正确答案为A。67、‘认为过去的成功经验可以无条件适用于未来所有场景,忽视新变化和新问题’的思维障碍属于哪种类型?
A.书本式思维定式
B.经验式思维定式
C.权威式思维定式
D.从众式思维定式
【答案】:B
解析:本题考察创新思维障碍的类型。经验式思维定式指过度依赖过去成功经验,形成对新问题的固定认知模式,无法灵活调整;书本式思维定式是盲目迷信书本内容;权威式思维定式是过度依赖权威观点;从众式思维定式是盲目跟随大众选择。题干描述符合经验式思维定式特征,故正确答案为B。68、员工在工作中习惯于按照过去成功的经验处理新问题,不愿尝试新方法,这种现象属于创新思维障碍中的哪种?
A.思维定势
B.功能固着
C.从众心理
D.权威崇拜
【答案】:A
解析:本题考察创新思维障碍类型知识点。正确答案为A,思维定势是长期形成的固化思维模式,表现为依赖旧经验、排斥新方法。B错误,功能固着是对事物功能的固定认知(如认为“笔只能写字”),与题干“经验依赖”不符;C错误,从众心理是盲目跟随群体意见,题干未体现群体影响;D错误,权威崇拜是过度依赖权威观点,题干未涉及权威相关内容。69、头脑风暴法中不应该遵循的原则是()
A.自由思考
B.延迟评判
C.相互批评
D.追求数量
【答案】:C
解析:本题考察头脑风暴法的基本原则。头脑风暴法的核心原则包括自由思考(鼓励无拘无束表达)、延迟评判(不急于批评他人观点)、追求数量(优先收集更多想法)和相互启发(允许观点碰撞)。“相互批评”会抑制思维开放,违背头脑风暴法“禁止批评”的原则。正确答案为C。70、头脑风暴法的关键原则是?
A.追求数量
B.延迟批评
C.自由思考
D.相互启发
【答案】:B
解析:本题考察头脑风暴法原则知识点。正确答案为B,延迟批评是头脑风暴法的核心原则,目的是避免批评抑制创意表达;A是数量原则,C、D是辅助原则,均非关键原则。71、‘不敢质疑权威,认为权威的观点绝对正确’属于哪种思维定势?
A.权威定势
B.从众定势
C.书本定势
D.经验定势
【答案】:A
解析:本题考察思维定势的类型。权威定势是指过度依赖权威,盲目相信权威结论,不敢质疑权威观点;从众定势强调随大流、附和多数人的意见;书本定势是对书本知识的迷信,忽视实践和现实;经验定势则是依赖过往经验,不愿尝试新方法。题干描述符合权威定势的定义,因此正确答案为A。72、下列哪项是创新思维区别于传统思维的核心特征?
A.独创性
B.重复性
C.模仿性
D.单一性
【答案】:A
解析:本题考察创新思维的核心特征知识点。传统思维通常强调重复性、模仿性和单一性,而创新思维的本质是突破常规,产生新颖、独特的观点或方法,因此核心特征是独创性。B、C、D均为传统思维的典型特点,不符合创新思维要求,故正确答案为A。73、将通常的思考方向反过来,以背逆常规的方式思考问题,这种创新思维方法称为?
A.逆向思维
B.侧向思维
C.联想思维
D.直觉思维
【答案】:A
解析:本题考察创新思维方法的定义。逆向思维是通过改变常规思考方向,从相反角度思考问题的方法,是创新思维的重要形式;侧向思维是借助其他领域的知识或方法解决问题;联想思维是由一个事物联想到另一个事物的思维方式;直觉思维是基于潜意识的快速判断。因此正确答案为A。74、下列哪项不属于创新思维的基本特征?
A.流畅性
B.灵活性
C.独创性
D.复杂性
【答案】:D
解析:本题考察创新思维基本特征的知识点。创新思维的基本特征通常包括流畅性(思维活跃、反应迅速)、灵活性(随机应变、不拘泥于常规)、独创性(产生新颖独特的想法),而“复杂性”并非其基本特征,更多是对问题本身或思维过程的描述,不构成创新思维的核心特征。因此正确答案为D。75、‘一题多解’主要体现了创新思维中的哪种方法?
A.发散思维
B.收敛思维
C.逆向思维
D.联想思维
【答案】:A
解析:本题考察创新思维方法的知识点。发散思维的核心特点是流畅性、变通性和独特性,表现为对同一问题提出多种不同解决方案(如‘一题多解’);收敛思维则是从多个方向集中到唯一答案,逆向思维强调反向思考,联想思维侧重事物间的关联性。因此‘一题多解’体现的是发散思维,正确答案为A。76、头脑风暴法中,为激发创意,会议应遵循的核心原则是()
A.禁止批评他人观点
B.优先考虑方案的可行性
C.控制参会人数在10人以上
D.要求每个成员必须提出至少5个想法
【答案】:A
解析:本题考察头脑风暴法的基本原则。正确答案为A,头脑风暴法强调自由思考、禁止批评,以营造安全的创意表达环境;B错误,可行性评估属于后续筛选阶段,头脑风暴阶段只追求创意数量和新颖性;C错误,参会人数通常5-12人较合适,过多易导致混乱;D错误,头脑风暴不强制要求数量,而是鼓励自由发散,避免为数量限制思维。77、‘司马光砸缸’的典故主要体现了创新思维中的哪种方法?
A.逆向思维
B.正向思维
C.侧向思维
D.形象思维
【答案】:A
解析:本题考察逆向思维的应用知识点。逆向思维指突破常规方向,从问题的反面思考解决方案。司马光未采用‘让人离开水’的常规救人方式,而是‘砸缸让水流走’,直接打破‘人不动水动’的惯性,属于典型逆向思维;正向思维是沿原有方向解决问题,侧向思维是旁敲侧击,形象思维侧重具体形象联想,均不符合题意,故正确答案为A。78、创新思维最核心的特征是?
A.常规性
B.新颖性
C.逻辑性
D.单一性
【答案】:B
解析:创新思维的核心在于突破传统思维模式,产生新颖且具有价值的成果,因此“新颖性”是其本质特征。A选项“常规性”与创新思维的本质相悖;C选项“逻辑性”是常规思维和创新思维共有的基本特征,但非核心;D选项“单一性”不符合创新思维的发散性特点,故正确答案为B。79、头脑风暴法的基本原则不包括以下哪项?
A.禁止批评和指责
B.鼓励自由畅想
C.追求想法的数量
D.要求每个想法必须具有可行性
【答案】:D
解析:本题考察头脑风暴法的规则。头脑风暴法的核心原则是“自由畅想、禁止批评、追求数量、相互启发”,不要求想法的可行性(可行性评估是后续环节),因此D错误。A、B、C均为头脑风暴法的基本原则,正确。80、头脑风暴法的基本原则不包括()
A.自由思考
B.禁止批评
C.追求数量
D.快速评价
【答案】:D
解析:本题考察头脑风暴法的基本原则知识点。头脑风暴法的核心原则是鼓励自由发言、禁止立即批评任何想法、追求方案数量以激发更多可能性,而“快速评价”会限制参与者的发散思维,违背头脑风暴的开放性原则。因此正确答案为D。81、发散思维中,能从不同角度、不同方向产生多种思路的特征是?
A.流畅性
B.灵活性
C.独特性
D.批判性
【答案】:B
解析:本题考察发散思维的核心特征。发散思维的三个关键特征:流畅性(数量多)、灵活性(类别多/方向多)、独特性(新颖性)。B选项“灵活性”明确指向从不同角度思考、产生多种思路;A选项流畅性仅强调数量,C选项独特性强调新颖程度,D选项“批判性”不属于发散思维特征,而是评估思维质量的工具。82、下列关于创新思维的定义,正确的是?
A.创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程
B.创新思维等同于常规思维,强调按固有模式解决问题
C.创新思维仅在科学研究领域存在,日常生活中无需运用
D.创新思维不需要逻辑推理,仅凭灵感即可产生
【答案】:A
解析:本题考察创新思维的核心定义。正确答案为A,因为:A选项准确描述了创新思维的本质——以新颖独创的方式解决问题;B选项错误,创新思维与常规思维的核心区别在于“新颖独创”,而非“固有模式”;C选项错误,创新思维广泛存在于生活、工作等各领域(如日常决策优化、产品设计等);D选项错误,创新思维虽强调突破常规,但仍需逻辑推理支撑,灵感需以逻辑为基础。83、下列哪项是创新思维的核心特征?
A.新颖性
B.逻辑性
C.系统性
D.抽象性
【答案】:A
解析:本题考察创新思维的定义与特征。创新思维的核心特征是突破常规、产生新颖且有价值的成果,新颖性是其区别于常规思维的关键。B选项逻辑性是所有理性思维的基本要求,并非创新思维独有;C选项系统性是组织信息的方式,常规思维也可具备;D选项抽象性是思维的属性之一,而非核心特征。84、通过比较两个或两类事物的相似属性,从而推出其他属性也可能相似的方法,属于哪种创新方法?
A.类比法
B.移植法
C.联想法
D.逆向思维法
【答案】:A
解析:本题考察创新方法的定义知识点。类比法通过比较事物相似属性并推导其他属性相似;移植法是将已有技术或方法直接应用到新领域;联想法是建立事物间的联想关系;逆向思维法是反向思考问题。题干描述为类比法的定义,故正确答案为A。85、下列哪项不属于常见的思维定势类型?
A.权威定势
B.从众定势
C.经验定势
D.逆向思维
【答案】:D
解析:本题考察思维定势的类型知识点。思维定势是阻碍创新的固定思维模式,常见类型包括权威定势(盲目服从权威)、从众定势(随大流)、经验定势(依赖过去经验)、书本定势等。而逆向思维是一种创新思维方法,强调从相反方向思考问题,不属于思维定势类型,因此正确答案为D。86、以下哪项不属于创新思维的核心特征?
A.流畅性
B.独创性
C.系统性
D.灵活性
【答案】:C
解析:本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维的核心特征包括流畅性(思维发散的数量)、灵活性(思维方向的多样性)和独创性(思维结果的新颖性)。而系统性是系统思维的典型特征,强调对事物整体结构和关系的把握,不属于创新思维的核心特征,因此正确答案为C。87、TRIZ理论中,“一个参数改善导致另一个参数恶化”的矛盾称为()
A.物理矛盾
B.技术矛盾
C.管理矛盾
D.资源矛盾
【答案】:B
解析:本题考察TRIZ理论的矛盾类型。技术矛盾(B选项)的定义是“系统中两个参数相互制约,一个改善会导致另一个恶化”;A选项物理矛盾是“同一参数需同时满足两个相反要求”;C、D选项“管理矛盾”“资源矛盾”非TRIZ核心矛盾分类,属于干扰项。88、‘一朝被蛇咬,十年怕井绳’体现的是哪种思维定势?
A.权威定势
B.经验定势
C.从众定势
D.书本定势
【答案】:B
解析:本题考察思维定势的类型知识点。“经验定势”指依赖过去经验形成固定思维模式,题干中因一次被蛇咬的经验导致对类似事物(井绳)产生恐惧,属于典型的经验依赖。A选项“权威定势”是迷信权威观点;C选项“从众定势”是盲目跟随群体意见;D选项“书本定势”是过度依赖书本知识,均与题干描述不符。89、创新思维最核心的特征是?
A.流畅性
B.灵活性
C.新颖性
D.敏捷性
【答案】:C
解析:本题考察创新思维的核心特征知识点。正确答案为C,因为流畅性、灵活性是发散思维的典型特征,敏捷性是思维速度的描述,并非创新思维的核心;新颖性强调思维结果的独特性和突破性,是创新思维区别于常规思维的本质特征。90、“只要是专家说的就一定正确”,这种思维障碍属于?
A.权威定势
B.经验定势
C.从众定势
D.书本定势
【答案】:A
解析:本题考察创新思维障碍中思维定势的类型。权威定势(A)指盲目迷信权威观点,题干“专家说的就正确”直接体现这一特征。经验定势(B)是依赖过去经验形成的固定认知;从众定势(C)是随大流、缺乏独立思考;书本定势(D)是过度依赖书本知识。因此正确答案为A。91、下列哪项是逆向思维的典型应用案例?
A.司马光砸缸救人
B.牛顿发现万有引力定律
C.爱迪生发明电灯
D.鲁班发明锯子
【答案】:A
解析:本题考察逆向思维的应用。逆向思维是指背向常规思路,从相反方向思考问题。司
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