2026年语文教育工作者古文诗词鉴赏教学题库

2026年语文教育工作者古文诗词鉴赏教学题库一、填空题（每题2分，共10题）1.杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，________”一句，描绘了深秋的萧瑟景象。2.李白《将进酒》中“天生我材必有用，________”一句，表达了诗人对自身才华的自信。3.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，________”一句，寄托了对远方亲友的思念。4.《论语·学而》中“________，而民自化”一句，强调了道德教化的作用。5.曹操《短歌行》中“山不厌高，海不厌深，________”一句，体现了诗人求贤若渴的心境。6.陶渊明《饮酒·其五》中“采菊东篱下，________”一句，描绘了闲适的田园生活。7.杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，________”一句，讽刺了世人的醉生梦死。8.白居易《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣，________”一句，比喻人生无常。9.《孟子·告子上》中“________，不学而能”一句，强调了天赋的重要性。10.李清照《声声慢·寻寻觅觅》中“寻寻觅觅，冷冷清清，________”一句，渲染了词人凄凉的心境。答案与解析1.“不尽长江滚滚来”解析：该句出自杜甫《登高》，通过“落木”与“长江”的对比，表现了时空的广阔与人生的渺小。2.“千金散尽还复来”解析：该句出自李白《将进酒》，以夸张手法抒发诗人旷达的胸襟。3.“千里共婵娟”解析：该句出自苏轼《水调歌头·明月几时有》，以美好的祝愿表达对亲人的思念。4.“道之以德”解析：该句出自《论语·学而》，强调道德教化的作用，与“齐之以礼”并列。5.“周公吐哺，天下归心”解析：该句出自曹操《短歌行》，以周公招贤的典故表达求贤若渴的心情。6.“悠然见南山”解析：该句出自陶渊明《饮酒·其五》，描绘了诗人隐居生活的闲适与自得。7.“隔江犹唱后庭花”解析：该句出自杜牧《泊秦淮》，讽刺当时士人沉溺享乐、不顾国事。8.“野火烧不尽，春风吹又生”解析：该句出自白居易《赋得古原草送别》，以草的生长比喻生命的顽强。9.“天将降大任于是人也”解析：该句出自《孟子·告子上》，强调天赋的重要性，与“人皆有不忍人之心”等并列。10.“凄凄惨惨戚戚”解析：该句出自李清照《声声慢·寻寻觅觅》，以叠词渲染词人凄凉的心境。二、选择题（每题3分，共15题）1.下列诗句出自哪位诗人？A.“大漠孤烟直，长河落日圆”B.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”C.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”D.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正确答案：A解析：该句出自王维《使至塞上》，描绘了边塞的壮阔景象。2.《诗经·关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”一句，主要表达的是：A.男女之情B.伦理教化C.宫廷政治D.军事征伐正确答案：A解析：该句出自《诗经·关雎》，描写了男子对美丽女子的追求。3.下列哪一项不属于苏轼的词作？A.《念奴娇·赤壁怀古》B.《如梦令·昨夜雨疏风骤》C.《声声慢·寻寻觅觅》D.《永遇乐·京口北固亭怀古》正确答案：C解析：C项出自李清照，其余均为苏轼作品。4.曹操《短歌行》中“对酒当歌，人生几何”一句，主要表达了：A.对人生的感慨B.对酒的赞美C.对友人的思念D.对政治的忧虑正确答案：A解析：该句表达了诗人对生命短暂的感慨。5.杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”一句，主要表达了：A.对春景的赞美B.对战争的悲愤C.对友人的思念D.对官场的厌倦正确答案：B解析：该句通过春景反衬战乱带来的破坏。6.下列哪一项不属于陶渊明的《饮酒》组诗？A.《饮酒·其五》B.《饮酒·其七》C.《饮酒·其十一》D.《饮酒·其十五》正确答案：无（均为陶渊明作品）解析：题目有误，选项均出自陶渊明《饮酒》。7.李清照《声声慢·寻寻觅觅》中“满地黄花堆积”一句，主要表达了：A.对花的喜爱B.对逝去时光的感伤C.对友人的思念D.对政治的忧虑正确答案：B解析：该句以黄花凋零比喻词人内心的凄凉。8.《论语·为政》中“温故而知新，可以为师矣”一句，主要强调：A.学习的重要性B.道德的重要性C.政治的重要性D.军事的重要性正确答案：A解析：该句强调温习旧知识的重要性。9.白居易《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生”一句，主要表达了：A.对音乐的赞美B.对人生的感慨C.对离别的伤感D.对友人的思念正确答案：C解析：该句描写了琵琶声引发的离愁。10.杜牧《山行》中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”一句，主要表达了：A.对秋景的赞美B.对春天的向往C.对冬天的厌恶D.对政治的讽刺正确答案：A解析：该句以枫叶红于春花，表现了诗人对秋景的喜爱。11.《孟子·告子上》中“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”一句，主要表达了：A.对美食的喜爱B.对取舍的思考C.对政治的讽刺D.对道德的探讨正确答案：B解析：该句通过比喻说明取舍的艰难。12.李白《将进酒》中“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”一句，主要表达了：A.对人生的消极态度B.对人生的积极态度C.对酒的厌恶D.对友人的思念正确答案：B解析：该句鼓励人们珍惜时光，尽情享受生活。13.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”一句，主要表达了：A.对月亮的赞美B.对人生的感慨C.对政治的讽刺D.对友人的思念正确答案：B解析：该句以月亮的圆缺比喻人生的悲欢。14.曹操《观沧海》中“东临碣石，以观沧海”一句，主要表达了：A.对大海的赞美B.对战争的准备C.对政治的思考D.对友人的思念正确答案：A解析：该句描写了诗人登碣石观海的景象。15.杜甫《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”一句，主要表达了：A.对秋天的喜爱B.对人生的感慨C.对友人的思念D.对政治的讽刺正确答案：B解析：该句表达了诗人漂泊异乡、年老多病的苦闷。三、简答题（每题5分，共6题）1.简述杜甫《登高》的艺术特色。答案要点：-对仗工整，如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。-情景交融，以景衬情。-感慨深沉，表达了诗人晚年生活的苦闷。2.简述李白《将进酒》的浪漫主义风格。答案要点：-语言豪放，如“天生我材必有用，千金散尽还复来”。-情感奔放，如“人生得意须尽欢”。-想象奇特，如“飞流直下三千尺”。3.简述苏轼《水调歌头·明月几时有》的哲理思考。答案要点：-以月亮的圆缺比喻人生的悲欢。-强调“但愿人长久”，表达美好祝愿。-融合儒释道思想，体现旷达的人生态度。4.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”一句的教育意义。答案要点：-强调学习的重要性。-强调实践的重要性。-表达了儒家乐观向上的生活态度。5.简述陶渊明《饮酒·其五》的田园诗风格。答案要点：-描绘了闲适的田园生活，如“采菊东篱下，悠然见南山”。-表达了诗人对官场的厌恶。-体现了道家思想的影响。6.简述白居易《赋得古原草送别》的比喻手法。答案要点：-以“野火烧不尽，春风吹又生”比喻生命的顽强。-以“离离原上草”比喻人生无常。-语言通俗，情感真挚。四、论述题（每题10分，共2题）1.论述杜甫诗歌的“沉郁顿挫”风格。答案要点：-杜甫诗歌多表现社会动荡和人民疾苦，如《三吏》《三别》。-语言凝练，情感深沉，如《登高》《秋兴八首》。-对仗工整