2025-2026学年度第二学期教导处关于教材教辅征订工作规范要求通知

2025-2026学年度第二学期教导处关于教材教辅征订工作规范要求通知各年级组、各教研组、全体任课教师：教材教辅是开展教育教学活动的重要载体，其征订工作的规范性、严肃性，直接关系到课堂教学质量、学生学业发展和教育教学秩序。为严格落实国家、省、市关于中小学教材教辅征订管理的相关规定，坚决杜绝违规征订、乱订乱购、强制征订等行为，规范我校2025-2026学年度第二学期教材教辅征订工作，保障学生和家长的合法权益，结合我校教学工作实际，教导处特制定本规范要求，请各部门、全体任课教师严格遵照执行，切实做好本次教材教辅征订各项工作。一、指导思想以党的教育方针为指导，立足“立德树人”根本任务，严格遵循“依法依规、按需征订、自愿选购、规范有序”的原则，以保障教学需求、减轻学生课业负担和家庭经济负担为核心，规范教材教辅征订流程，严把征订质量关，确保征订的教材教辅科学、合规、实用，为我校教育教学活动的有序开展提供坚实保障，推动我校教学工作高质量发展。二、征订原则（一）合规性原则：所有征订的教材教辅必须符合国家、省、市教育行政部门及相关主管部门的规定，均从官方公布的《中小学教材教辅推荐目录》中选用，严禁征订目录外、未经审核备案的教材教辅资料，严禁征订盗版、劣质、低俗的教材教辅。（二）必要性原则：教材教辅征订严格围绕课堂教学需求，以满足学生基础知识巩固、核心能力提升为前提，坚持“够用、实用、精简”，杜绝重复征订、过量征订，坚决避免增加学生课业负担和家庭经济负担。（三）自愿性原则：除国家规定的免费教材外，其他教辅资料的征订，必须充分尊重学生和家长的意愿，坚持自愿选购，严禁以任何形式强制或变相强制学生、家长征订教辅资料，严禁以班级、年级为单位统一组织征订非推荐目录内教辅。（四）统一性原则：教材征订实行全校统一部署、分级落实，由教导处统筹协调，各年级组、教研组配合推进，任课教师精准统计需求，确保征订数量准确、种类合规，避免漏订、错订，保障每一位学生按时领取所需教材教辅。三、征订范围及要求（一）教材征订1.征订范围：本次教材征订涵盖我校各年级、各学科，严格按照国家课程方案、课程标准要求，选用官方指定版本教材（具体版本由教导处统一明确），包括国家规定的免费教材和非免费教材。2.具体要求：各年级组、各任课教师需严格按照教导处下发的教材征订清单，精准统计本年级、本班级各学科学生人数及教材需求数量，不得擅自增减教材种类、更改教材版本；对于转入、转出、休学等特殊学生，需单独统计、单独上报，确保教材征订数量精准，避免浪费；免费教材严格按照相关政策执行，严禁变相收费、违规收费。（二）教辅资料征订1.征订范围：教辅资料征订严格限定在官方公布的《中小学教辅资料推荐目录》范围内，每学科征订教辅资料不超过1种，严禁超学科、超数量征订；严禁征订推荐目录外的教辅资料、习题集、测试卷、课外读物等，严禁征订各类培训机构编写的教辅资料。2.具体要求：各教研组需结合本学科教学实际，集体研讨、择优选用推荐目录内的教辅资料，报教导处审核备案后，方可组织征订；任课教师不得擅自推荐、要求学生征订目录外教辅资料，不得引导学生通过非官方渠道购买教辅资料；学生和家长可根据自身需求，自愿选择是否征订，任何个人不得强制干预。（三）特殊情况说明1.特殊学科（如美术、音乐、体育、信息技术等）需征订的配套材料，需由教研组提出申请，详细说明征订理由、种类、数量和用途，报教导处审核、教学副校长审批后，方可按规定征订，严禁擅自征订。2.残疾学生、贫困学生等特殊群体的教材教辅征订，按照相关帮扶政策执行，各年级组、任课教师需精准摸排，及时上报教导处，确保特殊群体学生按时领取所需教材教辅，不得遗漏、不得歧视。四、征订流程本次教材教辅征订工作严格按照“部署安排—统计上报—审核备案—统一征订—发放到位”的流程推进，各环节衔接有序、责任到人，具体流程如下：（一）部署安排（第1周）：教导处结合上级主管部门要求，明确本次教材教辅征订的范围、种类、版本、时间节点和工作要求，下发征订通知和征订清单，组织各年级组、教研组长召开征订工作部署会，解读相关规定和流程。（二）统计上报（第2周）：各任课教师对照征订清单，精准统计本班级各学科教材、教辅征订数量（含自愿征订教辅的学生人数），填写《班级教材教辅征订统计表》，经班主任审核签字后，上报至各年级组；各年级组汇总本年级所有班级征订数据，填写《年级教材教辅征订汇总表》，经年级组长审核签字后，上报至教导处。（三）审核备案（第3周）：教导处对各年级上报的征订数据进行全面审核，重点核查征订种类、数量、版本是否合规，统计数据是否准确，是否存在违规征订、超量征订等情况；审核无误后，汇总全校征订数据，报教学副校长审批，审批通过后，按规定上报上级主管部门备案。（四）统一征订（第4-5周）：教导处根据审核备案后的征订数据，对接官方指定的教材教辅供应商，统一组织征订，签订征订合同，明确征订数量、交货时间、质量标准和付款方式，全程跟踪征订进度，确保教材教辅按时到位。（五）发放到位（开学前3天）：教导处组织各年级组、班主任、任课教师，对到货的教材教辅进行清点、核对、分类，按照班级、学科有序发放；发放时，由学生或家长签字确认，做好发放记录；对未按时领取、自愿不征订教辅的学生，做好登记说明；确保每一位学生都能按时领取所需教材教辅，杜绝错发、漏发、多发。五、责任分工为确保本次教材教辅征订工作规范、有序、高效完成，明确各主体责任，形成“教导处统筹、年级组协调、教研组把关、班主任监督、任课教师落实”的工作格局，具体责任分工如下：（一）教导处：统筹本次教材教辅征订工作，制定征订规范和流程，对接上级主管部门和供应商，审核征订数据，监督征订过程，协调解决征订工作中的问题，负责教材教辅的统一征订和发放统筹，做好征订档案整理归档工作。（二）年级组：负责本年级教材教辅征订的组织协调工作，传达落实教导处征订要求，审核本年级各班级征订数据，督促班主任、任课教师按时完成统计上报工作，配合教导处做好教材教辅发放和问题排查工作。（三）教研组：负责本学科教材教辅的选用把关工作，集体研讨择优选用推荐目录内的教辅资料，指导任课教师做好征订统计工作，排查本学科征订过程中存在的违规问题，及时上报教导处。（四）班主任：负责本班级征订工作的组织落实，审核任课教师上报的征订数据，向学生和家长宣传征订规范和自愿原则，收集学生和家长的意见建议，配合做好教材教辅发放、签字确认工作，杜绝本班级出现违规征订行为。（五）任课教师：严格按照征订要求，精准统计本学科征订数量，不得擅自推荐、强制征订目录外教辅资料，及时向学生和家长解读征订相关规定，配合班主任、教研组做好征订相关工作，对征订过程中出现的问题及时上报。六、纪律要求本次教材教辅征订工作实行严格的纪律约束，全体教职工必须严格遵守以下纪律要求，严禁任何违规违纪行为：（一）严禁征订未经审核备案、不在推荐目录内的教材教辅资料，严禁征订盗版、劣质、低俗的教材教辅，严禁超学科、超数量征订教辅资料。（二）严禁以任何形式强制或变相强制学生、家长征订教辅资料，严禁以班级、年级、教研组为单位统一组织征订非推荐目录内教辅，严禁要求学生到指定书店、网站购买教辅资料。（三）严禁任课教师、班主任擅自推荐、兜售教辅资料，严禁接受教材教辅供应商的回扣、礼品、宴请等不正当利益，严禁利用征订工作谋取私利。（四）严禁在征订过程中弄虚作假、虚报冒领征订数量，严禁漏报、错报、迟报征订数据，确保征订工作的真实性、准确性。（五）严禁擅自更改教材版本、增减教材种类，严禁违规收费、变相收费，免费教材严格按照相关政策执行，不得违规收取任何费用。七、监督检查与责任追究（一）监督检查：教导处将成立教材教辅征订工作监督小组，对本次征订工作的全过程进行监督检查，重点核查征订流程、征订种类、统计数据、发放情况等，及时排查违规违纪行为；同时，主动接受学生、家长和社会的监督，公布监督举报电话和邮箱，对收到的举报线索及时核实处理。（二）责任追究：对在教材教辅征订工作中，违反本通知规定，存在违规征订、强制征订、弄虚作假、谋取私利等行为的，一经查实，将严肃追究相关个人和部门的责任；情节较轻的，予以通报批评、约谈提醒，责令限期整改；情节严重的，取消本学期评优评先资格，扣除相应绩效考核分数，并按学校相关规章制度严肃处理；涉嫌违纪违法的，上报上级主管部门和相关执法部门处理。八、其他事项（一）各年级组、各教研组、全体任课教师要提高思想认识，切实重视教材教辅征订工作，严格按照本通知要求，认真履行工作职责，按时完成各项征订任务，确保征订工作规范有序推进。（二）征订过程中，各部门、各个人要加强沟通协作，密切配合，及时反馈征订过程中出现的问题，确保问题得到及时解决；征订数据上报必须按时、准确，不得迟报、漏报、错报，否则将追究相关责任人责任。（三）教材教辅发放到位后，各班主任、任课教师要组织学生认真核对，发现错发、漏发、质量不合格等问题，及时上报教导处，由教导处对接供应商进行更换、补充，确保不影响正常教学活动