学校传染病防控工作方案

学校传染病防控工作方案前言学校作为人群高度密集的场所，是传染病防控的重点区域。青少年儿童正处于生长发育阶段，免疫功能尚不完善，对各类传染病的易感性较高。一旦发生传染病流行，不仅会影响学生的身心健康和正常学习生活，甚至可能对家庭和社会造成不良影响。因此，科学、规范、有效地开展学校传染病防控工作，构建坚实的校园公共卫生安全屏障，是保障教育教学秩序稳定、维护师生生命健康的重要基石。本方案旨在结合学校实际，明确各部门职责，细化防控措施，形成常态化、科学化的防控机制，确保校园环境的持续安全。一、总体要求(一)指导思想以国家及地方关于传染病防控工作的法律法规和政策要求为指导，坚持“预防为主，防治结合”的方针，将师生生命安全和身体健康放在首位。通过建立健全防控体系，落实各项防控措施，提高学校应对传染病的综合能力，最大限度地减少传染病在校园内的发生和传播风险。(二)基本原则1.预防为先，常抓不懈：将传染病预防工作贯穿于学校日常管理的各个环节，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.统一领导，分级负责：在学校统一领导下，明确各部门、各岗位的防控职责，形成校长负总责，分管领导具体负责，各部门协同配合，师生员工共同参与的工作格局。3.科学防控，精准施策：依据传染病的流行特点和危害程度，结合学校实际情况，制定针对性的防控措施，避免形式主义，确保防控工作有的放矢。4.联防联控，家校协同：加强与卫生健康部门、疾控机构的沟通协作，密切与学生家长的联系，形成防控合力。(三)工作目标建立健全学校传染病防控长效机制，有效控制常见传染病在校园内的传播，杜绝重大传染病暴发流行。提高师生对传染病的认知水平和自我防护能力，营造卫生、安全、健康的校园环境，保障学校教育教学活动的正常有序开展。二、主要任务与措施(一)健全组织领导与责任体系学校需成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、班主任、校医（保健老师）及后勤、食堂、物业等相关人员为成员的传染病防控工作领导小组。明确领导小组职责，定期召开防控工作会议，研究部署防控工作，协调解决实际问题。将传染病防控工作纳入学校年度工作计划和考核范围，层层压实责任，确保各项措施落到实处。(二)强化健康教育与宣传引导健康教育是传染病防控的基础。学校应将传染病防控知识纳入健康教育课程，通过课堂教学、主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号、专题讲座等多种形式，定期向师生普及常见传染病（如流感、水痘、手足口病、诺如病毒感染性腹泻、肺结核等）的病因、传播途径、临床表现、预防措施及自我保健技能。教育学生养成勤洗手、不随地吐痰、咳嗽礼仪（咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻）、均衡营养、适量运动、保证睡眠等良好卫生习惯。同时，引导师生关注官方发布的疫情信息，不信谣、不传谣，科学应对传染病。(三)落实日常预防控制措施1.环境卫生管理：保持校园环境整洁，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间、活动室等公共场所进行清扫和消毒。垃圾日产日清，垃圾桶（箱）定期清洁消毒。加强校园绿化，营造良好卫生环境。2.个人卫生监督：督促学生勤洗手，特别是在饭前便后、咳嗽或打喷嚏后、接触公共物品后。在教学楼、宿舍、食堂等场所设置充足的洗手设施，并配备洗手液或肥皂。鼓励学生自带水杯，不共用个人物品。3.通风与消毒：教室、宿舍等学生聚集场所应每日定时开窗通风，保持空气流通。在呼吸道传染病高发季节，应适当增加通风频次和时长。根据疫情防控需要，对物体表面（如门把手、课桌椅、楼梯扶手等）进行定期清洁和消毒。4.晨午检与因病缺课追踪：严格执行学生晨检、午检制度，由班主任负责，密切观察学生出勤及健康状况。发现学生有发热、咳嗽、腹泻、皮疹等可疑症状时，应立即通知家长带其就医，并做好记录。建立健全学生因病缺课登记、追踪制度，及时了解缺课原因，特别是因病缺课学生的病情诊断情况，做到早发现、早报告。5.免疫规划工作：配合卫生部门做好学生国家免疫规划疫苗的接种宣传和组织工作，提高疫苗接种率，建立有效的免疫屏障。对新入学学生严格查验预防接种证，对未完成国家免疫规划疫苗接种的学生，督促其及时补种。(四)加强重点环节管控1.食堂与饮用水卫生：严格执行《食品安全法》等相关规定，加强食堂从业人员健康管理和培训，确保持有效健康证明上岗。严格把控食材采购、储存、加工、烹饪等各个环节，确保食品安全。定期对食堂设施设备、餐具用具进行清洁消毒。保障饮用水安全，定期对饮用水进行检测，确保符合国家标准。2.宿舍管理：加强学生宿舍卫生管理，督促学生保持宿舍整洁，定期通风换气。指导学生养成良好的作息习惯，增强抵抗力。宿管人员应密切关注学生健康状况，发现异常及时报告。3.集体活动管理：组织大型集体活动（如运动会、文艺汇演、春秋游等）前，应评估传染病传播风险。尽量避免在传染病高发季节组织大型室内聚集性活动。如必须举办，应做好场所通风、清洁消毒等防控措施。4.外来人员管理：严格控制外来人员进入校园，确需进入的，应进行登记和体温检测，无异常后方可进入。(五)规范疫情监测与应急处置1.疫情报告：学校一旦发现疑似传染病病例或聚集性疫情，校医（保健老师）或疫情报告人应立即向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并配合疾控部门开展调查处置工作。报告内容应准确、及时，不得迟报、漏报、瞒报。2.病例管理：对确诊为传染病的学生，应严格按照医嘱进行隔离治疗，待痊愈并凭医疗机构出具的康复证明后方可返校。对疑似病例的密切接触者，应按照疾控部门的指导意见采取相应的医学观察措施。3.应急响应：根据疫情严重程度和疾控部门建议，学校可启动相应的应急预案，采取临时停课、调整教学安排、加强消毒等措施，防止疫情扩散。在应急处置期间，应加强信息沟通，及时向师生和家长通报疫情及防控工作进展。4.终末消毒：在疾控部门指导下，对传染病病例所在的教室、宿舍及可能被污染的场所和物品进行彻底的终末消毒。(六)做好物资储备与人员保障学校应根据实际需要，储备一定数量的防控物资，如口罩、洗手液、消毒剂（含氯消毒剂、75%酒精等）、体温计、一次性手套等，并指定专人负责管理，确保物资充足、有效。加强校医（保健老师）队伍建设，确保其具备开展传染病防控工作所需的专业知识和技能。定期组织校医（保健老师）、班主任、后勤等相关人员参加传染病防控知识和技能培训，提升应急处置能力。三、保障机制(一)组织保障学校党政主要负责人是传染病防控工作的第一责任人，要亲自部署、亲自督查。各部门要明确职责分工，密切协作，形成工作合力。(二)制度保障完善传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课追踪制度、通风消毒制度、健康教育制度、免疫规划查验制度等各项规章制度，确保防控工作有章可循。(三)经费保障将传染病防控经费纳入学校年度预算，保障防控物资采购、设施改造、人员培训、健康教育等工作的资金需求。(四)督导检查学校传染病防控工作领导小组应定期或不定期对各项防控措施的落实情况进行督导检查，对发现的问题及时通报并督促整改，对工作不力造成不良后果的，要严肃追究相关人员责任。四、工作要求各部门及全体教职工要充分认识学校传染病防控工作的长期性、复杂性和艰巨性，切实增强