幼儿园值班工作制度及执行细则

幼儿园值班工作制度及执行细则一、总则（一）目的与依据为切实保障幼儿园正常的教育教学秩序和全体在园幼儿的生命财产安全，规范值班人员的工作职责与行为，营造安全、和谐、有序的校园环境，依据国家相关法律法规及本园实际情况，特制定本制度及执行细则。（二）适用范围本制度适用于幼儿园所有值班人员，包括但不限于行政值班、保教值班、门卫值班及节假日、双休日值班等。（三）基本原则值班工作遵循“安全第一，预防为主”、“高度负责，恪尽职守”、“及时处理，准确上报”的原则。二、值班人员的职责与要求（一）基本职责1.安全巡查：负责全园范围内的安全巡查工作，包括活动室、寝室、盥洗室、卫生间、走廊、楼梯、户外活动场地等，及时发现并排除安全隐患。重点检查门窗、水电、消防设施、玩具器械等是否存在安全隐患。2.秩序维护：维护幼儿园正常的教学秩序、生活秩序和活动秩序，制止幼儿追逐打闹、攀爬危险物等不安全行为，防止外来无关人员进入园区。3.应急处理：熟悉幼儿园各类应急预案，在发生突发事件（如幼儿意外伤害、火灾、恶劣天气等）时，能迅速启动预案，采取有效措施进行初步处置，并立即向相关领导和部门报告。4.信息传达：确保通讯畅通，及时准确传达上级指示、通知及园内各类重要信息。5.环境检查：每日开园前、离园后对全园环境进行检查，确保环境卫生整洁，各项设施设备完好。（二）具体要求1.按时到岗离岗：值班人员应提前到岗，做好交接班准备工作，不得迟到、早退、无故缺勤或擅自离岗。值班期间不得从事与工作无关的活动。2.着装规范得体：值班人员应穿着整洁、得体的工作服或指定服装，保持良好精神面貌。3.保持通讯畅通：值班期间必须确保个人通讯工具畅通，以便随时联系。4.严格履行程序：严格按照幼儿园规定的程序和要求开展工作，不擅自做主或简化流程。5.注重言行举止：注意自身言行举止，为幼儿树立良好榜样，严禁在园内吸烟、饮酒或有其他不文明行为。三、值班工作流程（一）开园前准备（以当日首位值班人员为准）1.提前到达幼儿园，开启大门及各活动室门窗，进行通风换气。2.检查各活动室、寝室、卫生间等区域的卫生情况，确保符合标准。3.检查水、电、暖等设施设备是否正常运行，消防器材是否完好有效。4.检查户外活动场地及器械的安全性，清除地面杂物。5.做好迎接幼儿和教职工到园的准备工作。（二）在岗期间工作1.晨间接待：配合保健医及班级教师做好幼儿晨间入园的接待、晨检协助等工作，观察幼儿精神状态。2.日常巡查：按规定频次对全园进行巡查，重点关注幼儿活动情况、设施安全、消防安全等，做好巡查记录。发现问题及时处理并上报。3.秩序维护：在幼儿上下楼梯、户外活动、进餐、午睡等关键环节，加强巡视和引导，防止意外发生。4.访客管理：严格执行门卫管理制度，对外来访客进行登记核实，经允许后方可引导进入指定区域。5.应急待命：随时准备应对各类突发情况，熟悉应急物资的存放位置和使用方法。6.信息处理：及时处理和传达各类通知、电话，做好记录。（三）离园及闭园工作（以当日末位值班人员为准）1.协助班级教师组织幼儿有序离园，核对接送人员信息，确保幼儿安全离园。2.待所有幼儿及非值班教职工离园后，对全园进行彻底检查：*检查各活动室、办公室等是否已关闭门窗、电灯、电扇、空调及其他电器设备电源。*检查水龙头是否关闭，有无漏水现象。*检查消防通道是否畅通。3.锁好各活动室及幼儿园大门，开启安防监控设备。4.填写好当日值班记录，确保内容详实、准确。四、安全防范与应急处理（一）安全防范重点1.消防安全：定期检查消防设施，熟悉消防器材使用方法，杜绝消防隐患，严禁堵塞消防通道。2.用电安全：规范用电行为，不得私拉乱接电线，发现电线老化、破损等情况及时报修。3.设施安全：定期检查玩具、器械、门窗、栏杆等是否牢固、无尖锐棱角，及时报修损坏物品。4.食品卫生安全：（如涉及值班人员参与食品接收或监管）严格遵守食品采购、储存、加工等环节的卫生要求，防止食物中毒。5.防溺水安全：（如园内有水景）加强对幼儿的看护和教育，严禁幼儿独自靠近危险水域。（二）应急处理原则与程序1.立即报告：发生任何突发事件，第一时间向幼儿园领导（园长或值班领导）报告，报告内容包括：事发时间、地点、事件性质、程度、已采取措施等。2.控制事态：在确保自身安全的前提下，采取有效措施控制事态发展，防止次生灾害。3.优先救人：如发生人员受伤，立即组织抢救，并根据伤势情况联系医疗机构。4.保护现场：在不影响救援的前提下，注意保护事发现场，为后续调查处理提供条件。5.配合调查：积极配合上级部门及相关机构的调查处理工作。五、值班记录与交接班制度（一）值班记录1.值班人员必须认真、规范填写《幼儿园值班记录本》，内容包括：值班时间、值班人员、天气情况、当日重大事项、巡查情况、发现问题及处理结果、上级通知传达情况、突发事件记录等。2.记录应字迹清晰、内容真实、准确完整，不得涂改、漏记。（二）交接班制度1.值班人员必须严格执行交接班制度，一般在指定地点、指定时间进行当面交接。2.交班人员应向接班人员详细介绍本班次值班情况，特别是未处理完毕的事项、需重点关注的问题、上级指示等。3.双方共同检查值班记录、相关物品及设施设备状况，确认无误后在《值班记录本》上签字交接。4.对交接过程中发现的问题，应共同核实，协商解决；无法当场解决的，应及时向领导报告。六、监督与改进1.幼儿园领导班子将定期或不定期对值班工作情况进行检查和抽查，对值班人员履行职责情况进行监督。2.建立值班工作评价机制，将值班工作表现纳入教职工绩效考核体系。3.对严格履行职责、表现突出的值班人员给予表扬或奖励；对违反本制度规定，