2025年小学古诗试卷题及答案

2025年小学古诗试卷题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1.下列诗句中，描写春天景色的是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。答案：C。A选项描写的是夏天西湖的荷花景色；B选项是用比喻的手法描写冬天的雪景；D选项描写的是秋天的枫林景色；C选项出自贺知章的《咏柳》，描绘的是春天柳树的景象。2.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达了诗人怎样的品质？（）A.乐观豁达B.洁身自好、坚贞不屈C.忧国忧民D.热爱自然答案：B。这句诗出自于谦的《石灰吟》，诗人以石灰自喻，通过赞颂石灰的坚强不屈和清白，表达了自己洁身自好、坚贞不屈的高尚品质。3.下列诗句中，与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达的情感相似的是（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D.以上都是答案：D。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了诗人与友人分别时的依依惜别之情。A选项“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”通过夸张的手法写出了汪伦对李白的深情厚谊和离别之情；B选项“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”描绘了诗人目送友人乘船远去，表达了对友人的不舍；C选项“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”既有对友人的劝慰，也包含着离别的愁绪。所以以上诗句都表达了与友人分别的情感。4.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（）A.春节B.中秋节C.重阳节D.端午节答案：C。这句诗出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，九月九日是重阳节，在这一天有登高、插茱萸等习俗，诗人在异乡思念家乡和亲人。5.下列诗句的作者不是唐代诗人的是（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。D.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。答案：A。A选项出自宋代王安石的《泊船瓜洲》；B选项出自清代高鼎的《村居》；C选项出自唐代杜甫的《绝句四首·其三》；D选项出自唐代王翰的《凉州词二首·其一》。6.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”中“小荷”指的是（）A.刚开放的荷花B.荷叶C.莲蓬D.荷花的花苞答案：D。这句诗出自杨万里的《小池》，“小荷才露尖尖角”描绘的是刚刚露出水面的荷花花苞，还未开放。7.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A.卫青B.霍去病C.李广D.以上都有可能答案：D。“龙城飞将”一般有两种说法，一种认为“龙城”指卫青，卫青曾奇袭龙城，“飞将”指李广，李广被称为“飞将军”；也有观点认为“龙城飞将”是借代，泛指英勇善战的将领，所以以上都有可能。8.下列诗句中，运用了拟人修辞手法的是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D.春风知别苦，不遣柳条青。答案：D。A选项运用了夸张和比喻的修辞手法，将瀑布比作银河；B选项运用了比喻的修辞手法，把柳树比作碧玉；C选项运用了比喻的修辞手法，把春风比作剪刀；D选项“春风知别苦，不遣柳条青”将春风拟人化，说春风懂得离别的痛苦，不让柳条变青，赋予了春风人的情感和行为。9.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中“一人”指的是（）A.王维B.王维的兄弟C.王维的朋友D.王维的父亲答案：A。这首诗是王维在异乡思念家乡亲人时所作，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”意思是诗人想象兄弟们登高插茱萸时，发现少了自己一人，所以“一人”指的是王维自己。10.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”描写的是（）A.竹子B.松树C.梅花D.柳树答案：A。这句诗出自郑燮的《竹石》，诗人通过描写竹子在恶劣环境中依然坚韧不拔的形象，表达了自己坚定不屈的精神。二、填空题（每空2分，共20分）1.（），一片冰心在玉壶。答案：洛阳亲友如相问。这句诗出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，表达了诗人的纯洁品格和坚守操守的决心。2.等闲识得东风面，（）。答案：万紫千红总是春。出自朱熹的《春日》，描绘了春天百花盛开、万紫千红的景象。3.（），只缘身在此山中。答案：不识庐山真面目。苏轼的《题西林壁》告诉我们要从不同角度看问题，才能全面认识事物。4.（），直把杭州作汴州。答案：暖风熏得游人醉。林升的《题临安邸》表达了对南宋统治者不思收复失地、醉生梦死的批判。5.（），要留清白在人间。答案：粉骨碎身浑不怕。于谦以石灰自喻，展现了自己的高尚气节。6.（），不及汪伦送我情。答案：桃花潭水深千尺。李白用夸张的手法写出了汪伦对他的深情。7.（），春风不度玉门关。答案：羌笛何须怨杨柳。王之涣的《凉州词二首·其一》描绘了西北边疆的荒凉景象。8.（），霜叶红于二月花。答案：停车坐爱枫林晚。杜牧的《山行》中这句诗将秋天的枫叶与春天的花朵相比较，突出了枫叶的艳丽。9.（），西出阳关无故人。答案：劝君更尽一杯酒。王维的这句诗充满了对友人的依依惜别之情。10.（），水村山郭酒旗风。答案：千里莺啼绿映红。杜牧的《江南春》描绘了江南春天的美景。三、判断题（每题2分，共10分）1.《望庐山瀑布》是李白在庐山游览时所作，生动地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色。（）答案：√。《望庐山瀑布》是李白的经典诗作，以丰富的想象、奇特的夸张描绘了庐山瀑布的磅礴气势。2.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间，努力奋斗。（）答案：√。这句诗出自《长歌行》，强调了年少时如果不努力，到老来只能白白地悲伤后悔，警示人们要珍惜青春时光，奋发图强。3.杜甫被后人称为“诗仙”，他的诗大多反映社会现实，被称为“诗史”。（）答案：×。杜甫被后人称为“诗圣”，李白被称为“诗仙”。杜甫的诗反映了社会的动荡和人民的疾苦，具有深刻的社会意义，被称为“诗史”。4.《示儿》是陆游的绝笔诗，表达了他对收复失地的强烈渴望和对国家命运的深切关怀。（）答案：√。《示儿》是陆游临终前的作品，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”体现了他至死不忘收复失地、统一祖国的爱国情怀。5.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”赞美了蜜蜂无私奉献的精神。（）答案：√。罗隐的《蜂》通过描写蜜蜂采花酿蜜的辛勤，赞美了蜜蜂为了他人无私奉献的高尚品质，同时也引发了人们对社会现象的思考。四、诗词理解与赏析（每题10分，共20分）1.阅读《赠汪伦》，回答问题。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（1）这首诗的作者是唐代诗人李白，请简要介绍一下这首诗的创作背景。答案：据传说，汪伦是李白的粉丝，他写信邀请李白到家中做客，信中称当地有十里桃花、万家酒店。李白欣然前往，到后才知道“十里桃花”是指十里外的桃花渡口，“万家酒店”是指姓万人家开的酒店。但汪伦的热情款待让李白十分感动，在李白离开时，汪伦踏着歌声前来送行，李白便写下了这首《赠汪伦》。（2）“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？答案：运用了夸张和对比的修辞手法。“桃花潭水深千尺”运用夸张的手法，极言桃花潭水的深度；“不及汪伦送我情”将桃花潭水的深度与汪伦对李白的情谊进行对比，突出了汪伦对李白的深情厚谊，生动形象地表达了两人之间真挚的友情。2.阅读《山居秋暝》，回答问题。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（1）请描绘“明月松间照，清泉石上流”所展现的画面。答案：一场新雨过后，山间格外空旷宁静。夜幕降临，皎洁的明月透过松树的枝叶洒下斑驳的光影，宛如一层薄纱。清澈的泉水在山石上潺潺流淌，发出清脆悦耳的声响，在静谧的夜晚显得格外空灵。月光与清泉相互映衬，构成了一幅清幽、宁静而又充满生机的画面。（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答案：这首诗表达了诗人对山居生活的喜爱和对自然美景的赞美之情。诗中描绘了山居秋日傍晚清新秀丽的景色，展现了一种宁静、和谐的生活画面。同时，“随意春芳歇，王孙自可留”也表达了诗人对官场的厌倦和对归隐生活的向往，他愿意远离尘世的喧嚣，留在这美好的山间，享受大自然的宁静与美好。五、诗词默写与拓展（每题10分，共20分）1.请默写一首描写边塞风光的古诗，并简要分析这首诗的主题。答案：《使至塞上》单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。主题分析：这首诗是王维出使边塞途中所作。诗的前半部分叙述了诗人出使边塞的缘由和行程，“征蓬出汉塞，归雁入胡天”以“征蓬”“归雁”自比，暗写诗人内心的孤寂和漂泊之感。后半部分描绘了塞外奇特壮丽的风光，“大漠孤烟直，长河落日圆”以简洁而雄浑的笔触，勾勒出了