新版2025年幼儿园大班保育员能力考试试题试题及答案

新版2025年幼儿园大班保育员能力考试试题试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.幼儿园大班幼儿每日户外活动时间应不少于（）A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时答案：C2.配制84消毒液擦拭桌面时，有效氯浓度应控制在（）A.100mg/LB.250mg/LC.500mg/LD.1000mg/L答案：B3.幼儿进餐时，保育员应重点观察（）A.幼儿餐具摆放是否整齐B.幼儿进食速度与食量C.餐桌清洁程度D.厨房送餐时间答案：B4.大班幼儿午睡时，室内适宜温度为（）A.18-20℃B.20-22℃C.22-24℃D.24-26℃答案：B5.幼儿测量体温时，若使用电子体温计，测量部位首选（）A.口腔B.腋下C.耳温D.额温答案：B6.幼儿发生鼻出血时，正确的处理方法是（）A.让幼儿仰头并用冷毛巾敷前额B.让幼儿身体前倾，手指捏紧鼻翼C.立即用纸巾堵塞鼻孔D.让幼儿平躺并轻拍后背答案：B7.配制幼儿餐具消毒液时，正确的操作顺序是（）A.先加水后加消毒片B.先加消毒片后加水C.水与消毒片同时加入D.无需固定顺序答案：A8.大班幼儿如厕时，保育员应重点关注（）A.幼儿是否排队B.幼儿衣物是否整齐C.幼儿如厕时间D.幼儿有无便秘或腹泻答案：D9.幼儿户外游戏时，保育员应站在（）A.活动区角落B.幼儿视线范围内的制高点C.教师旁边D.器械存放处答案：B10.幼儿发生轻微烫伤（表皮红肿无水泡），正确的处理步骤是（）A.立即涂抹牙膏→冷水冲洗→送医B.冷水冲洗15-20分钟→观察→保持创面清洁C.直接送医→途中冷敷D.涂抹烫伤膏→覆盖纱布答案：B11.幼儿午餐后至午睡的间隔时间应至少（）A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟答案：C12.指导大班幼儿整理书包时，保育员应重点培养（）A.按大小分类摆放B.按使用顺序归位C.家长代劳习惯D.快速整理技巧答案：B13.幼儿发生呕吐时，保育员处理呕吐物的正确流程是（）A.直接用拖把清理→喷洒消毒液B.用一次性吸水材料覆盖→清理→消毒C.用清水冲洗→擦干D.用纸巾包裹呕吐物→扔进垃圾桶答案：B14.冬季幼儿户外活动时，保育员应重点检查（）A.幼儿是否戴帽子B.活动器械是否牢固C.幼儿衣物是否过多D.场地有无结冰答案：D15.幼儿发生锐角物体扎伤（如铁钉），正确的处理措施是（）A.立即拔出异物→止血B.固定异物位置→压迫止血→送医C.用力挤压伤口→消毒D.用创可贴覆盖→观察答案：B16.大班幼儿手工活动时，保育员应重点关注（）A.材料是否充足B.幼儿使用剪刀的安全C.作品完成度D.桌面清洁情况答案：B17.幼儿发生热性惊厥时，正确的处理方法是（）A.强行按压肢体B.将头偏向一侧→清理口鼻分泌物→记录发作时间C.喂服退烧药D.掐人中穴答案：B18.幼儿入园晨检时，“四查”具体指（）A.查指甲、查口袋、查口腔、查皮肤B.查体温、查情绪、查饮食、查睡眠C.查玩具、查书本、查水杯、查衣物D.查疫苗、查病历、查过敏史、查药物答案：A19.指导大班幼儿穿脱衣物时，保育员应（）A.全程帮助穿脱B.示范关键步骤后让幼儿独立完成C.只帮助动作慢的幼儿D.要求所有幼儿同时完成答案：B20.幼儿发生食物过敏（如皮疹、呼吸急促），保育员应首先（）A.喂服抗过敏药物B.立即送医并通知家长C.让幼儿平躺休息D.记录过敏症状答案：B二、判断题（每题1分，共10分）1.幼儿进餐时可以播放快节奏音乐以提高进食速度。（）答案：×2.幼儿午睡时，保育员应每15分钟巡视一次，观察呼吸、睡姿和出汗情况。（）答案：√3.幼儿使用过的水杯可以与餐具一起消毒。（）答案：×（应分开消毒）4.幼儿户外活动前，保育员只需检查场地是否平整。（）答案：×（还需检查器械安全、幼儿衣物等）5.幼儿发生鼻出血时，用冷毛巾敷后颈有助于止血。（）答案：√6.配制消毒液时，可用手直接接触未溶解的消毒片。（）答案：×（需戴手套操作）7.幼儿如厕后，保育员应帮助所有幼儿擦拭臀部。（）答案：×（大班幼儿应培养自主能力）8.幼儿发生轻微擦伤，可用碘伏消毒后暴露伤口。（）答案：√9.冬季幼儿户外活动后，应立即进入空调房取暖。（）答案：×（应先擦干汗液再进入温暖环境）10.幼儿发生情绪崩溃时，保育员应立即转移其注意力。（）答案：×（应先接纳情绪，再引导表达）三、简答题（每题6分，共30分）1.简述大班幼儿晨间检查“一摸二看三问四查”的具体内容。答案：一摸：触摸幼儿前额、耳后，初步判断是否发热；二看：观察幼儿精神状态、面色、皮肤有无皮疹或外伤；三问：询问家长幼儿夜间睡眠、饮食、排便情况及有无不适；四查：检查幼儿指甲是否过长、口袋有无危险物品（如小珠子）、口腔有无溃疡、皮肤有无异常（如蚊虫叮咬包）。2.列举幼儿午睡时保育员的主要护理要点。答案：①睡前检查：提醒幼儿如厕，帮助整理衣物（脱外衣不脱袜子），检查口中是否含物；②睡眠观察：每15分钟巡视一次，观察呼吸是否均匀（正常20-30次/分钟）、有无踢被（及时盖被）、是否盗汗（用干毛巾垫背）、睡姿是否正确（避免蒙头、趴睡过久）；③特殊护理：对有睡眠障碍的幼儿（如入睡困难）轻声安抚，对尿床幼儿及时更换衣物并记录；④环境管理：保持室内通风（睡前开窗10分钟），调整窗帘遮光，控制噪音（如关闭电视）。3.说明幼儿发生烫伤后的正确处理步骤（表皮未破损）。答案：①冲：立即用流动冷水冲洗烫伤部位15-20分钟（水温15-25℃），降低局部温度；②脱：在冷水冲洗过程中，小心脱去或剪开烫伤处衣物（避免撕扯皮肤）；③泡：若烫伤面积较小，可继续浸泡在冷水中10-15分钟；④盖：用无菌纱布或清洁的干毛巾覆盖创面，避免感染；⑤送：若烫伤面积超过手掌大小、出现水泡或幼儿哭闹不止，立即送医并通知家长。4.简述大班幼儿自理能力培养中，保育员应重点指导的内容。答案：①穿衣：学会系鞋带（重点指导蝴蝶结系法）、整理衣领衣袖；②整理：独立收拾书包（按课程表分类放置书本、文具）、归位玩具（按标识分类摆放）；③用餐：正确使用筷子（纠正握筷姿势）、饭后清理桌面（用纸巾擦净残渣）；④如厕：自主擦拭臀部（从前向后）、整理衣裤（提好内裤再穿外裤）；⑤卫生：正确刷牙（巴氏刷牙法）、洗手（七步洗手法）。5.列举幼儿户外活动时，保育员需重点关注的安全事项。答案：①场地安全：检查地面有无石子、树枝，器械螺丝是否松动，沙池有无尖锐物；②幼儿状态：观察是否有头晕、面色苍白（可能中暑），出汗过多（及时擦汗换衣），追逐打闹（提醒保持距离）；③特殊幼儿：对肥胖儿（活动强度需调整）、哮喘儿（随身携带药物）、过敏儿（避免接触过敏原）加强关注；④天气应对：高温时每20分钟补充水分，大风时避开易倒物（如彩旗杆），雨后检查场地是否湿滑；⑤物品管理：确保幼儿不携带尖锐物品（如发卡），活动后清点器械数量。四、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：户外活动时，6岁的朵朵在攀爬架上滑落，左膝盖擦伤渗血，情绪哭闹。作为保育员，你会如何处理？答案：处理步骤如下：（1）现场处理：①立即安抚情绪：蹲下身抱住朵朵，轻声说“朵朵不怕，阿姨帮你处理伤口，很快就不疼了”；②检查伤口：观察擦伤范围（约3cm×2cm），无异物残留（如沙粒），渗血量少；③清洁消毒：用生理盐水冲洗伤口（去除表面污渍），用无菌棉签蘸碘伏由内向外环形消毒（避免酒精刺激）；④覆盖保护：用透气创可贴（或无菌纱布）轻贴伤口，避免摩擦；（2）观察记录：记录受伤时间（如10:15）、部位（左膝盖）、处理方式（生理盐水冲洗+碘伏消毒），询问朵朵“现在伤口还疼吗？有没有头晕？”；（3）后续跟进：①活动调整：安排朵朵到阴凉处休息，避免继续跑跳；②通知教师：告知主班老师受伤情况，共同观察后续反应；③家园沟通：离园时向家长说明情况（展示消毒后的伤口），建议回家后保持干燥，若红肿加重及时就医。案例2：新生乐乐（5岁半）入园一周，每天早晨入园时紧抱妈妈哭闹，拒绝参与集体活动，午睡时惊醒哭泣。作为保育员，你会如何配合教师进行安抚？答案：具体措施如下：（1）建立安全感：①入园环节：主动蹲下与乐乐平视，用他喜欢的物品（如书包上的卡通挂件）转移注意力，说“乐乐的小熊挂件真可爱，我们一起把它放在小柜子里，等放学再和它玩”；②陪伴过渡：上午活动时坐在乐乐旁边，陪他玩熟悉的玩具（如积木），逐步引导加入小组游戏（“我们一起搭个城堡，乐乐来放最后一块砖好不好？”）；（2）缓解分离焦虑：①午睡护理：准备他从家带来的安抚物（如小毯子），轻拍背部说“小毯子陪着乐乐，阿姨也在旁边，乐乐慢慢睡”；若惊醒，及时抱起轻声安抚“乐乐刚才做噩梦了？阿姨在，不怕”；②饮食关注：准备他熟悉的食