2026年人教版高中语文基础知识默写练习试卷

2026年人教版高中语文基础知识默写练习试卷考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2026年人教版高中语文基础知识默写练习试卷考核对象：高中一年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。C.《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，主人公哈姆雷特是丹麦王子。D.《女神》的作者是冰心，是中国现代文学史上第一部白话诗集。参考答案：D解析：冰心是《寄小读者》的作者，《女神》的作者是郭沫若。2.下列诗句出自唐代诗人李白的是（）A."大漠孤烟直，长河落日圆"B."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"C."床前明月光，疑是地上霜"D."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"参考答案：C解析：A出自王维，《静夜思》是李白的作品，B出自王维，D出自李商隐。3.《论语》中强调"己所不欲，勿施于人"的章节是（）A.《学而》B.《为政》C.《里仁》D.《卫灵公》参考答案：D解析："己所不欲，勿施于人"出自《卫灵公》。4.下列文言句式翻译错误的是（）A."吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也"→我曾经整天不吃不睡，用来思考，没有好处，不如学习。B."人恒过，然后能改"→人经常犯错，然后才能改正。C."蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者"→螃蟹有六条腿和两只钳子，如果没有蛇鳝的洞穴就无处容身。D."句读之不知，惑之不解"→不懂得断句，不明白疑难问题。参考答案：B解析："人恒过"应译为"人常常犯错"，而非"经常犯错"。5.下列修辞手法判断错误的是（）A."白杨树实在是不平凡的，它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝"→拟人B."落红不是无情物，化作春泥更护花"→对偶C."大漠孤烟直，长河落日圆"→对比D."为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉"→反问参考答案：C解析："大漠孤烟直，长河落日圆"是夸张和对偶，非对比。6.《阿Q正传》中阿Q的标志性语言是（）A."我先前比你阔多啦"B."虫豸"C."儿子打老子"D."先前阔"参考答案：D解析："先前阔"是阿Q自轻自贱的口头禅。7.下列作家与作品对应错误的是（）A.鲁迅→《故乡》B.老舍→《茶馆》C.巴金→《家》D.钱钟书→《围城》参考答案：无解析：所有选项均正确。8."关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑"出自（）A.《诗经·卫风·氓》B.《诗经·周南·关雎》C.《楚辞·离骚》D.《古诗十九首》参考答案：B解析：该句出自《诗经·周南·关雎》。9.下列文学流派与代表作对应错误的是（）A.唐诗→《登高》（杜甫）B.宋词→《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）C.元曲→《窦娥冤》（关汉卿）D.明小说→《红楼梦》（曹雪芹）参考答案：D解析：《红楼梦》是清代作品。10."海内存知己，天涯若比邻"的作者是（）A.王勃B.高适C.杜甫D.王维参考答案：A解析：该句出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。---二、填空题（每题2分，共20分）1.《论语》中"学而不思则罔，思而不学则殆"强调了__________与__________的辩证关系。2."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"出自__________的《过零丁洋》。3.《琵琶行》中"别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声"运用了__________的写作手法。4."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"出自苏轼的__________。5.《哈姆雷特》中"生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题"是__________的独白。6."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自__________的《滕王阁序》。7.《红楼梦》中"满纸荒唐言，一把辛酸泪"是__________的开篇语。8."读书破万卷，下笔如有神"出自__________的诗句。9.《呐喊》中"狂人"的形象象征着__________。10."不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海"出自__________的《荀子·劝学》。---三、判断题（每题2分，共20分）1.《离骚》是屈原的代表作，全诗以香草美人比喻政治理想。（√）2."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友情的珍视。（√）3.《茶馆》是老舍创作的话剧，通过三个时代的社会变迁展现人物命运。（√）4."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"出自文天祥的《过零丁洋》。（√）5.《哈姆雷特》中哈姆雷特的复仇行为体现了文艺复兴时期的人文主义精神。（√）6."大漠孤烟直，长河落日圆"是杜甫的名句。（×）7.《论语》中"己所不欲，勿施于人"体现了儒家"仁"的思想。（√）8.《红楼梦》中林黛玉的判词是"可叹停机德，堪怜咏絮才"。（√）9."读书破万卷，下笔如有神"是杜甫的名句。（×）10.《哈姆雷特》中"生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题"是奥菲利娅的独白。（×）---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述《论语》中"学而时习之，不亦说乎"的含义及其现实意义。解答要点：-"学而时习之，不亦说乎"意为学习并时常温习，是令人愉悦的。-现实意义：强调学习与实践相结合，终身学习的态度。2.《哈姆雷特》中哈姆雷特的复仇行为体现了哪些人性冲突？解答要点：-生存与毁灭的挣扎（生与死的抉择）；-理智与情感的矛盾（复仇的犹豫与决心）；-正义与道德的拷问（复仇的正当性）。3.《琵琶行》中"别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声"是如何表现音乐艺术的？解答要点：-通过"无声"衬托音乐的感染力；-表现音乐家情感的深沉与压抑；-体现中国古典艺术"以静写动"的特点。---五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读以下文言文片段，回答问题："子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’"（1）解释"择其善者而从之，其不善者而改之"的含义。（2）结合现实生活，谈谈你对这句话的理解。解答要点：-含义：选择他人的优点学习，看到缺点则反省自己。-理解：强调虚心学习、自我反省的态度，如同学业上借鉴他人长处，生活中避免他人错误。2.阅读以下诗句，回答问题："晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。"（刘禹锡《秋词》）（1）分析诗句中"排云上"的修辞手法及其作用。（2）结合全诗，谈谈你对诗人情感态度的理解。解答要点：-修辞手法：夸张，表现鹤的雄健姿态；-情感态度：诗人借鹤抒发积极向上的情怀，展现对生活的热爱。---标准答案及解析一、单选题1.D2.C3.D4.B5.C6.D7.无8.B9.D10.A二、填空题1.学思2.文天祥3.以声衬静4.《念奴娇·赤壁怀古》5.哈姆雷特6.王勃7.曹雪芹8.杜甫9.对封建礼教的批判10.荀子三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四、简答题1.含义：学习并时常温习，是令人愉悦的。现实意义：强调学习与实践相结合，终身学习的态度。2.人性冲突：生存与毁灭的挣扎、理智与情感的矛盾、正义与道德的拷问。3.表现方式