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2026年长沙初中化学竞赛预选试题及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:2026年长沙初中化学竞赛预选试题考核对象:初中化学竞赛预选选手题型分值分布:-判断题(10题,每题2分)总分20分-单选题(10题,每题2分)总分20分-多选题(10题,每题2分)总分20分-案例分析(3题,每题6分)总分18分-论述题(2题,每题11分)总分22分总分:100分---一、判断题(每题2分,共20分)1.分子是保持物质化学性质的最小粒子。2.氧化反应一定伴随着放热现象。3.碳酸钙高温分解属于分解反应。4.稀有气体化学性质稳定,是因为它们的最外层电子数为8。5.纯净物一定由同种元素组成。6.酸性溶液的pH值一定小于7。7.燃烧需要同时满足可燃物、助燃物和达到着火点的条件。8.原子核内的质子数决定了该原子的种类。9.碱溶液能使酚酞试液变红。10.水电解产生的氢气和氧气质量比为1:8。二、单选题(每题2分,共20分)1.下列物质中,不属于纯净物的是()A.干冰B.空气C.蒸馏水D.氧化铁2.下列元素中,化学性质最不活泼的是()A.氮B.氧C.氢D.氖3.下列反应中,不属于置换反应的是()A.Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂↑B.2H₂+O₂→2H₂OC.Fe+CuSO₄→FeSO₄+CuD.CaCO₃→CaO+CO₂↑4.下列物质中,能与盐酸反应生成盐和水的()A.氧化镁B.氢氧化钠C.碳酸钙D.氯化钠5.下列关于水的叙述错误的是()A.水是极性分子B.水的密度比冰大C.水的pH值为7D.水通电分解时,正极产生氧气6.下列物质中,属于有机物的是()A.碳酸钙B.乙醇C.氢氧化钠D.氧化镁7.下列关于燃烧现象的描述错误的是()A.硫燃烧产生蓝紫色火焰B.铁丝在氧气中燃烧火星四射C.碳燃烧产生黄色火焰D.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光8.下列关于原子结构的叙述正确的是()A.原子核内的质子数等于中子数B.原子核内的质子数等于电子数C.原子核内的中子数等于电子数D.原子核内的质子数和中子数之和等于电子数9.下列物质中,属于碱的是()A.氢氧化钾B.碳酸钾C.硫酸铜D.氯化钠10.下列关于酸碱中和反应的叙述错误的是()A.酸碱中和反应一定生成盐和水B.酸碱中和反应一定放热C.酸碱中和反应一定有沉淀生成D.酸碱中和反应一定改变溶液的pH值三、多选题(每题2分,共20分)1.下列物质中,属于氧化物的是()A.氧气B.二氧化碳C.氢氧化钠D.氧化铁2.下列关于化学方程式的叙述正确的是()A.化学方程式表示化学反应的物质变化B.化学方程式表示化学反应的条件C.化学方程式表示化学反应的速率D.化学方程式表示化学反应的质量守恒3.下列关于酸的性质的叙述正确的是()A.酸能使紫色石蕊试液变红B.酸能与活泼金属反应生成氢气C.酸能与碱发生中和反应D.酸能与某些盐反应生成新酸和新盐4.下列关于碱的性质的叙述正确的是()A.碱能使无色酚酞试液变红B.碱能与酸发生中和反应C.碱能与某些非金属氧化物反应生成盐和水D.碱能与某些盐反应生成新碱和新盐5.下列关于水的应用的叙述正确的是()A.水是生命之源B.水是重要的溶剂C.水可以用来灭火D.水可以用来发电6.下列关于燃烧条件的叙述正确的是()A.可燃物必须与助燃物接触B.可燃物的温度必须达到着火点C.可燃物必须与空气接触D.可燃物的浓度必须足够7.下列关于原子结构的叙述正确的是()A.原子核内的质子数等于电子数B.原子核内的中子数等于质子数C.原子核内的质子数和中子数之和等于质量数D.原子核内的中子数等于电子数8.下列关于酸碱指示剂的叙述正确的是()A.酚酞试液遇酸变红B.石蕊试液遇碱变蓝C.甲基橙试液遇酸变红D.甲基橙试液遇碱变黄9.下列关于化学实验的叙述正确的是()A.加热固体时,试管口应略向下倾斜B.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸缓慢倒入水中C.进行燃烧实验时,应远离易燃物D.进行酸碱中和实验时,应佩戴护目镜10.下列关于化学计算的叙述正确的是()A.化学计算可以用来确定物质的化学式B.化学计算可以用来确定物质的分子量C.化学计算可以用来确定物质的反应速率D.化学计算可以用来确定物质的溶解度四、案例分析(每题6分,共18分)1.某化学兴趣小组进行以下实验:-将一定质量的镁条放入稀硫酸中,产生大量气泡,溶液质量增加。-将一定质量的碳酸钙放入稀盐酸中,产生大量气泡,溶液质量增加。-将一定质量的氧化铁放入稀硫酸中,无明显现象,溶液质量增加。请回答:(1)上述实验中,产生气泡的原因是什么?(2)上述实验中,溶液质量增加的原因是什么?(3)上述实验中,哪个实验不属于置换反应?2.某化学兴趣小组进行以下实验:-将一定质量的氢氧化钠固体放入水中,溶液温度升高。-将一定质量的氯化钠固体放入水中,溶液温度变化不明显。-将一定质量的硫酸铜固体放入水中,溶液颜色变蓝。请回答:(1)上述实验中,溶液温度变化的原因是什么?(2)上述实验中,溶液颜色变化的原因是什么?(3)上述实验中,哪个实验不属于酸碱反应?3.某化学兴趣小组进行以下实验:-将一定质量的碳粉放入氧气中点燃,产生明亮的蓝紫色火焰,并产生一种无色无味的气体。-将一定质量的硫粉放入氧气中点燃,产生明亮的蓝紫色火焰,并产生一种有刺激性气味的气体。-将一定质量的铁丝放入氧气中点燃,产生火星四射的现象,并产生一种黑色固体。请回答:(1)上述实验中,产生不同现象的原因是什么?(2)上述实验中,产生不同气体的原因是什么?(3)上述实验中,哪个实验不属于燃烧反应?五、论述题(每题11分,共22分)1.请结合实际生活,论述酸雨的形成原因、危害及防治措施。2.请结合实际生活,论述化学在环境保护中的作用及意义。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×解析:1.分子是保持物质化学性质的最小粒子,正确。2.氧化反应不一定伴随放热现象,如铁生锈是缓慢氧化,放热不明显,错误。3.碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应,正确。4.稀有气体化学性质稳定,是因为它们的最外层电子数为8或2,错误(氦为2个)。5.纯净物可以由同种或不同种元素组成,如水由氢氧两种元素组成,错误。6.酸性溶液的pH值一定小于7,正确。7.燃烧需要同时满足可燃物、助燃物和达到着火点的条件,正确。8.原子核内的质子数决定了该原子的种类,正确。9.碱溶液能使酚酞试液变红,正确。10.水电解产生的氢气和氧气质量比为1:8,错误(体积比为1:8,质量比为1:8)。二、单选题1.B2.D3.B4.B5.D6.B7.C8.B9.A10.C解析:1.干冰、蒸馏水、氧化铁均为纯净物,空气为混合物,选B。2.氖为稀有气体,化学性质最不活泼,选D。3.2H₂+O₂→2H₂O为化合反应,其他为置换反应,选B。4.氢氧化钠能与盐酸发生中和反应,其他不能,选B。5.水通电分解时,负极产生氢气,正极产生氧气,选D。6.乙醇为有机物,其他为无机物,选B。7.碳燃烧产生无色无味气体,不是黄色火焰,选C。8.原子核内的质子数等于电子数,选B。9.氢氧化钾为碱,其他为盐,选A。10.酸碱中和反应不一定有沉淀生成,如盐酸与氢氧化钠反应,选C。三、多选题1.B,D2.A,B,D3.A,B,C,D4.A,B,C,D5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,C8.B,C,D9.A,B,C,D10.A,B,D解析:1.氧化物由两种元素组成,其中一种为氧元素,选B,D。2.化学方程式表示化学反应的物质变化、条件和质量守恒,选A,B,D。3.酸能使紫色石蕊试液变红,能与活泼金属反应生成氢气,能与碱发生中和反应,能与某些盐反应生成新酸和新盐,选A,B,C,D。4.碱能使无色酚酞试液变红,能与酸发生中和反应,能与某些非金属氧化物反应生成盐和水,能与某些盐反应生成新碱和新盐,选A,B,C,D。5.水是生命之源,重要的溶剂,可以用来灭火,可以用来发电,选A,B,C,D。6.燃烧需要可燃物与助燃物接触,温度达到着火点,与空气接触,浓度足够,选A,B,C,D。7.原子核内的质子数等于电子数,质子数和中子数之和等于质量数,选A,C。8.石蕊试液遇碱变蓝,甲基橙试液遇酸变红,遇碱变黄,选B,C,D。9.加热固体时,试管口应略向下倾斜,稀释浓硫酸时,应将浓硫酸缓慢倒入水中,进行燃烧实验时,应远离易燃物,进行酸碱中和实验时,应佩戴护目镜,选A,B,C,D。10.化学计算可以用来确定物质的化学式、分子量、溶解度,选A,B,D。四、案例分析1.(1)产生气泡的原因是镁与稀硫酸反应生成氢气,碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳。(2)溶液质量增加的原因是生成的盐溶解在水中。(3)氧化铁与稀硫酸反应不属于置换反应。2.(1)溶液温度变化的原因是氢氧化钠溶于水放热。(2)溶液颜色变化的原因是硫酸铜溶于水形成蓝色溶液。(3)氯化钠与水反应不属于酸碱反应。3.(1)产生不同现象的原因是碳、硫、铁燃烧时生成的产物不同。(2)产生不同气体的原因是碳生成二氧化碳,硫生成二氧化硫。(3)铁

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