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湖北省荆州市沙市区沙市中学2026年秋学期高三年级(4月)第五次检测试题生物试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.安装于10×目镜中的目镜测微尺,在低倍物镜(10×)视野中的每小格长度为7um。目镜不变,换高倍镜后,视野中每小格长度为1.75um。如果在10×目镜和10×物镜构成的视野中,一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下,测得其细胞长度是5格,则在换高倍镜后测得的酵母菌长度是()A.20格 B.30格 C.15格 D.25格2.以下对细胞结构的分析,不正确的是()A.高尔基体是单层膜结构,能够对蛋白质进行加工、分类和包装B.叶绿体中至少含四种色素,分布在其内膜和类囊体膜上C.线粒体中含有一定数量的核糖体,可以合成部分自身所需的蛋白质D.细胞膜具有一定的流动性,有助于细胞内外物质运输3.下列有关生物体内生理过程的叙述,正确的是()A.有丝分裂中期细胞内DNA分子数与染色体数之比为2∶1B.线粒体内氧气浓度/二氧化碳浓度的值一般比细胞质基质中的低C.有机物在氧化分解时,所储存的能量在同一时间全部释放D.自由水与结合水含量的比值与植物的抗寒能力呈正相关4.图为某种二倍体动物的细胞在分裂过程中的模式图。有关叙述正确的是()A.该生物的基因型不可能为AaBbB.甲图细胞一定发生了基因突变C.甲、乙图中细胞均有2个染色体组、2对同源染色体D.乙图细胞分裂后可能会产生一个基因型为abb的卵细胞5.图示为真核细胞内蛋白质的合成过程,下列叙述正确的是()A.②链为编码链,转录时RNA聚合酶与启动部位结合后沿整条DNA长链运行B.合成的RNA要在细胞溶胶中加工成熟后才能通过核孔C.④tRNA、⑥多肽、组成⑤的rRNA和蛋白质都是基因表达的产物D.翻译时有氢键的形成和断裂,③从左向右移动直至遇到终止密码子6.研究发现花青素能抑制动物黑色素瘤细胞的DNA复制,从而抑制其增殖:还能提高细胞膜上E-钙黏蛋白的含量,同时降低N钙黏蛋白的含量,从而抑制其转移。根据上述实验结果,下列推测不合理的是()A.经花青素处理的黑色素瘤细胞会被阻断在分裂间期B.花青素可能促进了E-钙黏蛋白基因的表达C.N-钙黏蛋白含量减少会导致黑色素瘤细胞间黏着性降低D.食用花青素含量高的果蔬可辅助治疗黑色素瘤二、综合题:本大题共4小题7.(9分)玉米是全球最重要的农作物之一,寒冷条件下其产量降低,科研人员推测这可能与植物体内的一种酶(RuBisco)的含量有关。为探究其含量与低温(14℃)胁迫下玉米产量的关系,科研人员利用转基因玉米进行了一系列实验。(1)首先获得目的基因RAP1(编码RuBisco大小亚基组装的分子伴侣)和LSSS(编码RuBisco的大小亚基),再利用____________酶将目的基因分别与____________结合,并用________法导入普通玉米中,获得转基因玉米。(2)在实验中(如图),图1应使用_______玉米,与转基因玉米(图2、3、4)一起在25℃的温度下生长了三周,然后将温度降低到___________生长两周,然后又升高到25℃。(3)描述上图所示实验结果:______________;为使实验严谨,应补充一组对照,具体处理是:_______________。(4)此外科研人员还对株高、干重及叶面积进行了测定,实验结果表明RuBisco可能是通过影响叶面积的大小来影响光合作用强度进而影响产量的。为进一步验证上述结论还需要______________。8.(10分)红茶菌饮料是利用红茶菌发酵而来的一种具有抗癌防癌保健作用的活菌饮料。红茶菌包括酵母菌﹑醋酸杆菌和乳酸菌三种微生物,三种微生物互相利用其代谢产物,形成共生体。(1)工业生产红茶菌饮料,首先需要对红茶菌进行扩大培养,所需培养基一般为____________(固体、液体)培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的____________、____________、生长因子、水和无机盐等基本营养成分。培养基原料称重溶解后,常用的灭菌方法是____________。扩大培养后,可采用____________的方法进行计数。(2)红茶菌饮料产生过程中,乳酸菌在原料的____________(上、中、下层)生长,原因是____________,酵母菌代谢产生酒精和CO2,其产生酒精的场所是____________。9.(10分)某医学工作者欲利用乳腺生物反应器(转基因动物)生产药用蛋白X。请回答问题:(1)培育转基因动物时,须将药用蛋白X基因与_________________的启动子等调控组件重组在一起,形成基因表达载体,然后导入受体细胞,选择的受体细胞是___________,导入的方法是_______________。(2)基因表达载体中标记基因的作用是_______________________________________,若检测到受体细胞中标记基因控制的性状,______(填“能”或“不能”)确定药用蛋白X基因一定导入受体细胞。检测药用蛋白X基因是否表达的方法是________________。(3)导入药用蛋白X基因的受体细胞经培养后形成早期胚胎,通过____________过程形成转基因动物,若欲培育多只遗传物质相同的转基因动物,可通过_____________技术。10.(10分)肆虐全球的新型冠状病毒(COVID-19)结构示意图如下:N-核衣壳蛋白,M-膜糖蛋白,E-血凝素糖蛋白,S-刺突糖蛋白,请回答下列问题:(1)据新型冠状病毒结构示意图与HIV比较,从病毒分类上看,二者都是_________类病毒,组成该病毒的元素有__________。M所在位置____(答是或不是)细胞膜,高温能杀死病毒的原理是_____(2)目前准确快速检测COVID-19的方法是使用核酸检测试剂盒,此检测属于_______水平上的检测。检测病毒之前,首先要通过体外复制获得大量病毒核酸片段,试根据高中所学知识,推测可能需要用到的酶是_________________,然后利用已知序列的核酸通过分子杂交技术检测出COVID-19的RNA的核糖核苷酸的序列,此检测依据的原理是____。11.(15分)高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选出了能高效生产高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如下图所示。请据图回答下列问题:(1)Ⅰ号培养基从物理状态来看,属于_______,从用途来看属于______,应以_____作为唯一碳源,原因是___________。(2)配制固体培养基的基本步骤是______、称量、_________、灭菌、_________。(3)部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放_______分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成______,挑选相应的菌落,接种到Ⅱ号培养基进一步分离纯化后,再对菌种进行_____培养。(4)对培养基灭菌的方法一般为_____________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
已知在低倍物镜(10×)视野中的每小格长度为7um,一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下,测得其细胞长度是5格,所以程度是5×7=35um。换高倍镜后,视野中每小格长度为1.75um,所以高倍镜下细胞长度是35/1.75=20格,故选A。2、B【解析】
各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】A、高尔基体是单层膜结构,对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”,A正确;B、叶绿体的色素只分布在类囊体膜上,B错误;C、线粒体为半自主性细胞器,含有少量DNA、RNA,含有核糖体,能合成自身部分蛋白质,C正确;D、细胞膜具有一定的流动性,对于物质的运输具有促进作用,D正确。故选B。3、B【解析】
水对生命活动的影响:自由水含量高--代谢强度强;结合水含量高--抗寒、抗旱性强;线粒体是有氧呼吸的主要场;细胞呼吸时有机物的氧化分解是逐步进行的,能量也逐步释放。【详解】A、在有丝分裂中期,核DNA分子与染色体数之比为2:1,但细胞质中还含有DNA,A错误;B、氧气从细胞质基质扩散进入线粒体参与有氧呼吸,且线粒体中可发生有氧呼吸第二阶段释放二氧化碳,故线粒体内氧气/二氧化碳的浓度一般比细胞质基质的低,B正确;C、有机物在氧化分解时,所储存的能量逐步释放,C错误;D、结合水与自由水含量的比值,与植物的抗寒性呈正相关,D错误。故选B。解答此题A时应特别注意DNA不仅在细胞核中有分布,细胞质中也有分布。4、B【解析】
图甲中同源染色体正在分离,为减数第一次分裂的后期,且细胞质均等分裂,为初级精母细胞。图乙中不含同源染色体,着丝点分裂,为减数第二次分裂后期,由图可知,含有b基因的两条姐妹染色体移向了同一极,即发生了染色体数目的变异。【详解】A、由甲图中染色体上含有A、a、B、b基因可知,该生物的基因型可能为AaBb,此时图中含有A和a的一条染色体应在间期发生了基因突变,A错误;B、由于甲图中只有一条染色体的两条姐妹染色单体上含有等位基因,其它染色体的姐妹染色单体上的基因均相同,所以甲图细胞一定发生了基因突变,B正确;C、乙细胞为减数第二次分裂后期,不含同源染色体,C错误;D、次级卵母细胞的细胞质不均等分裂,形成的两个子代细胞中体积大的为卵细胞,而乙图细胞的细胞质均等分裂,故乙细胞不可能是次级卵母细胞,分裂后不可能产生卵细胞,D错误。故选B。5、C【解析】
基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对的原则,合成相对应的RNA分子。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。每个mRNA携带由遗传密码编码的蛋白质合成信息即三联体。图中①为模板链,②为编码链,③为mRNA,④为tRNA,⑤为核糖体,⑥为多肽链。【详解】A、②链为编码链,转录时RNA聚合酶与启动部位结合后并不是沿整条DNA长链运行,A错误;B、合成的RNA要在细胞核中加工成熟后才能通过核孔,B错误;C、基因形成RNA产物以及mRNA被翻译为蛋白质的过程都称为基因表达,④tRNA、⑥多肽、组成⑤的rRNA和蛋白质都是基因表达的产物,C正确;D、翻译时有氢键的形成(mRNA的密码子和tRNA的反密码子的配对)和断裂(tRNA离开时),⑤沿着③从左向右移动直至遇到终止密码子,D错误。故选C。6、C【解析】
细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。癌细胞的主要特征:无限增殖;细胞形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等减少,细胞间的黏着性降低,细胞易扩散转移。【详解】A、根据题意可知,花青素能抑制DNA复制,因此可推测,经花青素处理的黑色素瘤细胞会被阻断在分裂间期,A正确;B、题意显示,花青素能提高细胞膜上E-钙黏蛋白的含量,据此推测花青素可能促进了E-钙黏蛋白基因的表达,B正确;C、题意显示N-钙黏蛋白含量减少会抑制黑色素瘤细胞的转移,据此可推测N钙黏蛋白减少会导致黑色素瘤细胞间黏着性提高,C错误;D、根据题干信息可知花青素可辅助治疗黑色素瘤,因此可食用花青素含量高的果蔬来实现该目标,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、限制酶和DNA连接酶载体(质粒)农杆菌转化法/鸟枪法/花粉管通道法非转基因(野生型)14℃与1和2相比LSSS(3)和LSSS-RAF1(4)组玉米长势较好,且3和4组无明显差异野生型玉米一直在25℃的温度下生长测定各组中RuBisCo酶的含量及成熟时玉米籽粒的干重【解析】
根据题干信息和图形分析,该实验探究RuBisco含量与低温(14℃)胁迫下玉米产量的关系,实验的自变量有温度、玉米的种类,因变量是玉米的长势。图中显示2、3、4是不同的转基因玉米,则1组应该是非转基因玉米,作为对照组;长势较好的是3、4两组。【详解】(1)基因工程中,最常用的运载体是质粒,将目的基因与质粒结合形成重组质粒(基因表达载体)需要用到限制酶和DNA连接酶;将目的基因导入普通玉米常用农杆菌转化法。(2)根据题意分析,2、3、4组玉米都是转基因玉米,则1组应该是作为对照组的非转基因玉米;根据题干信息已知,该实验探究RuBisco含量与低温(14℃)胁迫下玉米产量的关系,因此将四组玉米一起在25℃的温度下生长了三周,然后将温度降低到14℃生长两周,然后又升高到25℃。(3)据图分析可知,与1和2相比,LSSS(3)和LSSS-RAF1(4)组玉米长势较好,且3和4组无明显差异。为使实验严谨,应设置一组不经过低温处理的对照组,具体处理是野生型玉米一直在25℃的温度下生长。(4)实验结果表明RuBisco可能是通过影响叶面积的大小来影响光合作用强度进而影响产量的,为进一步验证该结论还需要测定各组种RuBisCo酶的含量及成熟时玉米籽粒的干重。解答本题的关键是掌握基因工程的基本步骤和实验设计的基本原则,能够根据实验目的和图形分析自变量和因变量、实验组和对照组,进而结合题干要求分析答题。8、液体碳源氮源高压蒸汽灭菌显微镜直接计数下层乳酸菌为厌氧生物细胞质基质【解析】
1、分离菌种常用稀释涂布或平板划线法。
2、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:前期进行有氧呼吸,为酵母菌的繁殖提供大量的能量;后期进行无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳。3、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。4、培养基按物理性质分:名称特征功能固体培养基外观显固体状态的培养基主要用于微生物的分离、鉴定液体培养基呈液体状态的培养基主要用于工业生产5、实验室常用的消毒方法:煮沸消毒、化学药物消毒、紫外线消毒。
实验室常用的灭菌方法:灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌。【详解】(1)工业生产红茶菌饮料,首先需要对红茶菌进行扩大培养,所需培养基一般为液体培养基;该培养基必须含有微生物生长所需要的碳源、氮源、生长因子、水和无机盐等基本营养成分;培养基原料称重溶解后,常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌;扩大培养后,可采用显微镜直接计数的方法进行计数。(2)乳酸菌为厌氧型细菌,在红茶菌饮料产生过程中,乳酸菌在原料的下层生长;酵母菌通过无氧呼吸产生酒精和CO2,其产生酒精的场所是细胞质基质。本题考查微生物的分离和培养、果酒和果醋的制作等知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。9、乳腺蛋白基因受精卵(胚胎干细胞)显微注射法检测载体是否进入受体细胞,同时筛选载体进入的受体细胞不能抗原抗体杂交法胚胎移植胚胎分割(移植)【解析】
本题考查基因工程、胚胎工程等内容。基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。【详解】(1)培育转基因动物时,须将药用蛋白X基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,形成基因表达载体,通过显微注射的方法,导入受精卵(胚胎干细胞)。(2)基因表达载体中,标记基因用于检测载体是否进入受体细胞,同时筛选载体进入的受体细胞,若检测到标记基因控制的性状,可能是普通载体导入受体细胞,不能确定药用蛋白X基因一定导入受体细胞。检测药用蛋白X基因是否表达,应选择抗原抗体杂交法。(3)转基因动物的早期胚胎形成后,需通过胚胎移植在受体内发育为转基因动物。胚胎分割(移植)可培育多只遗传物质相同的转基因动物。基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定。10、RNAC、H、O、N、P、S不是病毒的蛋白质外壳在高温条件下变性失活分子RNA复制酶碱基互补配对原则【解析】
核酸是细胞中重要的有机物之一,包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),脱氧核糖核酸是细胞生物的遗传物质,而RNA与基因的表达有关。组成脱氧核糖核酸的基本单位是脱氧核苷酸,组成核糖核酸的基本单位是核糖核苷酸。脱氧核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成。核糖核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子核糖和一分子磷酸组成。前者所含的碱基为A、T、C、G,后者所含的碱基为A、U、C、G。【详解】(1)据新型冠状病毒的成分为RNA和蛋白质,属于RNA病毒,HIV的成分是RNA和蛋白质,属于RNA病毒。RNA的元素组成为C、H、O、N、P,蛋白质的元素组成为C、H、O、N、S,因此组成该病毒的
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