北京师范大学附中2026年高三下学期第四次周练生物试题含解析_第1页
北京师范大学附中2026年高三下学期第四次周练生物试题含解析_第2页
北京师范大学附中2026年高三下学期第四次周练生物试题含解析_第3页
北京师范大学附中2026年高三下学期第四次周练生物试题含解析_第4页
北京师范大学附中2026年高三下学期第四次周练生物试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京师范大学附中2026年高三下学期第四次周练生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.浆细胞的代谢过程中不会发生的是A.酶和底物的特异性结合 B.有机物的合成和分解C.染色体DNA的复制 D.ATP和ADP的转化2.下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C.内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化3.为获得果实较大的四倍体葡萄(),将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。研究结果显示,植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍,这种植株含有2N细胞和4N细胞,称为“嵌合体”,其自交后代中有四倍体植株。下列叙述正确的是()A.“嵌合体”产生的原因是细胞的分化不同步B.“嵌合体”只产生含有38条染色体的配子C.“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代D.“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体4.对如图所示实验的分析,正确的是()A.子代A系鼠的浆细胞裂解了移植的B系鼠皮肤B.C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答C.B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗体D.注射淋巴细胞使子代A系鼠的基因型发生改变5.关于蛋白质分子结构与功能的叙述,正确的是()A.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要酶的参与B.某种环状八肽分子含有7个肽键C.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质D.蛋白质高温变性后不能与双缩脲试剂发生紫色反应6.荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产;平腹小蜂可把卵产在荔枝椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液长大,代代如此。下列相关叙述正确的是()A.平腹小蜂与荔枝椿象之间存在捕食关系B.平腹小蜂与荔枝椿象之间不存在着信息交流C.平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龙眼构成了一个生物群落D.荔枝椿象和平腹小蜂数量保持相对平衡受负反馈调节影响7.如图为基因型为AaBb的哺乳动物体内某个细胞分裂示意图。下列相关叙述错误的是()A.图中基因A与a所在的染色体不是同源染色体B.图示细胞的形成发生在哺乳动物的卵巢中C.图示细胞膜已发生封闭作用,阻止其他精子进入D.图示细胞分裂完成后得到一个受精卵和一个极体8.(10分)假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物属于原核生物还是真核生物,则以下哪种特性与你的决定无关?()①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A.①③ B.②④ C.①④ D.②③二、非选择题9.(10分)下图表示“马尾松→松毛虫→杜鹃”这条食物链中部分能量流动关系的示意图。请回答下列问题:(1)B表示松毛虫用于__________的能量,其中除了杜鹃摄入和被分解者利用外,还有__________的能量。(2)松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用__________(填图中字母)×100%来表示。(3)研究能量流动,可以帮助人们合理的调整__________,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。10.(14分)下图表示人体神经系统对排尿的控制,其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答:(1)当膀胱充盈后,人会产生尿意,请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径__________________________________。在神经冲动传导过程中,c神经纤维膜内形成向_____________方向的局部电流。(2)当尿液进入尿道后,尿道感受器兴奋,兴奋传入初级排尿中枢,进一步加强排尿中枢的活动,这是一种_________(“正反馈”或“负反馈”)调节。(3)人产生尿意的部位在_________。某人在车祸中下丘脑受到暂时性损伤,出现多尿症状,请分析原因____________________________________。(4)大部分同学们不记得小时候尿床的经历,这种短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下________有关。但是还有部分同学还记得小时候尿床经历,这种长期记忆可能与_______有关。11.(14分)2018年4月,(ReproductiveBioMedicine)期刊在线发表的一篇文章显示,到2100年,借助辅助生殖技术(即试管婴儿技术)诞生的人数可能将达到全球总入口的1.5%---约4亿人。请回答下列问题:(1)试管婴儿技术是体外受精技术________技术等人工助孕技术的俗称。(2)体外受精首先需采集卵子,成熟的卵子能与____________的精子结合,形成受精卵。受精卵发育成胎儿的大致过程是受精卵→_____→囊胚→_____→组织器官的分化。(1)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外。还需要提供_______以维持培养液的正常pH。母体对移入子宫的外来胚胎____________,这为胚胎在母体内存活提供了可能。(4)借助于胚胎分割技术,理论上一次可以获得多个胎儿,胚胎分割操作过程霄要特别注意的问题是将__________均等分裂。(5)人也是生态系统的一员,要维持地球的和谐有序发展,我们必须关注生态工程建设。下列结构示意图最能体现生态工程中系统学和工程学原理的是______________。12.对农作物光合作用的研究,可以指导我们的农业生产。下图是晴朗夏日一天在自然光照和遮光1/1条件下测定的大豆净光合作用相对含量(单位CO1μmol/m1.g)。(l)根据上图实验结果推测,遮光处理可能_________(填“提高”或“降低”)大豆的光合作用效率。(1)请写出大豆光合作用时CO1中C的转移途径__________________(3)据图分析大豆在自然光照下14时净光合速率下降的原因是_________(4)有人认为,适当遮光会导致大豆叶绿素含量增加。请设计实验,验证该结论。(写出实验思路即可)___________________________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

浆细胞为高度分化的细胞,不再分裂,能合成并分泌抗体。能进行细胞呼吸,合成ATP。【详解】浆细胞中能进行多种酶促反应,能发生酶和底物的特异性结合,如转录过程中RNA聚合酶可与DNA特异性结合,A不符合题意;浆细胞中存在有机物的合成和分解,如抗体的合成、细胞呼吸可分解有机物等,B不符合题意;染色体复制发生在细胞分裂的间期,而浆细胞为高度分化的细胞,不能进行分裂,故没有染色体DNA的复制过程,C符合题意;浆细胞中的ATP和ADP可以相互转化,保证细胞代谢所需能量的供应,D不符合题意。故选C。本题综合考查细胞代谢、细胞增殖、ATP等知识,要求考生识记细胞中酶的作用;识记ATP和ADP相互转化的过程;识记细胞呼吸的具体过程及细胞分裂等知识,能结合所需的知识准确判断各选项。2、B【解析】

A、在一个ATP分子中含有两个高能磷酸键,A正确;B、人体细胞合成ATP时不一定需要氧气的参与,如有氧呼吸第一、第二阶段均不需要氧气的参与,B错误;C、核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATP,C正确;D、正常细胞中ATP与ADP的含量相对稳定,比值在一定范围内变化,D正确。故选B。3、C【解析】

秋水仙素作用于有丝分裂前期,抑制纺锤体的形成,从而使得染色体不能移向两极,使得染色体加倍,从而获得果实较大的四倍体葡萄。【详解】A、“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步,A错误;B、二倍体的葡萄是2N=38,所以“嵌合体”可以产生含有19条染色体的配子,B错误;C、“嵌合体”不同的花(2N细胞和4N细胞)之间传粉后可以产生三倍体子代,C正确;D、“嵌合体”根尖分生区细胞只进行有丝分裂,最少含有的染色体有38条,D错误。故选C。4、B【解析】

据图分析,抽取C系鼠的淋巴细胞,注射给A系鼠的胚胎,形成的子代A系鼠,被移植C系鼠的皮肤,未出现免疫排斥现象;而移植B系鼠的皮肤,会发生免疫排斥现象。【详解】A、子代A系鼠的效应T细胞裂解了移植的B系鼠的皮肤,浆细胞不能裂解移植的皮肤细胞,A错误;B、子代A系鼠对C系鼠的皮肤没有发生免疫排斥反应,说明C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答,B正确;C、B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗原,C错误;D、注射淋巴细胞使子代A系鼠出现了C系鼠的淋巴细胞,但没有改变A系鼠的基因型,D错误。故选B。5、A【解析】

1.蛋白质或多肽中含有肽键,可与双缩脲试剂作用产生紫色反应。2.蛋白质的功能-生命活动的主要承担者:①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;②催化作用:如绝大多数酶;③传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。【详解】A、细胞内蛋白质发生水解时,通常需要蛋白酶的参与,蛋白酶也是一种蛋白质,A正确;B、某种环状八肽分子含有8个肽键,B错误;C、细胞质中tRNA负责转运氨基酸,tRNA不是蛋白质,C错误;D、变性蛋白质中的空间结构被破坏,肽键没有断裂,仍能与双缩脲试剂作用发生紫色反应,D错误。故选A。6、D【解析】

由题可知,荔枝、龙眼等果树属于生产者;荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,属于初级消费者;平腹小蜂与荔枝椿象之间是寄生关系,平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害。【详解】A、平腹小蜂把卵产在荔枝椿象的卵内,平腹小蜂与荔枝椿象之间存在寄生关系,A错误;B、平腹小蜂把卵产在荔枝椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液长大,代代如此,说明平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着信息交流,B错误;C、群落指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龙眼所生活的区域还有其他生物种群,它们全部一起才能构成一个生物群落,C错误;D、当荔枝椿象数目增多时,平腹小蜂数量也会增多,而平腹小蜂数量的增加又会导致荔枝椿象数目减少,它们之间存在着负反馈调节,D正确。故选D。7、B【解析】

分析题图:图示细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,该细胞的细胞质不均等分裂,称为次级卵母细胞。【详解】A、图中基因A与a所在的染色体不是同源染色体,而是复制关系的两条子染色体,A正确;B、图示细胞处于减数第二次分裂后期,该细胞的形成发生在哺乳动物的输卵管中,B错误;C、受精后次级卵母细胞继续分裂,所以图示细胞膜已发生封闭作用,阻止其他精子进入,C正确;D、图示细胞为次级卵母细胞,在受精后才开始分裂,所以分裂完成后得到一个受精卵和一个极体,D正确。故选B。本题结合图解,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,次级卵母细胞是在受精后才开始分裂。8、B【解析】

原核细胞和真核细胞的异同:比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要

区别无以核膜为界限的细

胞核,有拟核有以核膜为界限的细胞核

细胞壁有,主要成分是糖类

和蛋白质

植物细胞有,主要成分是

纤维素和果胶;动物细胞

无;真菌细胞有,主要成

分为多糖

生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体,无其他细

胞器有核糖体和其他细胞器

【详解】①核膜的有无是判断真核生物与原核生物重要依据,①正确;

②真核生物和原核生物都有核糖体,与确定生物类型无关,②错误;

③除支原体外,原核生物都有细胞壁,而真核生物中动物细胞无细胞壁,植物的细胞壁的成分与原核生物的细胞壁的成分不同,所以细胞壁可以作为判断真核生物与原核生物的依据,③正确;

④真核生物和原核生物细胞膜上都有磷脂,不能作为判断依据,④错误。

故选B。二、非选择题9、生长、发育和繁殖未利用E/A生态系统中的能量流动关系【解析】

摄入量=同化量+粪便量,同化量=呼吸消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量。据图分析,A表示松毛虫同化量;B表示松毛虫用于生长、发育和繁殖的能量;C表示松毛虫的粪便量;D表示松毛虫遗体和残骸中的能量流向分解者;E表示杜鹃同化量;F表示杜鹃的粪便量。【详解】(1)根据上述分析可知,B表示松毛虫用于生长、发育和繁殖的能量,用于生长、发育和繁殖的能量又包括三个去向,流向分解者的、未被利用的和流向下一营养级的,所以B中能量其中除了杜鹃摄入和被分解者利用外,还有未被利用的能量。(2)松毛虫的同化量为A,杜鹃的同化量为E,所以松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用E/A×100%来表示。(3)研究能量流动,可以帮助人们合理的调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。本题考查能量流动的相关知识,意在考查考生对基础知识的识记和理解能力。10、膀胱壁感受器→c→排尿中枢→a→大脑皮层初级排尿中枢(或右)正反馈大脑皮层下丘脑受损导致抗利尿激素分泌不足一个形状像海马的脑区新突触的建立【解析】

1、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。

2、负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态,正反馈的意义在于使生理过程不断加强,直至最终完成生理功能。

3、位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。

4、体内失水过多或食物过咸时:细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水)。【详解】(1)当膀胱充盈后,产生刺激,由膀胱壁感受器感受刺激,并将产生的兴奋沿传入神经传到排尿中枢,进而传到大脑皮层产生尿意,所以产生尿意的神经传导途径为:由膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段(或初级排尿中枢)→a→大脑皮层。在神经冲动传导过程中,c神经纤维膜内的电流方向和神经纤维上的传导方向一致,故形成向排尿中枢方向的局部电流。

(2)由于是兴奋后,排尿中枢进一步加强排尿中枢的活动,所以是正反馈调节。

(3)产生尿意的部位在高级中枢即大脑皮层。由于下丘脑能分泌抗利尿激素,促进肾小管、集合管对水的重吸收,减少尿量。若人在车祸中下丘脑受到暂时性损伤,抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减少,会出现多尿症状。

(4)人的短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关。本题考查神经调节、水分调节等多方面知识,解题关键理解图示水平衡调节过程,易错点是正反馈与负反馈的判断。11、胚胎移植获能桑椹胚原肠胚CO2基本上不发生免疫排斥反应内细胞团D【解析】

1、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术。2、胚胎移植的生理基础(1)供体与受体相同的生理变化,为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境;(2)胚胎在早期母体中处于游离状态,这就为胚胎的收集提供了可能;(1)子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。(4)胚胎遗传性状不受受体任何影响。1、胚胎发育过程:(1)卵裂期:细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加;(2)桑椹胚:12个细胞左右的胚胎;(1)囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔;(4)原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。【详解】(1)试管婴儿技术是体外受精技术、胚胎移植技术等人工助孕技术的俗称。(2)体外受精首先需采集卵子,成熟的卵子能与获能的精子结合,形成受精卵。受精卵发育成胎儿的大致过程是受精卵→桑棋胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化。(1)动物细胞培养时,提供CO2的作用是维持培养液的正常pH。母体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,这为胚胎在母体内存活提供了可能。(4)胚胎分割操作过程需要将内细胞团均等分裂,否则会影响分割后胚胎的进

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论