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文档简介

2026届广东省深圳市龙城高级中学高一下生物期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图是某种自花传粉植物的花色素(由2对等位基因A和a、B和b控制)合成过程图。含花色素的花为红色,否则为白色。基因型为AaBb的植株自花传粉得F1中红花和白花植株比例为9:7,不考虑基因突变,下列相关叙述错误的是A.F1红花植株自花传粉,后代可能出现白花植株的约占8/9B.将F1白花植株相互杂交,所得的F2中不会出现红花植株C.将F1白花植株自花传粉,根据F2的表现型不能推测该白花植株基因型D.用酶A的抑制剂喷施红花植株后出现了白花,植株的基因型不变2.下列说法中错误的是A.O2进入肺泡细胞的方式是主动运输B.水分子进出细胞是自由扩散C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协作,但不消耗能量,属于协助扩散D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白3.在孟德尔的实验中,F1测交后代的表现型及比值主要取决于A.环境条件的影响 B.与F1相交的另一亲本的遗传因子C.F1产生配子的种类及比例 D.另一亲本产生配子的种类及比例4.下列关于叶绿体的描述,错误的是()A.基粒由类囊体堆叠而成 B.叶绿体膜由双层膜组成C.暗反应发生在类囊体薄膜上 D.类囊体薄膜上具有叶绿素和酶5.一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是A.与母亲有关、减数第二次分裂后期 B.与母亲有关、减数第一次分裂后期C.与父亲有关、减数第一次分裂后期 D.与父母亲都有关、受精作用时期6.如图为能量流动示意图。其中a1是流入第一营养级的总能量,下列相关说法正确的是()A.第一营养级传递给分解者的总能量是a4B.能量散失a3不能再被生物同化利用C.a1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在D.第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6÷a27.“超级细菌”能抵抗多种抗生素,它含有超强耐药性基因δ,该δ基因编码一种ω酰胺酶,下列相关叙述错误的是A.“超级细菌”的遗传物质可能为RNA,分子结构不稳定,变异性强B.超强耐药性基因是通过基因突变的方式产生的C.酰胺酶可以使多种抗菌药物失活D.滥用抗生素在客观上对“超级细菌”起到了选择作用8.(10分)下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是()A.复制—联会—四分体B.复制—四分体—联会C.联会—四分体—复制D.联会—复制—四分体二、非选择题9.(10分)如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程.请回答下列问题:(1)外界温度低于母体子宫内温度,其下丘脑可分泌______激素通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官是______.(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加______激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进______对水分的重吸收.(3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋,使______细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于______调节.(4)某人因体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致糖尿病,从免疫学上讲,这属于______病,该糖尿病患者______(填“能”或“不能”)通过注射胰岛素来降低血糖.(5))若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛_____细胞分泌______________,促使血糖含量升高:另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌_________,促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是____________。若人体血液中的血糖升高,可直接刺激胰岛________________细胞分泌______________,促使血糖含量降低。10.(14分)在一个海岛中,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(Ww、WW),连趾便于划水,游泳能力强,分趾游泳能力较弱。若开始时,w和W的基因频率各为0.5,当岛上食物不足时,连趾的海龟更容易从海中得到食物。若干万年后,基因频率发生变化,W变为0.2,w变为0.8。(1)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的________,基因频率变化后,从理论上计算,分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为________。(2)该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异来源于________,但由于变异是不定向的,因此只是产生了进化的原材料,进化的方向是由________决定的。(3)海龟是否发生了进化?________(填“是”或“否”),理由是___________________。(4)这种基因频率的改变,是否产生了新的物种?理由是_______________。11.(14分)请据图回答:(1)此图是_____植物细胞的亚显微结构示意图。动物细胞不具有的细胞器为_____(用图中数字表示),图中与原核细胞共有的细胞器是______(用图中数字表示)。(2)诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。使荷花呈现红色的色素物质分布在[____]______。(3)③中染色质主要由____和____组成。(4)细胞中实现蛋白质加工和脂质合成的“车间”是_____(用图中数字表示)。(5)如果该细胞离体培养成完整植株,说明植物细胞具有_____。12.根据蛋白质合成中遗传信息的传递过程,在下面表格中的空白处填入相应的字母并回答问题:DNA双链a链CAb链G信使RNAc链AG转运RNAd链GAG合成氨基酸丙氨酸?(1)DNA双链中,________链为转录模板链,遗传密码存在于________链上。(2)丙氨酸的密码子是________,决定合成该氨基酸的DNA上的碱基是________。(3)第二个氨基酸(?)应是________[选填半胱氨酸(UGC)、丝氨酸(UCC)、苏氨酸(ACC)、精氨酸(AGG)]。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】据图分析,A_B_表现为红花,其余基因型表现为白花。基因型为AaBb的植株自花传粉得F1中A_B_(红花):(A_bb+aaB_+aabb)(白花)=9:7,F1中红花的基因型为1/9AABB、2/9AABb、2/9AaBB、4/9AaBb,其中只有1/9AABB自交后代不会出现白花,A正确;将F1白花植株A_bb与aaB_相互杂交,后代可能会出现红花,B错误;将F1白花植株的基因型有A_bb、aaB_、aabb,它们自交的后代都是白花,所以根据F2的表现型不能推测该白花植株基因型,C正确;用酶A的抑制剂喷施红花植株,只是抑制了酶的活性,并没有改变基因型,D正确。2、A【解析】

O2、水分子均属于小分子,可通过自由扩散进出细胞;葡萄糖进入红细胞是顺浓度进行的;K+在细胞内的含量较高。【详解】A、O2进入肺泡细胞的方式是自由扩散,A错误;B、水分子属于小分子,通过自由扩散方式进出细胞,B正确;C、葡萄糖顺浓度进入红细胞,需要载体蛋白的协作,但不消耗能量,属于协助扩散,C正确;D、大肠杆菌逆浓度吸收K+的过程属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白,D正确。故选A。【点睛】“三看法”快速判定物质出入细胞的方式3、C【解析】

测交实验中,F1与隐性纯合子杂交,由于隐性纯合子产生的配子中只含有隐性基因,不会掩盖F1配子中的基因,因此测交后代的表现型及比值代表了F1产生配子的种类及比例,C正确,ABD错误。故选C。4、C【解析】

本题是关于叶绿体结构和功能的题目,叶绿体是光合作用的场所,双层膜结构,内有类囊体堆积形成的基粒,由于类囊体膜上有色素,因此光反应发生在类囊体薄膜上,而暗反应发生在叶绿体基质中。【详解】叶绿体中基粒由类囊体堆叠而成,A正确;.叶绿体膜由双层膜组成,B正确;光反应发生在类囊体薄膜上,暗反应发生在叶绿体基质中,C错误;类囊体薄膜上具有叶绿素等色素以及与光合作用有关的酶,D正确。【点睛】生物的结构和功能是相适应的,叶绿体类囊体薄膜上含有光合色素以及与光反应有关的酶,因此光反应的场所是叶绿体类囊体薄膜,而叶绿体基质中含有与暗反应有关的酶,因此,暗反应的场所是叶绿体基质。5、A【解析】

根据“一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者”可知,该夫妇的基因型为XBXb×XBY。【详解】由上分析可知,母亲是携带者,该夫妇的基因型为:XBXb×XBY,患者为XbYY,色盲基因来自于母亲,父亲提供的精子含有2条Y,是精原细胞减数第二次分裂异常所致。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。6、B【解析】

输入第一营养级的能量,一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了;一部分用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动,储存在植物体的有机物中。构成植物体的有机物中的能量,一部分随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来;另一部分则被初级消费者摄入体内,这样,能量就流入第二营养级。【详解】第一营养级传递给分解者的能量包括a4(第一营养级的残枝败叶)和a7(第二营养级排出的粪便)两部分,A错误;第一营养级散失的能量a3指的是细胞呼吸过程中以热能形式散失的能量,这部分能量是不能再被生物捕获并同化的,B正确;a3是随呼吸作用散失的能量,这部分能量不是以稳定的化学能存在,而是以热能形式存在,C错误;两个营养级之间的能量传递效率计算公式是:下一营养级的同化量/上一营养级的同化量×100%,本题中,第一营养级的同化量是a1(或a2+a3),D错误;因此,本题答案选B。7、A【解析】细菌是原核生物,细胞生物遗传物质都是DNA,A错误。细菌的可遗传变异只有基因突变,B正确。由题意可知酰胺酶是能抵抗多种抗生素,所有可以使多种抗菌药物失去药性,C正确。滥用的抗生素起到了对细菌的选择作用,D正确。点睛:原核生物的可遗传变异只有基因突变,原核生物没有染色体,不会进行减数分裂,所以不可能发生染色体变异和基因重组。8、A【解析】试题分析:减数分裂过程中,复制发生在间期,联会发生在减数第一次分裂的前期,联会后形成四分体结构,A正确。考点:细胞的减数分裂。二、非选择题9、促甲状腺激素释放激素甲状腺抗利尿激素肾小管和集合管胰岛A神经-体液自身免疫疾病不能A胰高血糖素肾上腺素协同作用B胰岛素【解析】

下丘脑地位和功能:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡。②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】(1)当受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,说明下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可通过垂体促进A(甲状腺)分泌相关激素。(2)人体剧烈运动大量出汗后,细胞外液的渗透压升高,下丘脑合成并分泌抗利尿激素,并由垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。(3)当血糖浓度下降时,下丘脑中的血糖调节中枢兴奋,使胰岛A细胞分泌活动增强,血糖浓度升高,此过程属于神经-体液调节。(4)患者体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致糖尿病,说明患者自身免疫功能过强,引起自身免疫病;该糖尿病患者体内不缺乏胰岛素,不能通过注射胰岛素来降低血糖。(5)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌肾上腺素,促使血糖含量升高。肾上腺素与胰高血糖素在升血糖方面是协同关系。若人体血液中的血糖升高,可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,促使血糖含量降低。【点睛】本题考查了体温调节、水盐调节、血糖调节等相关知识点,熟悉相关调节过程,结合图形理解图中所示过程回答问题。本题还穿插了下丘脑的功能及自身免疫病相关知识。10、基因库32%基因突变自然选择是种群基因频率发生了变化没有产生新的物种,只是种群基因频率改变,并没有产生生殖隔离【解析】

由题意可知该题考查现代生物进化理论,主要考察基因库、种群基因频率,生物进化实质和物质形成的标志,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【详解】(1)种群基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因。该海岛中海龟的基因频率变化后,从理论上计算,分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为2×0.2×0.8=32%。(2)该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异来源于基因重组,因为可遗传的变异有基因突变和染色体变异,但因为没有新基因的产生,所以应是来源于基因重组。由于变异是不定向的,因此只是产生了进化的原材料,而生物进化的实质是种群基因频率的改变,所以进化的方向是由自然选择决定的。(3)因为原来w和W的基因频率各为0.5,若干万年后,基因频率发生变化,W变为0.2,w变为0.8,由此可知种群的基因频率发生的改变,所以发生了进化。(4)种群基因频率改变,但不代表产生了生殖隔离,而产生新物种必须形成生殖隔离,所以没有产生新的物种。11、高等⑦和⑨⑧[⑨]液

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