2026届清远市重点中学高一下生物期末考试模拟试题含解析_第1页
2026届清远市重点中学高一下生物期末考试模拟试题含解析_第2页
2026届清远市重点中学高一下生物期末考试模拟试题含解析_第3页
2026届清远市重点中学高一下生物期末考试模拟试题含解析_第4页
2026届清远市重点中学高一下生物期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届清远市重点中学高一下生物期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.人的体细胞中共有46条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为()A.23对、46个、92条 B.23对、23个、92条C.46条、46个、92条 D.46条、23个、46条2.下列实例中依据基因重组原理的是()A.我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种B.培育三倍体无籽西瓜C.二倍体植株的花药离体培养,并用秋水仙素处理,使之成为纯合子D.乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上3.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是()①细胞生长,其表面积增大,导致细胞的物质交换效率升高②细胞衰老,呼吸速率减慢;细胞分化,基因不变③细胞凋亡,细胞周期变短;细胞坏死,膜通透性降低④细胞凋亡受基因控制,有利于多细胞生物个体的生长发育⑤抑癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞分裂和生长进程;细胞癌变,膜黏着性增强,代谢增强⑥细菌在无丝分裂过程中需进行DNA复制A.①②④B.②③④⑥C.①③⑤D.②④4.—般人对苯硫脲感觉苦味是由基因B控制的,对其无味觉是由b控制的,称为味盲。有三对夫妇,他们子女中味盲的比例各是25%、50%、100%,则这三对夫妇基因型最可能()①BB×BB②bb×bb③BB×bb④Bb×Bb⑤Bb×bb⑥BB×BbA.④⑤⑥ B.④②⑤ C.④⑤② D.①②③5.一个色盲女子与一个正常男子结婚,生下一个染色体为XXY色觉正常的儿子。则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲色盲,母亲正常,生下一个性染色体为XXY的色盲儿子,则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲正常,母亲色盲,生下一个性染色体为XXY的色盲儿子,则此染色体畸变发生在什么之中?()A.精子、卵子、不确定 B.精子、不确定、卵子C.卵子、精子、不确定 D.卵子、不确定、精子6.某动物的基因型为AaBb,两对基因独立遗传,若它的一个卵原细胞经减数分裂后产生的三个极体中,有一个极体的基因型为AB,那么另外2个分别是()A.Ab、aB B.AB、abC.AB、ab或ab、ab D.AB、Ab或ab、aB7.某经常刮大风的海岛上生活着一群昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如图中曲线(纵坐标为翅的长度,横坐标为个体数)所示。下列叙述正确的是()A.大风导致昆虫发生了变异B.上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的C.只有长翅个体能适应该海岛的环境D.大风对昆虫翅的性状进行了选择8.(10分)某动物的毛色有黑毛、白毛和绿毛三种类型,分别由基因G、G十、G—控制,已知当基因G中某个碱基对被替换后转变成基因G十,基因G中某个碱基对缺失后转变成基因G——,下列叙述正确的是A.基因G、G+、G-的遗传遵循自由组合定律B.基因G可突变成基因G+,但基因G+不能突变成基因GC.基因G与基因G十控制合成的多肽链可能只有一个氨基酸不同D.在光学显微镜下能观察到基因G、G十、G-的区别二、非选择题9.(10分)下图表示某种动物生殖与发育过程中,图甲是细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线,据图回答下列问题。(1)图甲中实线表示______________数量的变化,EK段表示________分裂过程。(2)观察细胞内染色体是否发生变异,最好选择________________(填名称)时期进行观察。(3)图乙中____________(填字母)细胞含同源染色体。(4)图乙中C细胞的名称为__________________,含______条染色单体。C细胞对应图甲中的____________。10.(14分)DNA复制是一个边______的过程。11.(14分)现有两个纯种的高粱品种,一个性状是高杆易倒伏(D)抗锈病(T);另一个性状是矮秆抗倒伏(d)易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的I、II两种育种方法以获得高粱新品种。请完成以下问题:(1)方法Ⅰ依据的原理是___________;方法Ⅱ依据的原理是___________;要缩短育种年限,应选择的方法是______________。(2)(三)过程采用的方法称为____________;(四)过程最常用的方法是:使用一定浓度的秋水仙素处理,秋水仙素能够抑制___________的形成,导致染色体不能够移向两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。该过程如果不用秋水仙素处理,还可以用___________诱导,在此方法中,可用____________固定细胞的形态,进而可以制作装片进行观察。(3)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占___________。12.据图回答下列问题:(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为_____法则。(2)图中标号②表示____过程;⑤表示____过程。(3)图中④表示____过程。(4)图中过程③的模板是_____,该过程的场所是____。(5)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是······ACGAT······那么,在进行②过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是____________。(6)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的_____直接控制生物体的性状。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

减数分裂过程中染色体、染色单体、核DNA和四分体含量变化:减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nnDNA数目4n4n4n2n2n2n2nn染色单体4n4n4n2n2n2n00同源染色体对数nnn00000【详解】减数第一次分裂前期(四分体时期),细胞中所含染色体数目与体细胞相同,同源染色体彼此配对,此时细胞中含有23对同源染色体;四分体是由同源染色体两两配对形成的,即一个四分体就是一对同源染色体,因此此时细胞中含有23个四分体;四分体时期,细胞中含有23个四分体,每个四分体含有4条染色单体,因此此时细胞中含有92条染色单体。综上分析,B正确,ACD错误。

故选B。【点睛】本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、四分体、同源染色体、染色单体数目变化规律,能结合题中数据作出准确的判断。2、A【解析】

基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合,相关育种方法是杂交育种和基因工程育种。【详解】A、我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育超级水稻品种,属于杂交育种,原理是基因重组,A正确;B.培育三倍体无籽西瓜,属于多倍体育种,原理是染色体变异,B错误;C、二倍体植株的幼苗用秋水仙素处理,使之成为四倍体植株,属于多倍体育种,原理是染色体变异,C错误;D、乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较正常大一倍以上,属于诱变育种,原理是基因突变,D错误。故选A。3、D【解析】

1、细胞衰老的特征:;①细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢的速率减慢②细胞内多种酶的活性降低③细胞内的色素随细胞衰老而逐渐积累④细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质固缩、染色加深⑤细胞膜通透性改变,物质运输功能降低2、细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动性结束生命的过程。3、细胞癌变是致癌因子诱发原癌基因或抑癌基因发生了突变的结果。①原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程。②抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。【详解】随着细胞生长,细胞体积增大时,细胞表面积/体积减小,相对表面积减少,导致物质运输速率下降,①错误;细胞衰老,酶的活性降低,呼吸速率减慢。细胞分化的原因是不同细胞中基因的选择性表达的结果,基因不变,②正确;凋亡的细胞不再分裂,没有细胞周期。坏死的细胞,膜通透性增加,③错误;细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动性结束生命的过程,有利于多细胞生物个体的生长发育,④正确;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。细胞癌变,糖蛋白含量减少,膜黏着性降低,⑤错误;细菌的繁殖方式为二分裂,⑥错误。综上所述,②④的叙述正确,①③⑤⑥的叙述错误,A、B、C错误,D正确。故选D。【点睛】易错点:真核细胞的增殖方式为有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,主要以有丝分裂为主。细菌以二分裂的方式进行繁殖。4、C【解析】试题分析:根据题干可知,味盲的比例是25%,说明双亲都是杂合子;味盲的比例是50%,说明双亲一个是杂合子,一个是隐性纯合子;味盲的比例是100%,说明双亲都是bb,故C正确。考点:本题主要考查基因分离定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。5、B【解析】试题分析:色盲是伴X染色体隐性遗传病(用B、b表示),正常女性的基因型为XBX-,色盲女性的基因型为XbXb,正常男子的基因型为XBY,色盲男子的基因型为XbY。①若男孩色觉正常,说明男孩一定有一个带有正常基因的X染色体;其母色盲,其父正常,说明这条X染色体来自父方产生的精子,因为该精子中已含Y染色体,所以精子异常;②由于父亲是色盲、母亲正常;若是卵细胞异常,则会获得两个XBXB或XBXb,精子正常为Y,可得到色觉正常的儿子;若是精子异常,则会获得XbY,卵细胞正常为XB,也可得到色觉正常的儿子,所以不确定,可能是精子异常或卵细胞异常;③若男孩色盲,说明其两条X染色体上均带有色盲基因;其父正常,其母色盲,说明这两条带有色盲基因的X染色体均来自母方产生的卵细胞,所以卵细胞异常。考点:伴性遗传,细胞的减数分裂,染色体数目的变异6、C【解析】试题分析:基因型为AaBb的卵原细胞经减数分裂后产生的三个极体中,有一个极体的基因型为AB,则这个极体的产生可能有两个情况:(1)该极体是由初级卵母细胞产生的,则初级卵母细胞的基因型为AABB,第一极体的基因型为aabb,第一极体经过减数第二次分裂产生的两个第二极体的基因型均为ab.(2)该极体是由第一极体产生的,则第一极体的基因型为AABB,初级卵母细胞的基因型为aabb,第一极体分裂产生的2个极体的基因型均为AB,初级卵母细胞分裂产生的极体的基因型为ab。考点:本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能根据一个极体的基因型准确判断另外两个极体的基因型,注意考虑问题要全面。7、D【解析】

突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、该昆虫的不同翅型的变异是基因突变结果,不是大风导致的,A错误;B、自然选择是定向的,B错误;C、由曲线可知,长翅和短翅个体较多,中翅个体较少,说明长翅和短翅个体能适应该海岛的环境,C错误;D、大风对昆虫翅的性状进行了自然选择,D正确。故选D。8、C【解析】

复等位基因是由于基因突变的不定向形成的,遵循分离定律。基因G中某个碱基对被替换后转变成基因G十,基因G中某个碱基对缺失后转变成基因G-,所以基因G、G十、G-的区别是碱基对的数量不同或碱基的排列顺序不同。【详解】A、自由组合定律是指在形成配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,G基因、G+基因和G-基因的遗传不遵循自由组合定律,A错误;

B、基因突变是不定向的,G+基因也可能突变成G基因,B错误;

C、G基因中某个碱基对被替换后转变成G+,基因中的碱基数量没变,所以G基因与G+基因控制合成的多肽链可能只有一个氨基酸不同,C正确;

D、基因G、G十、G-的区别是碱基数量的不同以及碱基序列的不同,在光学显微镜下不能观察到碱基对的替换或缺失,D错误。

故选C。【点睛】本题考查基因突变和复等位基因的传递规律等知识,意在考察考生对分离定律的理解能力。二、非选择题9、DNA有丝分裂细胞分裂中期AB次级卵母细胞0CD【解析】

根据题意和图示分析可知:根据DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知,图甲中实线为DNA的变化曲线,虚线为染色体的变化曲线。OA表示间期,AB表示减数第一次分裂,BE表示减数第二次分裂。EK段表示有丝分裂过程。图乙中,A细胞处于减数第一次分裂前期,同源染色体联会配对,B细胞同源染色体的分开,处于减数第一次分裂的后期,C细胞中没有同源染色体,染色单体分开,属于减数第二次分裂后期。【详解】(1)根据分析可知,图甲中既有减数分裂也有有丝分裂,图甲中实线表示DNA数量的变化,EK段表示有丝分裂过程。(2)细胞分裂的中期染色体形态固定,数目清晰,是观察染色体的最佳时期。(3)根据分析可知,图乙的A、B细胞中含有同源染色体。(4)图乙中C细胞细胞质不均等分裂,处于减数第二次分裂后期,是次级卵母细胞。细胞中没有染色单体,对应于图甲中的CD段。【点睛】本题考察了减数分裂有丝分裂中物质的变化规律以及减数分裂细胞图像的辨别,较为基础,要准确掌握有丝分裂和减数分裂的过程以及各时期的特征。10、解旋边复制【解析】

DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期;DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制;DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA;DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性。【详解】通过分析可知,DNA复制是一个边边解旋边复制的过程,其复制方式是半保留。【点睛】本题考查的是DNA复制的有关知识,试题难度较易,属于对识记层次的考查。11、染色体变异基因重组方法Ⅰ花药离体培养纺锤体的形成低温卡诺氏液1/3【解析】

据图分析,图中(一)表示杂交,(二)表示减数分裂,(三)表示花药离体培养,(四)表示秋水仙素处理单倍体幼苗,(五)表示自交,(六)表示连续自交;方法I表示单倍体育种,方法II表示杂交育种。【详解】(1)根据以上分析已知,图中方法I表示单倍体育种,方法II表示杂交育种,遵循的原理分别是染色体变异和基因重组,其中单倍体育种能够明显缩短育种年限。(2)根据以上分析已知,(三)表示花药离体培养,(四)表示秋水仙素处理单倍体幼苗,秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能够移向两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。此外,用低温处理单倍体幼苗也可以诱导染色体数目加倍,该实验可以用卡诺氏液固定细胞的形态,进而制作装片进行观察。(3)(五)过程是DdTt的自交,其产生的抗倒伏抗锈病植株的基因型及其比例为ddT

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论